大学生理想信念教育重要性分析

陈小曦

摘  要：大学生作为建设中国特色社会主义的年轻力量，对大学生进行思想政治教育的重点就是对其进行理想信念教育。作为精神支撑的理想信念，对大学生在新的社会环境下把握国家发展规律，担负社会责任有重要作用。积极探索理想信念的内涵，把握理想信念教育的规律，使大学生确立的理想信念随着教育与社会实践的改进与发展不断稳固与提高。目前我国高职大学生理想信念教育存在诸多问题，加强高职院校大学生理想信念教育的主要方法不仅要在课堂内，也要在课堂外。

关键字：高职大学生;理想信念;教育方法;社会实践

理想信念教育是思想政治教育的核心。促进理想信念教育水平的进一步提高，有利于我国实现民族的伟大复兴，有利于构建社会主义和谐社会，更有利于促进大学生的健康成长。

1加强大学生理想信念教育的意义

1.1从社会层面来看，加强大学生理想信念教育关系中华民族伟大复兴

大学生是十分宝贵的人才资源，是确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地的关键，而理想信念是大学生素质的关键要素。一个时代的大学生有没有正确的理想信念，在很大程度上决定着一个国家的前途和命运;大学生是拥有现代科学知识的人才群体，是当代青年人中的代表，在未来发展中将发挥重要的作用，要实现中华民族伟大复兴的共同理想，构建社会主义和谐社会，大学生群体的理想信念状况是一个非常重要的关键因素。

1.2从个人层面来看，理想是人心灵世界的核心，是人生引航的灯塔和前进的风帆

社会好比大海，人生好比是小舟，没有理想的人生就像失去了前进方向和动力的小舟，会在生活的波浪中随处漂泊，甚至会沉没于急流之中，永远到不了胜利的彼岸。如有些大学生高中阶段树立奋斗目标努力学生成绩优异，自从进入理想的大学后，就失去了人生的奋斗目标，整天沉迷于网络游戏，甚至通宵玩游戏，第二天上课时睡觉，甚至逃课，考试门门挂;有些同学进入大学后，把个人的爱情放在第一位，沉迷于恋爱，浪费了大把大把的学习时间;可见有些学生进入大学后反而失去了人生的奋斗目标，理想信念模糊甚至迷失。所以我们应加强理想信念教育，才能使他们在生活的激流之中立于不败之地。

2目前我国高职大学生理想信念教育存在的问题

2.1部分高职院校对大学生理想信念教育仍然不够重视

当前，虽然国家对大学生思想政治工作高度重视，但还有部分高职院校缺乏对学生进行理想信念教育的观念，认为学生只要具有专业技能，顺利进入社会找到工作即可。

2.2高职大学生的理想信念和民族传统渐淡化

目前，不少大学生热衷于出国留学，对国学及中国传统的文化知识及底蕴认识不够，没有从心内真正认识中国传统文化的精神内涵。另外，由于受到部分媒体的过度宣传，高职大学生的心中的民族传统观念被淡化，使部分大学生认为理想信念太远，过分强调自我，社会责任感下降。

3加强高职院校大学生理想信念教育的主要方法

3.1加强高职院校大学生的思想政治理论教育

高职院校大学生理想信念教育需要良好的环境，无论是社会、学校还是家庭都是促进理想信念教育的力量，多方协调合作，打造多层次立体的理想信念教育环境，高校工作人员积极参与校园环境内的大学生理想信念教育，政府部门及时把党政精神传递给高校相关部门，与高校一起开拓创新，从宏观上把握高校理想信念教育方向，家庭成员积极关注大学生思想动态，及时疏导沟通，多方合力，理想信念教育工作开拓出崭新的局面。

3.2深化高职院校思想政治理论课的教学改革

思想政治理论课体现了社会主义大学的本质要求。加强高职大学生理想信念教育，高职院校思想政治理论课教育要紧跟社会发展，及时结合实际，与国际局势发展、我国现代化建设等紧密结合，对教学内容进行改革。用党的创新理论武装当代大学生。既不丢原来的经验，又能不断推陈出新。同时，高职院校思想政治理论课教育要依据学生的学习特点，制定符合各层次学生有效学习的课程体系，并以思想政治理论中的思想信念教育作为核心教育内容，重点进行爱国主义教育，教育学生要遵守基本的道德规范。另外，高职院校思想政治理论课教育要不断拓展灵活多样的教学方法与手段。依据不同年级、不同专业的学生，采取不同的教学方法进行教学，如：讲课、讨论、专题讲座、专题演讲、辩论、社会实践等。

3.3积极组织高职院校大学生的社会实践活动

对大学生进行理想信念教育，社会实践是一个重要的渠道，在学生参与的各种社会实践活动中，学生能够接触社会，了解国情，锻炼毅力、培养品格，提高交际能力等，不断坚定崇高的理想信念。大学生缺少的是共鸣，缺乏的是舞台，通过社会实践活动并加强活动后的宣传和总结工作，可以让他们体会到自豪和骄傲，可以让他们得到精神上的享受，这对于增强大学生理想信念的教育效果作用巨大。

3.4加强校园文化建设，充分发挥校园文化的隐性教育作用

校园文化是社会文化的组成部分，也是先进文化的重要源头。建设校园文化，坚持以社会主义文化、优秀民族文化为主体，提倡高品位、高格调的文化内容和形式，提升校园文化的层次，坚决抵制消极、腐朽的文化侵入校园;加强大学生理想信念教育，开展丰富多彩的学生活动，例如：开展各种具有思想教育功能的讲座、调查和阅读活动，举办有关人生、理想、奉献的辩论赛、演讲会等;鼓励他们积极参与社会实践和公益事业，同时努力利用好校报、校广播、黑板报、宣传窗等，使之成为理想信念教育的重要渠道。

3.5高职院校理想信念教育必须制定相应的规范制度

如果只是将高职院校的理想信念教育作为一项可有可为的课程，没有实际的课程安排及规范制度，那么理想信念教育就会成为一纸空文，就会成为一个空壳。因此，谈理想信念教育的时候，应当避免出现空谈教育这一现象的出现，要将理想信念教育以规范的形式确定下来，重视学生个人理想教育，逐步引导向社会理想升华。

4结论

理想信念教育是立身处世的基石，也是激励人生迎接挑战、克服困难的精神支柱和强大力量;理想信念越坚定，克服困难的勇气和意志就越坚定，树立什么样的理想信念，决定一个人的人生轨迹。大学生作为社会主义现代化事业的接班人，关系到国家的前途和命运，我們必须高度重视他们的理想信念状况，引导他们树立正确的科学的理想信念，并树立坚定地为实现理想而奋斗的信念。

参考文献：

[1]毛俊.浅析当代大学生理想信念教育[J].科教导刊（上旬刊），2010，（3）.

[2]于运国.文化交汇对大学生思想政治教育的影响及对策研究[D].东北师范大学，2014.

[3]田丽，汪强.新时期大学生理想信念教育的实施途径[J].江苏高教，2013（5）.

（作者单位：辽宁城市建设职业技术学院）