高职院校市场营销专业新媒体营销方向特色优势研究

王薇

摘要：本文以北京信息职业技术学院市场营销专业为研究对象，围绕其专业建设现状，探索市场营销专业新媒体营销方向的专业特色建设。

关键词：高职院校;市场营销;新媒体营销;专业特色

一、專业基本情况

市场营销专业是我校老专业，专业开设已经有近20的历史。市场营销专业是应市场经济的客观要求开设的，有着强大的生命力。经济的发展与时代的变化对专业的建设与发展也提出了新的要求与改变，2015年我校将市场营销专业方向定位为新媒体营销方向，这也是北京第一所提出来新媒体营销方向的高职市场营销专业。经过四年的教学实践，目前已经根据市场人才需求建立了科学的专业定位、完善的专业计划与课程体系、合理的教学资源配置，体现了专业的特色优势。

二、建立市场营销专业新媒体营销

方向特色优势的必要性

专业特色的建设应围绕提升企业竞争优势，打造差异化为核心，为专业发展注入持续动力。新媒体营销方向的特色优势需要包括至少独特、优势、最新的三层涵义。在教学理念的指导下，教学实践中逐步去创建专业的特色优势。作为一个通用性与实践性较强的专业，在某些技术性强的行业，招聘市场营销专业人才时，应届毕业生不占据优势;另外，非营销专业的毕业生也会应聘营销岗位;还有就是传统的一些行业对营销专业毕业生的需求出现停滞倾向，这就导致了如果专业没有改变，没有特色，最终使得培养的毕业生优势不明显。

另外，由于各个高职院校市场营销专业人才培养模式上具有同质性，导致市场营销专业毕业的学生很难通过学校判断出其特}生，同时市场营销专业毕业生在用人市场实际上是属于买方市场，用人单位也很难直接通过学校判断，招聘到满意的毕业生。

三、建立市场营销专业新媒体

营销方向的专业特色优势

（一）依托学校特色，打造专业人才培养的方向特色

一个专业的特色优势自然离不开所在学校的定位、使命、理念、优势以及教学条件等，由于学校不同，专业在人才培养模式及特点上也应该不一样。北京信息职业技术学院以信息科技、软件开发与计算机信息化处理技术为优势特色，在北京甚至全国同等院校中都具有很重要的地位。所以，我校的市场营销专业确定专业人才培养方向为新媒体营销正是体现学校优势特色，结合市场需求确定人才培养方向，以此体现专业的差异化竞争优势，专业人才培养目标为面向各类企事业营销领域，培养具有较强的信息化应用能力、面向信息化新媒体领域及行业，具备新媒体营销理念的高素质技术技能高级复合型应用人才。

（二）设置基于学校特色下体现专业方向的专业计划及课程体系

新媒体营销是一个较新的专业方向，我校是北京市第一所提出该方向的市场营销专业学校，为体现专业方向，必须改变过去的专业计划及课程体系。新媒体营销方向的专业计划与课程体系能紧密体现我校信息科学技术优势特色，按照“厚基础，强能力，高素质，广适应”的原则调整专业标准、围绕“会运营、懂分析、强变通、能创收”优化课程体系、更新教学内容。课程体系包括“基础+核心+专业支撑与拓展”三大板块。

（三）与学校特色一致，开展“双元双师，双向共育”的特色教学模式

结合学校特色，北京信息职业技术学院市场营销专业学生在营销数据分析、信息行业营销、新媒体营销等领域展现出较强的独特性。为了实现专业人才培养与社会岗位需求的“无缝衔接”，设计“双元双师”制（双元即企业与学校;双师即学校教师与校外导师）。学校教师重点引导学生树立正确的人生观、价值观，对专业能力提出具有针对性、导向性、建设性的意见。校外导师负责指导学生提高实务操作能力，形成初步的职业判断能力与管理能力，解决学生理论学习上的不足。同时，结合专业方向，实现校企合作共建，改善校内专业实践教学条件，形成“仿真模拟一专项训练一校外顶岗实习”实践教学体系。以校企共建的平台，努力拓展社会服务领域，提升社会服务能力。

总而言之，市场营销专业确立特色，无论是从专业生存发展还是从人才需求培养上，都是很重要的。