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职业学校校园足球教学与推广的策略研究

2019-09-10彭思雄

新教育论坛 2019年28期
关键词:校园足球职业学校

彭思雄

摘要:职业学院的体育教学旨在提升身体素质,近年来随着 《中国足球改革总体方案》 的“校园足球”规划,更在进一步提升学生体育文化建设和树立正确的体育运动观念,致力于做好青少年足球方面的各项工作,以校园足球为核心构建符合职业学校的校园足球教学与推广体系,促进职业学校的体育教学发展。本文立足于当下职业学校校园足球教学与推广现状,分析当前职业学校足球教学存在的不足,并深入分析造成问题的成因,为职业学校校园足球教学制定了有效策略,并推动校园足球建立完善的发展模式,为足球运动以及校园足球文化提供足够的保障,在全国范围内做好校园足球推广工作。

关键词:职业学校;校园足球;教学与推广策略

1.职业学校校园足球教学面临的问题

(1)足球课程漏洞多。随着校园足球逐步在各个学校的入驻,为了响应国家政策,职业学校也设置了足球课程,以做好校园足球的规划,但是目前职业学校的足球课程都是以基础课+选项课的模式开课,70%的职业学校都沿用了这种模式,并没有从实际情况针对校园足球的发展制定课程,单一的教学方法和不衔接的课程、无序的竞赛和封闭的足球信息,不仅阻碍了足球文化的构建,也难以培养出合格的足球人才。归根到底校园足球的开展,是为我国足球事业发展培养一批又一批的足球后备人才,要进一步推广足球运动,则需要形成校园足球文化,才能解决校园足球发展存在的一系列问题,为此足球课程课时安排、有限的足球课周期等削弱了足球课程教学效果,校园足球的发展。

(2)足球教师以及教练员缺乏。现阶段多数职业学校中的足球专业毕业足球教师都比较紧缺,各学校并且聘请足球专业对退役运动员,也没有外聘足球教练担任足球教师,很少有足球教师能获得教练员资格,在足球训练教师发放训练补助总,仅有15%的职业院校按照每天1.5课时~2课时进行补助发放。足球教师以及教练员队伍建设显著滞后,是造成校园足球推广的最大难题。加之,学校经费紧张,多數教练员大队比赛结果不能计入到体育教学成果中,学校有没有组建属于自身的足球队,这也说明职业学校缺乏对实际足球教学工作的认可,导致不少教师和教练员失去了工作积极性,不利于进一步推广足球运动和构建校园足球文化。

2.职业学校校园足球教学与推广的要求

针对当下职业学校校园足球教学和推广现状来看,为给我国足球事业发展培养出合格的后备人才,第一要完善校园足球制度保障措施。职业院校要做好校园足球教学,就要为校园足球活动开展和校园文化建设,制定有效的教学保障制度,基于学校无分管校园足球活动的领导和足球管理机构现状,需要针对校园足球发展,在招生政策中增加体育足球特长生,并且在升学中增加足球学分,针对校园足球制定特殊政策,完善校园足球的专项规章制度,才能切实将校园足球推广到职业学校整个教育体系中,而不是简单地进行表面工作,为校园足球制定长效保障制度,是推动职业学校校园足球发展的关键。第二,则是要提升对校园足球文化的认识,意识与行为是相对应的,提供学生对足球文化的认识,才能让更多地学生参与到足球运动中,为校园足球发展创建有效的环境。校园足球文化能够引领整个校园足球活动,可以将学校推入到足球运动激情澎湃的环境中,做好校园足球推广,离不开政策、资金以及文化的支持,校园内相关组织正确认识校园文化,以校园足球文化中包含的学生毅力、团结奋进以及不畏艰难等精神,积极做好校园足球教学与推广活动,更多地关注校园足球文化,以切实推动校园文化的发展。第三,则是积极推动足球队伍的建设,学校组建了校园足球队并积极展开校园足球活动,才能影响和打动其他学校对足球运动的认识,展现出学校精神文明状态,为此展开校园足球建设必须要组建一支合格的校园足球队伍,使其承担起校园足球活动宣传和推广活动,保证职业学校校园足球教学和推广工作顺利进行。

3.职业学校校园足球教学与推广的策略

(1)完善足球课程,尊重学生差异性。职业学校校园足球建设,需要尊重学校之间的个体差异性,并且依据校园足球发展建设构建完善的课程体系,按照分层教学原则,按照能力和学习欲望将学生分成各个小组,为不同小组学生足球学习制定与之相符的教学目标和要求,进而达到个性化发展和因材施教的目的,促使学生能在课程学习中感受足球运动所带来的乐趣。课程中将学生分成学习小组,并奠定各个学习小组的基础,才能让学生在足球学习中逐步提升运动能力,并在学习过程中展现自身的特长,且为了保证学生的学习积极性,还需要削弱考试评定功能,将教学重点放在学生学习中,依据足球运动专项训练提升学生身体素质,并利用多媒体播放足球比赛过程和战术讲解,插入一些趣事,逐步提升学生学习主动性。

(2)完善校园内足球活动制度。课外足球协会活动基本上是由学生自己举办的课外体育活动,也是展开足球教学的第二课堂,在校园足球文化建设中占据重要的地位,能有效推动职业学校校园足球文化以及校园足球教学的发展,有效提升学生综合素质能力。职业院校要针对足球活动需求,和足球教学重点完善校内外足球活动制度,为校园足球建设提供保证的保证机制,促进校园足球文化发展和推广校园足球。职业院校应设置不同的参赛群体和对象的足球竞赛形式,通过足球运动趣味竞技以及男女混合等各种活动方式,促进每一个学生都能参与到竞赛中,体会足球运动的乐趣,且为调动专业足球教师以及教练员的积极性,还需要制定相关的扶持政策,培学生足球运动技能同时,积极加快足球运动队的建设,结合当地媒体资源做好校园足球宣传推广服务,并且加强学生足球判断能力,促使学生成为足球运动的组织者和传播者,在互联网平台上建立学校足球队的官网,并聘请专业足球教练,制定科学合理的训练计划,并对校园足球教学培训工作提供指导。

结语

足球项目备受我国关注,但由于国足历年来的表现不佳,为切实推动体育足球发展,我国针对足球教学现状决定从青少开始,重新部署足球教学和推广计划,围绕校园足球发展逐步完善足球运动员培训机制,积极完善我国足球运动教学体系。职业院校也是校园足球推广的重点,做好校园足球教学工作第一步就是要完善足球课程,在课程改革不断推行实施的过程中,积极落实素质教育并展开足球运动,加强职业学院校园足球文化的建设工作,进而改善以往足球教学设备以及教学方法,为院校足球运动文化建设提供保证,促进职业学校学生能够参与到足球运动中,进一步推广校园文化的覆盖面。

参考文献:

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