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论班级QQ群中家长主体性作用的发挥

2019-09-10张国东

江苏教育·班主任 2019年2期
关键词:家校沟通家庭教育

【摘 要】QQ群已成为人与人之间沟通交流的重要方式之一。作为班主任,每接手一个班级,都会创建家长QQ群。如何引导家长QQ群的发展,实现家校沟通便利化、实时化、无障碍化,需要班主任充分发挥家长的主体作用,让家长在QQ群里大展身手。

【关键词】家长QQ群;家校沟通;家庭教育

【中图分类号】G459 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009(2019)15-0059-02

【作者简介】张国东,天津市蓟州区下营中学(天津,301913)教师,一级教师。

随着信息技术的迅速发展,传统家校沟通方式(如家访、电话沟通等)渐渐被QQ群所取代。作为班主任,每接手一个班级,往往都要建立家长QQ群,便于沟通交流。如何引导家长QQ群发展,真正实现家校沟通便利化、实时化、无障碍化,我在多年的教学实践中逐渐积累了一些经验。

一、邀请家长参与制订群规

班级QQ群建立后,班主任要及时制订群规。为给班级QQ群建群规,我充分调动任课教师和家长的积极性,给他们印发倡议书——“尊敬的各位任课教师和家长,班级QQ群已建立,这是家校沟通的重要渠道。为维护这个美好的精神家园,防止部分家长霸屏、发送与教育无关的信息,防止个别教师在这个精神家园里只表扬成绩优异的学生或严厉打击问题学生,我们要为班级QQ群立规矩,请各位任课教师、家长和我一起并肩作战,奉献你们的智慧,制订有利于班级QQ群正常运转的规定。相信有你们的参与,班级QQ群会变得更美好……”倡议书写好后,我以“致家长的一封信”的形式印发给家长,同时也通知任课教师此事,鼓励他们积极参与群规的制订。

家长和任课教师提出建议后,我负责将所有内容整理出来,发到班级QQ群里,继续征求家长们的意见。为吸引家长们的眼球,我打起了“广告”——“各位家长,班级QQ群规已拟订,希望您在百忙之中抽出时间阅读一遍,如果对哪一条有意见或建议,请与我私聊。相信有您的参与,班级QQ群规更完善、更科学。”这为后续家校合作的顺利开展打下了坚实的基础。

二、引导家长进行专题研讨

每个学期,当班级的教育教学工作步入正轨后,我便与家长约定利用QQ群进行专题研讨,解决家长在教育子女方面遇到的困惑。专题研讨时间定在每双周六晚上8点,专题研讨的话题就是个别家长在家庭教育过程中遇到的难题,经过家委会成员讨论确定后即可在班级QQ群里持续发布,以引起更多家长的关注和参与。为了使专题研讨更具实用性,话题研讨结束后,我负责整理研讨记录,然后在班级QQ群里共享。如2015年9月,我接手高二(3)班,开学第一次专题研讨的话题是“孩子开学了,家长要做好哪些工作?”第二次研讨的话题是“孩子不认真完成家庭作业,怎么办?”第三个话题是“经过第一次月考,学生成绩不理想,家长如何帮助他们树立自信心?”在几次专题研讨后,家长的家庭教育水平有了明显提高。

三、开展学生激励工作

每当学生在学习成绩、行為习惯等方面有明显进步时,我便在班上为他们颁发奖状,以此鼓励他们。后来,我发现这种激励作用的影响面较小,其他家长可能不知道。建立家长QQ群后,我对此进行了创新——在家长QQ群里公开给家长发喜报,扩大激励作用的辐射面。如小洋在第二次月考时取得明显进步,我在家长QQ群里发的喜报是——“小洋同学在这次月考中被评为‘进步之星’,孩子的成长离不开家长的支持,希望你们继续坚持这种家庭教育方法,促进孩子更大的发展。”小然在纪念改革开放40周年演讲比赛中获得了区级一等奖,我在家长QQ群里发了这样的喜报——“小然同学在这次演讲比赛中获得了区级一等奖,不仅锻炼了自己,也为学校争了光,谢谢家长对学校工作的支持!”在家长QQ群里发喜报,不仅可以激励取得优异成绩的学生,也可以让其他家长积极参与班级事务。

四、破解工作中的难题

班级QQ群建立前,我在处理学生问题方面往往独断专行,效果不甚完美。家长QQ群建立后,面对学生身上的各种问题,我都会在QQ群里向家长问计,聆听他们的意见或建议后再做处理。如我班有一个学生小孙,不仅各科成绩总是班级倒数,行为习惯也差,上课爱起哄,扰乱课堂秩序。如何巧妙地对小孙进行教育呢?我将小孙身上存在的各种问题以案例的形式整理出来,发布到家长QQ群里,随同案例发到家长QQ群里的还有我的求助信——“尊敬的各位家长,如果这个学生是您的孩子,您会怎么处理?希望您能够为我指点迷津。”案例和求助信在QQ群发布后,家长们非常热心,纷纷为我出谋划策。后来,我集中各位家长的观点,梳理出了教育小孙的若干条策略,开展了为期3个月的针对性教育。除此之外,我还在QQ群里晒各位任课教师在教学过程中遇到的难题,引导家长参与班级管理,努力达到家校合作育人的目的。

五、分享家庭教育经验

为把家长QQ群打造成家长“充电”的平台,经与家长协商,我从周一至周五每天早晨在QQ群里推送一些关于学业成绩提升、良好习惯培养的资料,旨在帮助家长提高育人水平,打牢家庭教育的根基。每天晚上,家长们则要轮流奉献一碗心灵鸡汤——在QQ群里分享一篇家庭教育美文或一条教育名言。通过一早一晚的这种文字“渗透”,家长们可以“体味教育情结,反思教育行为,激发教育灵感,生发教育智慧,更新教育理念,提高综合素养”。简单来说,分享家庭教育经验实际上也是“一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒一个灵魂”的过程。

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