班级安全应对策略
2019-09-10刘玉真
刘玉真
班级安全工作是班主任工作的重要组成部分。对学生来说,安全重于泰山,没有安全就没有一切;对班主任来说,工作做得再好,出了安全事故,一切努力归于零,甚至还要追究责任。那么,班主任应如何保证学生安全呢?
班级安全工作在不同的学段应有不同的要求。
幼儿园安全教育工作,要警钟长鸣,各项安全措施必须落实到位。《幼儿园教育指导纲要》指出,“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作首位”。首先,要成立安全工作领导小组,这是组织保障。班主任作为安全工作的第一责任人,应担任领导小组组长。同时,要发挥家长的作用,家校共同管理。其次,为幼儿创设一个健康、安全、和谐、丰富的学习生活环境。另外,上好安全课也是非常有必要的一项工作。例如,我们可以通过《小心陌生人》的安全课教育大班小朋友,一个人独自在家时不能随便开门,不能随便相信陌生人的话,对“陌生人”要小心警惕。
中小学校园安全同样很重要。首先,班主任在思想上要高度重视,坚持以人为本,以学生的人身安全为重点。学校要建立各种安全规章制度,每学期拟订全校安全工作计划和要求。同时举办安全知识讲座,做到“五有”,即有学习、有宣传、有考试、有演练、有促进。其次,要鼓励学生学习掌握一些安全常识和自救常识,不断提升自救能力。例如掌握交通安全常识:懂得交通规则,走路必须靠右行,横穿公路务必做到“一看、二慢”,在确保安全的情况下再通過;学会看懂车辆的灯光信号,知道一些车辆行驶的简单知识,有效避免被车撞伤。此外,有关电的知识、与陌生人接触的问题、救护常识等,也都要让学生学习。第三,班主任老师要充分发挥班干部的作用,让班干部做安全工作的排头兵和监督员。班主任不可能时刻与学生在一起,例如宿舍这一块,班主任无法具体管理,班干部这时就要发挥作用。
总之,班主任要有责任意识,要持之以恒。班主任要对学生进行全面系统的安全教育,努力做好各方面的安全工作,培养学生良好的习惯,教育学生做每件事都要小心谨慎,这样才能最大程度降低安全事故发生的概率。
(作者单位:山东省菏泽市定陶区第一中学)