任正非之悟 越是基础的，越是核心的

近日，中美贸易之争将华为推上了风口浪尖，一些和华为合作的在美公司，也终止了和华为的合作。在这样一个紧张时刻，媒体镜头下的华为总裁任正非为何却将焦点放在了教育强国之上？

“我关心教育不是关心华为，是关心我们国家。如果不重视教育，实际上我们会重返贫穷的。”华为创始人、CEO任正非在央视《面对面》节目中说道。

未来信息社会的发展是不可想象的。未来二三十年，人类社会一定会有一场巨大革命，在生产方式上要发生天翻地覆的变化。比如，现在的工业生产中就已经开始尝试使用人工智能，这将大大地提高生产效率。“可以参观一下我们的生产线，20秒钟一部手机从无到有，基本上没有什么人（来操作），未来我们几百条上千条的生产线完全是自动化的。”任正非补充说，“5年以后，这条生产线上可能只需要五六人，甚至两三人，主要是做维修。当然，我们的生产线上很多人都是博士，不是普通操作工人，特别是光芯片生产中，会动手的博士还特别少。所以，人的文化素质不够，将来做工人的机会都（可能）不存在。”从公司的缩影放大到国家，国家也要走向这一步（重视教育），否则是没有竞争力的。

基础教育决定未来

外界都在担忧华为如此生死攸关的一个时刻，任正非反而超然事外地谈教育。

他解释称，“第一，我们从来就没觉得我们会死亡。我们已经做了两万枚金牌奖章，上面的题词是‘不死的华为’。为什么？我们梳理了我们存在的问题，哪些问题去掉，哪些问题加强，胜利一定是属于我们的。一些高端的产品美国也没办法，因为我们完全靠自己，不靠美国。第二，我关心教育不是关心华为，是关心我们国家。如果不重视教育，实际上我们会重返贫穷的。基础科学要从（包括）农村（在内）的基础教育抓起，为国家在新的创新领域去搏击，争取国家新的前途和命运，这才是未来。”

任正非对记者坦言：“海思本来就是英雄，只是此前没让他们张扬，搞研发还是要踏踏实实干活。现在海思有大量的基础理论，这要归功于他们战略研究院。”

据报道，如今海思旗下已经拥有自主知识产权的五大系列芯片，分别运用在智能设备、数据中心、人工智能等不同领域，其中麒麟芯片已经成为华为手机构筑竞争力的重要武器，一些独立分析师认为，华为的芯片研发能力已经居于世界前列，也正是因为有了海思的备胎，任正非表示美国禁令对华为的影响很小。在任正非看来，与基础研究一直相提并论的是基础教育。他认为，我国目前基础研究方面水平不够，和基础教育跟不上直接相关。为此，他曾自费请权威机构的专家进行中国基础教育状况的调查研究。

他解释称，“我动用公司的钱是集体的钱，这是要有流程和表决的，我动用自己的钱管不着。比如，我最近去普洱市，它的地方文化搞得很有特色，我看了一个村庄的演出，很感慨，我说那我送点什么呢？我就送5台钢琴。现在，我给贵州省的捐献大概有上千台钢琴了。我希望从青少年开始，就不要单纯就是数理化，应该有全面的思维去发展，奠定一个广阔的文化基础。”

在被问到现在华为的基础科学教育投入在全世界的范围内处于什么样的水平，对未来的投入有什么样的目标和预期时任正非表示：“华为P30的代表就是数学，你的图像不是照出来的，是数学算出来的。因为你的眼睛有一个亿的镜头，他们的相机就一个镜头，我们的手机就通过一个镜头进来的光，用数学的方式分解，重新还原出来，我们数学家的口号就是把手机做得比人的眼睛更好。这就是数学，可以把微弱的信号还原。照相的特点，海是蓝的，天是蓝的，数学家的公式是不是蓝的？现在纠正过来了，我上次见一个科学家就批评他，你的公式怎么也是蓝的？手机之所以进步这么快，就得益于我们的战略备胎，主要是数学家的贡献，还有物理学家做的传感器，光的传感器，电子工业不是停留在买别人的零部件组装，在这方面我们应该是站在世界最前列的。”

再穷不能穷教师

据报道，任正非对于教育有着一份特殊的情感，这和他在偏远地区做了一辈子教师的父母有关。任正非说：“因为我父母是乡村教师，父母跟我们讲今生今世不准当老师，对我们人生选择，你做啥都不管，但是今生今世不准做老师，我们印象很深刻，果然我们后来都没有做老师的。但是老师是人类灵魂的工程师，没有老师这个社会怎么办？那么就要改变对教师的政策。所以我才说再穷不能穷教师，就是说再穷也要对未来投资。如果说我们教师的待遇不高，优秀的人都不愿意去当老师，那只会形成马太效应，越来越差。优秀的人愿意当老师，只会越来越优秀。”给农村教师多发一点钱，让优秀人才愿意去当教师，优秀的孩子愿意进入师范学校，就如老一代革命家毛泽东、粟裕、许光达、恽代英…都出身于师范学校一样，我们的国家就可以实现“用最优秀的人培养更优秀的人”。

谈到基础教育现状，任正非表示：“教师待遇低，孩子们看见知识多也挣不到多少钱，所以也不怎么想读书。这样就适应不了未来二三十年以后的社会，社会就可能分化。完全使用人工智能生产的可能就会重回西方，因为没有了工会问题、社会福利问题、罢工问题……完全不能人工智能的生产可能会搬到东南亚、拉丁美洲、南欧等人力成本低的国家去。我们国家面临着这种分化，就应该要把基础教育提到国家的最高纲领，才能迎接未来的革命。提高全民族的文化素质，这应是党和国家的主要责任，每个公民的义务。今天满街高楼大厦，过二三十年就变旧了。如果我们投资教育，二三十年后这些穷孩子就是博士，开始冲锋，国家就会走向更加繁荣。”

在这个重要的历史转折时期，华为力求把自己管好，所以他们就大量投入资金往前冲。当记者问道“你们赚的钱很少，为什么科研投入会有那么多”时，任正非表示：“比如今年我们利润是90多亿，但是科研投入150亿～200亿。其实这150亿哪里是我们投的，都是成本，实际上还是客户投的。客户给我们的钱，不是产生利润，而是产生投入。我们为什么要走在前面？新技术进入时代的周期变短了。过去是等到科学家做方程，经过五六十年，终于发现这些方程有用。从电磁理论，又经过五六十年，发现电磁理论可以用于无线电;又经过了几十年……今天已经不可能了，这个过程缩短得非常厉害，即使不能叫毫秒级，也是极短级。如果我们还是等着产业分工，不进入基础研究，就有可能落后于时代。”

“中国是一个人口大国，如果变成人才大国，我们与别人的竞争才更加有信心，因此，小学教师应该要得到更多的尊重。当然，今天教师待遇已经比过去好很多了，但还要让教师成为最光荣的职业，国家未來才有希望，才能在世界竞技中获得成功。今天大家看到华为有很多成功，其实成功很重要的一点是外国科学家，因为华为工资高于西方公司，所以很多科学家都在华为工作。我们至少有700名数学家、800多名物理学家、120多名化学家、六七千名基础研究的专家、6万多名各种高级工程师、工程师……形成这种组合在前进。因此，我们国家要和西方竞技，唯有踏踏实实用五六十年或者百年时间振兴教育。”

振兴教育不在房子，在于老师。抗大就是一条小板凳。老师和学生们搬个小板凳，坐在黄土飞扬的土地上，听到毛泽东的讲话，就建设了新中国。所以，物质不是最主要的，人才是最主要的，人类灵魂的工程师应该得到尊重，这个国家才有希望。

◎ 来源|综合自环球网等