对当代新文化理念下的包装设计教学之思考

石辰三 曾军

摘要：任何事物的发展都需要我们不断地改变我们的认识，创新我们的思想。在整个包装设计的发展过程中，经历了从原始包装，传统包装到现代包装三个主要阶段，设计模式不断更新。全球经济一体化逐渐融合了人们的生活方式，观念和发展方式。因此，我们需要一个全面、全面、系统的包装设计新理念。

关键词：当代文化;包装设计;教学思考

实用，精致，创新的包装设计不仅为人们的生活带来了极大的便利，也为人们带来了视觉享受。包装设计是现代经济，科学和文化发展的必然结果，是新技术发展的象征。现代包装设计的内涵已经从商品保护，运输和仓储功能的提升，企业形象的建立，市场竞争力和销售利润的提升等方面发展而来。目前，市场竞争日趋激烈，在很大程度上滞后于文化竞争。如何为设计增加价值值得进一步研究。随着人类社会的进步，人们逐渐形成了一种新的生活方式，人生观，价值观和文化价值观，随着环境的变化，全社会对商品包装提出了新的要求。

一、注重设计层次，培养学生审美

作为一种实用的视觉艺术，包装可以以任何视觉艺术形式实现。目前，市场竞争越来越激烈，很大程度上落后于文化竞争。如何为设计增加价值值得进一步研究。

此外，民俗图案也可以用于设计中。民间图案以多种方式装饰，追求完整，完整，对称，稳定的艺术效果，具有装饰美和象征意义。不论是传统图案还是民间图案，设计都应体现艺术再创造的特点，虽然偶尔有一些图形很难找到，但它们都具有自己独特的魅力。此外，在屏幕的表示样式中，可以使用随机图形来显示。使各种形式的绘画和语言成为产品推广的源泉和产品形象的视觉象征，这也是包装设计追求新视觉创意的一种方式。

色彩搭配是包装画面设计的关键。如果你是一个产品站在远处，你看不到图片包装的细节，你只能看到包装的颜色和颜色衬托产品的整体氛围，而包装的质量和颜色直接影响包装特性和整体效果。

二、结合现代技术，培养合理教学结构

现代包装设计的任务是利用科技成果的材料和技术条件，根据新兴市场的需求，整合各种要素，确定商品形态的造型活动。考虑生产者和消费者的需求和条件在外观、形状、颜色、结构、功能和安全的产品，等。设计师总是站之间，展示丰富的创造力和想象力通过适当形式的商品与美相结合，传统的社会和经济价值的总和，巴基斯坦商品与时尚相结合。

在现有的包装设计教学体系，一些学院和大学提供纸容器包装结构设计和建模课程设计，可以满足包装设计从技术原理的角度，但材料科学和技术知识，涉及力学、结构、技术和功能链接的包装文化产业几乎是零。这种差距导致设计与生产在实际工作中脱节，很多学生由于缺乏知识结构而找不到工作。因此，在视觉传达设计教学中，改变现状的唯一途径是根据学科的特点建立合理的课程体系。

大多数学生都在追求包装设计的正规化，只是为了美观，而不是为了别人。不要探索技术。这种情况直接导致学生最终设计概念或市场需求的失败。许多学生仍然从设计工作毕业。人员也需要中级培训以满足工作需要。这与当前的市场需求相反，特别是在当前的经济环境中。更糟糕的结果是学生毕业后找不到工作，更不用说创业了。我们不仅要在纸上培养赵，还要培养学生为市场或社会创造利益的意识。这也需要技术和艺术的结合，这在教学中得到了充分体现。为了实现这一目标，教师不仅需要改变主意，而且教师还需要引导学生在教学过程中改变主意。

在实施设计案例时，经验丰富的包装设计师不仅应考虑视觉掌握或结构创新，还应全面了解案例中涉及的产品营销计划。如果包装设计缺乏全面的产品分析，定位，营销策略等初步规划，则不是一个完整而成熟的设计工作。我们应该全面考虑这些问题，并根据市场需求和实际情况对学生进行培训。在现代经济环境中，要注重培养学生的综合能力和素质，提高毕业后的生存能力和竞争力。这是社会需要，也是我们老师的责任。

三、深化品牌设计

与其他形式的艺术设计一样，包装设计应侧重于信息的传播和思考。第一个问题是确定消费者定位并确定消费者群体。统一品牌的酸奶针对的是想要苗条身材的年轻女性，因此其卖点不言而喻。瓶子优雅而优雅，就像女人优雅的身材。在包装设计中，产品的特性也应突出，丰富和发展理论，这个理论可以更好地指导我们的工作。特别是系列产品的包装设计应突出。

比如说国外的一个知名品牌，“绿”液态奶产品包装，塑料瓶本身就是为绿色先生设计的，后来为了防止绿先生孤身一人，于是造就了绿的妻子，以至于未来可能会出现绿的女儿，绿的儿子，绿的女婿，绿的儿媳，甚至更可爱的绿孙女等等。这种整体包装设计体现了产品的不同特点，充分体现了家庭氛围的乐趣。

现代包装设计应考虑企业形象的视觉识别，销售目标，产品定位等，以营造良好的企业形象。设计是否与商品标志形象一致，也就是说，在包装上，商品标志应该放置在相同的位置，相同的颜色，相同的背景，相同的环境，达到一致的视觉效果。还可以使用符号变体或符号图案来统一图像，即，在设计中使用符号变体图形或符号图案作为背景，同时突出显示其产品信息并传达企业的视觉因素。

设计师是过度华丽包装的创造者，设计师也是理性环保包装设计的创造者。环保和可持续发展是优秀设计师不可或缺的理念。它可以指导健康的消费者态度，抵制不健康的社会趋势，并保护消费者权益。高校设计教育应注重培养学生的职业素养和道德修养，提高学生的人文素养和文化底蕴。弘扬中华民族的传统美德，充分发挥包装设计师在社会中的积极作用。

把握新的设计元素，跟上新的设计潮流。根据社会和市场的需要，培养学生的创新意识和综合运用知识的能力，培养学生的实践能力。例如，当一个学生打算设计饼干包装时，老师会让他去超市检查各种饼干的包装，收集材料，分析分类，寻找灵感，充分发挥他的创造性思维，设计创新实用的包装。实践教学在培养学生的动手能力和创新思维方面发挥着重要作用。培养学生的专业素质迫在眉睫。专业品质是一个人整体素质不可或缺的一部分。设计师的专业素质是极其重要的。在某种程度上，这与个人的职业发展有关。

设计理念不仅理解和研究民族文化，设计是与时俱进的，所以我们应该不断追求新的设计潮流，并且多理解和研究一些世界民族文化，寻求两者之间的平衡。同时，我们应该以吸收外来文化为基本出发点，相互交流和渗透。最终目标是开发具有我国民族主义风采的包装设计。

四、结束语

目前，现代包装设计已发展到国内外新的历史舞台。中国大力发展文化创意产业，倡导创新和个体创新，强调文化艺术支持和经济发展的新思路。只有通过更新概念，才能创建新设计，生产新设计，并生成更好的包装设计。

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