党建领航 雅正扬帆

闫晋韦

吕梁市离石区东关小学党支部以党的十九大精神和习总书记在全国教育大会上的讲话精神为指导，围绕“抓党建固根基，强堡垒促发展”的工作思路，以党建为统领，以“创办人民满意的教育”为目标，积极探索构建“党建领航，雅正扬帆”品牌特色模式，扎实推进党的基层工作与学校业务工作的深度融合，充分发挥党员的先进性和党支部的战斗堡垒作用，走出了一条独具特色的党建工作之路。

为增强党支部的创造力、凝聚力、战斗力，提升支部的科学建设水平，学校通过“三个提升”，强班子、带队伍，加强政治建设，筑牢思想根基；强组织、增活力，严肃党内生活，夯实党建基础，充分发挥党组织的战斗堡垒作用。

一是提升组织功能。着眼党建工作抓什么，建立支部及班子成员责任清单、问题清单、任务清单等清单管理制度，先后制定了支部书记、支部委员抓党建职责清单15项，支部必须集体研究的事项清单10项，通过民主生活会提出的问题清单24项。把党建清单“晒”给党员教师，靠机制监督，保障党建工作明确职责，落到实处。

二是提升支委能力。着眼党建工作怎么抓，加强支部班子成员的学习，定期交流学习心得，采用“走出去，请进来”的办法加强培训，定期开展谈心谈话，扯袖子、红红脸，面向教职工和学生家长征集问题，深入查摆支部和党员存在的问题，切实提高党建工作水平。

三是提升党内政治生活质量。着眼党建工作的规范化，坚持把“三会一课”融入日常、抓在经常，抓实“五步工作法”，即学习强业务、谈心听意见、对照查问题、指导重分类、会前回头看，扎实开展民主生活会和组织生活会、民主评议党员、主题党日活动等，加强和规范党内政治生活质量，把每名党员纳入党组织的有效管理之中，使组织生活认真起来、活跃起来，成为常态。

十九大报告指出：“党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。”中小学校普遍重业务轻党建，存在党建认识弱化、组织建设虚化、党员引领淡化的问题，为此，我校支部建立了“党建+”工作机制。

一是培育“党建+文化”品牌，以党的先进文化熏陶师生。坚持以理想信念教育为核心，以社会主义核心价值观为引领，以创建“文明校园”为抓手，坚持文化立校，确立了“雅正教育”的品牌追求，不断深化学校文化建设。重点打造校园文化，充分利用校园文化墙、走廊、电子屏、橱窗、展板、教室等场所，开展党史国史、中华优秀传统文化和习总书记系列讲话的宣传教育，通过开展演讲、征文、书画、歌咏等文化体艺活动，传播党的先进文化，让师生在党建文化的熏陶下接受教育，促进学生健康成长。

二是培育“党建+名师”品牌，打造高素质专业化的教师团队。实施“党员名师培养工程”，以党员名师影响、带动党员团队，提升党员行动力，不断推动教师队伍整体发展。开设“党员名师讲坛”，成立“党员名师工作室”，发挥党员骨干教师先锋模范作用，搭建集教学、培训、科研于一体的教师专业化成长平台，全面提高教师专业素养，促进教师向名师成长，培育高素质专业化的教师团队。

三是培育“党建+师德”品牌，提升学校立德树人水平。为打造一支学习型、服务型、创新型教师队伍，激励广大教师争做“四有”教师，我们在党员教师中开展“三亮、三比、三学”行动，即亮标准、亮身份、亮承诺，比技能、比作风、比业绩，学理论、学知识、学先进。举办“如何做学生喜爱的好老师”大讨论，深入开展“十佳班主任”评选活动，选树“感动校园师德标兵”等，加大对师德的检查、监督和考核力度，不断加强师德师风建设。

四是培育“党建+德育”品牌，引领学生红心跟党走。坚持“党建带队建”，加强党对少先队工作的领导，通过开展“举队旗、学队章、跟党走”“我的梦·中国梦”等丰富多彩的主题教育实践活动，增强少先队的吸引力、凝聚力、战斗力，增强团队的活力。组织编写分年级校本教材，扎实推进习总书记系列讲话和社会主义核心价值体系进学校、进课堂、进头脑，将德育工作融入学生日常学习生活，促进全员、全过程、全方位育人。

为了充分发挥党建工作举旗铸魂、固本培元、聚气凝神的作用，真正把党建工作做实做细，学校围绕党建载体如何创新开展进行了实践探索。

一是开展“设岗定责”活动。从学校实际出发，对在学校任党内、行政职务的党员干部、教师，设置“党员先锋岗”，按照“以岗定责、责任到人”的原则，对承担的工作任务进行分解、细化、量化，抓好落实。开展争做师德先锋、教学先锋、读书先锋、帮教先锋等活动，努力使党员教师成为师德师风的标兵、教学业务的骨干、读书活动的模范、教育学生的导师。

二是开展“公开承诺”活动。注重分层承诺，分类实施，体现示范性，突出实效性。学校就争创“先进基层党组织”作出公开承诺；党员领导干部就德、能、勤、绩、廉等方面开展承诺；一般党员教师的承诺围绕师德师能、教书育人、课题研究等方面展开。涉及领导班子成员、党务干部和中层以上党员领导干部的公开承诺，由学校党组织集中向全校公示。承诺一经公开就成了目标书、责任状，真正起到点亮一盏灯、照亮一大片，树起一面旗、带动一大批的积极效果。

三是开展“五带三帮两促进”活动。我校深入开展“五带三帮两促进”活动，让全体党员教师成为学校师德师风建设和提升教学质量的标兵。五带：党员干部带头学习、带头参加教研活动、带头指导好年级蹲点工作、带头搞好学科教学工作、带头廉洁从教；三帮：党员每人帮扶一名贫困学生，帮助一名学困生，帮助一名青年教师；两促进：促进班子成员和教师的政治理论素养和业务能力提高。

创新党员教育方式，开设微党课、掌上课堂、流动课堂，为党员自学党的理论创设多种平台。开设书记讲堂，党支部书记面向全体教师每学期至少讲一次党课，党员结合自身学习心得分别进行交流发言。坚持“用文化凝心聚力，靠學研富脑修身”，不断创新教育培训方式，促使党员干部树立勤于学习、终身学习理念，切实提升党员教师队伍整体素质。通过组织参加演讲比赛、课件制作比赛、党建工作研讨会、教师论坛等系列活动，搭建学习平台，掀起创建学习型党组织、争当学习型党员的高潮。学校党支部采用“走出去、请进来”的办法，分批派出教师赴外地名校观摩学习，请名师专家莅临学校进行指导，使广大教师开阔眼界、提升素质。

新时代蕴含新机遇，新征程更需新作为。东关小学将在“写好人生每一笔”核心价值观的引领下，不松劲、不懈怠，再鼓劲、再出发，进一步提升学校“党建工作”标准和水平，扎实推动各项工作取得新成效。

（作者系吕梁市离石区东关小学校长）