谁来给校外培训热“降温”
2019-09-10
山西教育·管理 2019年6期
近年来,中小学生的各类校外培训班异常火爆,许多家长都给自己的孩子选择了多种校外培训班。事实上,家长们在面对校外培训时非常“纠结”。一方面,许多家长认为校外培训课已经成为学习的必要补充,如果不在培训班补习,自己的孩子可能会比别的孩子落后;另一方面,课外培训班占用了普通家庭大量可支配收入,家长们对高额补习班费用感到头痛不已,更是心疼孩子的娱乐时间被严重挤压,而且每天奔波于补习班之间,身体也吃不消。但是,校外培训的热度始终不减。
根据中国教育学会的数据显示,2014年我国参加课外辅导的学生约占全体在校学生总数的36.7%,在北京、上海、广州、深圳等大城市,更是高达70%;2016年我国中小学课外辅导行业市场规模超过8000亿元,参加学生规模超过1.37亿人次。家长望子成龙的心态和培训机构对应试规则的了解,使得校外培训机构备受欢迎。有专家指出,校外培训机构裹挟着家长带着孩子拼命奔跑,让很多孩子的学习压力越来越大,也成倍放大了家长群体的焦虑心态。
国家此番下大力气整顿,会给校外培训带来哪些改变?造成课外培训机构高温难退的原因究竟是什么?过度的校外培训班学习可能给孩子的成长带来哪些方面的影响?学校应从哪些方面著手,来应对家长的“焦虑”?学校教师是如何看待学生去校外培训班补习的?校外培训机构又有哪些话想说呢?