走出阅读舒适圈

湖南省洞口县文昌学校尹映慧：近日清理书架，在角落发现了一本未开封的书。打开一看，果然，是我最讨厌的科普文。《飞向太空港》，隐约想起老师所开的书单中便有它。我觉得有些可惜，翻开第一页开始阅读，心不知不觉随着文字飞向了20世纪90年代的西昌卫星发射场。“亚洲一号”卫星发射时，漫山遍野的中国人冒雨站立，手中紧握的火把是他们不灭的意志。我在激动中读完了书，后悔没有早点看它。往往是兴趣让人们停止探索，这值得我反省。

华中农业大学半夏：有次跟几个学长聊天，学长问我有没有看过《未来简史》这本书，我脱口而出：“看过呀！”然而，接下来他们聊的内容，令我感到陌生。尴尬中我才意识到，我看过的，不过是某个公众号里的一篇《8分钟带你读完（未来简史）》的文章。

这两年通过各种公众号和APP，我仿佛极有效率地“读”了许多书，但其实连“囫囵吞枣”都算不上——不仅信息严重残缺，而且只记住了结论，完全没有思考的过程。还是别偷懒吧，不亲手翻开书，怎么会有收获呢？

湖南省洞口县文昌学校向灿可：怒斥曹雪芹“现代感太强，不古风”，要求老子“练练文笔”再写《道德经》……近日，有网友整理了各大网络平台上令人啼笑皆非的留言.浏览后不禁为我辈年轻人的文化素质忧心。生活里时常可以听见人们吐槽：“干嘛要学文言文啊！比外语还难懂，又没用。”但我特别想说，怕难，你就亏了。中国几千年的文明史中，绝大部分时代留下的精神财富都是用文言文记录的，它们的丰富与精彩，远远超乎你的想象。

作家 巩高峰：我是从初二开始决定“啃”名著的。第一套书我选了雨果的《悲惨世界》，才看了几十页，众多的人物以及翻译腔浓重的文字，就让我败下阵来。于是我放下书，决定换个方向“啃”。

我找到《悲惨世界》的故事梗概和人物介绍，先捋顺整套书的故事走向、人物特点，再回头对照人物和故事的发展，一点一点对应，才逐渐发现了有趣之处，也慢慢从主人公冉·阿让、警察贾维等人物身上体味到“悲惨”的意味深长……

那個暑假之后，我忽然觉得自己有点不一样了，那种感觉自己也说不太清楚，只是觉得学习压力似乎没有那么大，因为在一个飘渺又遥远的时空里，有那么多人只是为了活着，竟然都如此艰难。后来我读过另外一些名著，有的令人酣畅淋漓，有的开篇就让我头痛不已。但我知道，只要开始，想翻，还是能翻过去的，也应该尝试去翻。因为翻过去，真的有另一片天。