夜空中的北极星

马鹿

电影《嗝嗝老师》的主角奈娜是一名德拉图雷特综合症患者，她的身体总是不由自主地抽动，还会时不时发出怪叫声。小时候，老师们认为她在扰乱课堂秩序，常常责骂她，当得知这是一种病症后，又建议她退学，她辗转过多个学校，直到她遇到一位愿意接纳她的校长。

校长让全校师生把她當成正常的小孩看待，而不是一个发出刺耳叫声的怪小孩。这样暖心的举动改变了她的人生轨迹，让她决定做一名老师。

可没有学校想要一个会发出怪叫声的老师，尽管她是有双学历的高材生。最后，还是她曾经的母校再一次接纳了她，不过，这仅仅是因为学校里有一个让人头疼的班级，没有老师愿意教。

嗝嗝老师上课的第一天，学生们就打赌，这位老师挨不过一天。嗝嗝老师解释了自己的病情后，他们还编了一首Rap，说嗝嗝老师就像老鼠一样，会发出“吱吱吱”的叫声。他们给椅子做了手脚，让嗝嗝老师一坐，就摔在地上;他们在粉笔里加了料，让嗝嗝老师一写字，就像打火机点了火;他们还利用化学实验搞了个小爆破，把教室的玻璃炸碎了。

校长决定解散这个班，让“坏小孩”们滚蛋回家，一直被捉弄的嗝嗝老师却说，炸坏玻璃是她上化学课时发生的意外，不是学生们的错。

她从学生们的恶作剧里看到了他们的智慧。她认为，没有差学生，只有差老师。

为了寻找能够打开这些“坏小孩”心锁的钥匙，她不断挖掘每个孩子身上的闪光点，还采用寓教于乐的方式教学。

嗝嗝老师不仅破除了教育的教条主义，还给我们展示了在一个并不理想的社会里，也能拥有理想化的教育环境。同时，她也战胜了自己。即使身患疾病、饱受嘲笑、面对质疑，也能坚信心中的善念，为人生找到方向。

电影的最后，学生们用成绩向充满偏见的人们证明了自己。那个打架、破坏公物、戏弄老师的“问题少年”阿提什动情地说：“北极星的那片星空，我不知道在哪儿，但在地球上，老师，你就是我的北极星！”

嗝嗝老师把一生都奉献给了教育，当她年迈退休时，众多学生前来相送。虽然她有着特殊的疾病，但并没有影响她教书育人，成为一个好老师。这让我想起了中国的那句古话：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。愿每个少年的夜空都有颗闪亮的北极星，照彻你的心灵与前程。