浅谈关于新形势下加强国有企业党员教育管理常态化建设的实践和思考

潘见波

摘  要：本文结合润鑫公司在加强党员教育管理常态化方面的实践经验，通过分析新形势下国企党员教育管理中存在的主要问题、并提出相应的解决措施，以期为国企党员教育管理工作的改进提升提供参考。

关键词：新形势下;国有企业;党员教育管理常态化

一、国有企业党员干部教育管理面临的主要问题

一是对党员教育管理工作认识有待强化。少部分基层党组织负责人对党员教育管理工作认识有偏差，把党员教育看做“软指标”，以致党员教育管理缺乏新意，缺乏工作主动性，有的用工作会议代替“三会一课”，导致部分党员宗旨观念淡化，党员意识弱化等。

二是党务工作人员综合能力有待提升。结合企业实际，近些年企业产能规模扩增较快、转型升级发展步伐加速、对外开放合作力度加大，公司总体发展迅速，对高学历高技能复合型人才需求增大，人才供应断层现象出现。

三是党员教育管理制度机制有待完善。在监督落实、考核激励、鞭策后进方面的制度机制存在空泛、难量化的现象，缺乏对科学文化、基本技能、法制理念、文化素养等方面的教育，导致业务理论一知半解，工作能力平平，宗旨意识有所淡化。

二、构建国有企业党员教育管理常态化要把握的几个关键

（一）抓住理想信念教育这个“总开关”

一要强化理论支撑，打牢理想信念教育的思想基础。党员、干部理论上清醒坚定，是思想上清醒坚定的前提和保证。共产党员的理想信念不同于一般的社会意识，它不可能自发产生，需要有意识地进行引导。强化党员干部领悟党的政治理论及科学内涵，并积极地将之转化为一种自觉意识，内化为一种科学的世界观、人生观和价值观。

二要抓好实践养成，增强理想信念教育的实际效果。党建活动的组织开展是将理想信念教育融入实践养成的有效载体，是进一步强化和检验党员理想信念教育效果的有效途径，润鑫公司多年来始终坚持“融入中心抓党建，抓好党建促发展”的思路，通过学习教育指导实践，以活动实践来巩固学习效果。

三要优化制度机制，完善理想信念教育的基本保障。理想信念教育能否达到预期目标，除了依赖于持之以恒的思想教育外，同样需要制度机制的促进与保障。突出党员干部的主体地位，及时了解、分析党员的思想状况， 从而有的放矢做好教育引导工作，最大限度地激发党员信仰的内在动力。

（二）把握“三会一课”这个“大根本”

一要加强领导，充分发挥以上率下的模范带头作用。火车跑的快不快，重点要靠车头带，尤其是在基层组织里面，支部书记就是“班长”，支部战斗堡垒的作用强不强，模范作用好不好，关键在“班长”带的好不好。加强领导，在于领导对基层组织党的建设重不重视，要求严不严。模范带头作用好不好，关键在于党组织支部以“班长”为首的“一班人”表率作用好不好，这也引领并决定了所有党员的执行力。

二要强化管理培训，努力提高基层党务干部的业务水平。首先，必须提升基层党务干部的业务水平，一靠自主自学，二靠组织培训，三靠交流实践。润鑫公司坚持干部“一年一考核一聘任”，干部任用“能上能下、能进能出”的动态管理，每年对全体中层干部党的理论知识、业务能力进行综合测试，并按不同占比将成绩纳入干部的考核结果评价、选拔调整聘任。

三要完善管理，确保“三会一课”执行到位和质量升级。党的十九大报告中指出：“要坚持‘三会一课’制度，推进基层党组织设置和活动创新”。“三会一课”制度不断完善的是执行制度的有力措施和保证质量的有效方法。

（三）打造“线上”、“线下”多重互补的“新模式”

一要拓展互联网领域红色阵地，主动适应时代发展变化。习近平总书记在全国国有企业党的建设工作会议上强调，坚持建强国有企业基层党组织不放松，确保企业发展到哪里、党的建设就跟进到哪里、党支部的战斗堡垒作用就体现在哪里。

二要用好“互联网+党建”工具，努力打造党员学习教育的系统解决方案。形成互动交流是“互联网+党建”通过工作平台建设要实现的基本目标，润鑫公司于2017年6月自主开发出基于计算机平台的“润鑫公司党建管理系统”，通过互联网+载体平台实现从党委一把手、党组织负责人到全体党员的全涵盖、全联通，有效弥补了信息传递、交流互动途径的不足，提升了工作效率。

拓展示范阵地、书屋等党建平台的“大作用”

一要建好党建活动阵地，打造党员学习教育的“红色加油站”。加强以党建示范阵地、党建书屋为载体的活动阵地建设，有利于促进“两学一做”学习教育成果的持续巩固和不断深化，进一步构建党员学习教育管理的常态化、制度化，强化党建读物的学用，是做好党员的学习教育的重要载体，而党建示范阵地和书屋又是党建读物学用的优良平台。

二要用好党建活动阵地，打造党员学习教育的“多功能载体”。党建活动阵地的管理使用中要努力克服使用率不高的问题，把阵地建设成为广大党员干部“想得起、喜欢去、用得上”的场所，让广大党员群众从“被动获取知识”逐步向“主动学习提升”转变。

（五）用活党员积分制管理这个“好制度”

一要把握好党员积分制管理制度设计上的科学性。一个党员先进不先进，是概括的，也是具体的。通过实行党员积分制管理，评价从抽象到具体，“表现可量化、评优有依据 、先进信得过”。

二要发挥好党员积分制管理结果运用的导向作用。党员积分制要始终坚持“鼓励上进、鞭策后进”目标，通过科学的量化考核，结果运用，帮助党员清楚自己在党组织中的位置，引导党员日积跬步、不断前进。

三、結语

坚持党要管党、从严治党，是国家与人民对党的共同期望，国有企业基层党组织作为最贴近人民群众的党员群体之一、党和国家事业经济建设发展的重要保障，在党员教育管理工作中承担着不可替代的作用，在加强和改进党员的教育管理工作中要始终想在前、走在前、干在前，以引导教育和管理好、凝聚好党员队伍为抓手真正把支部建成教育党员的学校、团结群众的核心、攻坚克难的堡垒。

参考文献：

[1]兰芳，浅析以加强社区党员教育管理落实全面从严治党要求的思路[J].青年与社会：下，2015（11）：8-9

[2]肖香香，从唯物辩证法浅析习近平全面从严治党思想[J].求知导刊，2016（36）：12-13

（作者单位：云南云铝润鑫铝业有限公司）