关于党员意识的研究

李少云

摘 要：针对党员意识这个课题，进行了调查研究。发放调查问卷200份，收回问卷186份，其中有效问卷179份。通过问卷调查，发现了党员意识中存在的问题，然后分析了产生这些问题的原因，最后给出了解决办法。

关键词：党的建设;党员意识;对策

1 党员意识存在的问题分析

共产党员的党员意识，关系到党的先进性与纯洁性，更关系到全党是否永葆强大的凝聚力和战斗力。为了了解我党内党员的意识问题，笔者以本单位的全部党员作为研究对象，开展了一次党员意识形态的调查研究。调查方法是以调查问卷的形式展开。共发放调查问卷200份，收回问卷186份，其中有效问卷179份。通过此次调查，发现了以下几个问题：

1.1 党员的光荣感和责任感不强

笔者在问卷中设置了这样两个选择题：“1、如果有人在介绍您的时候，提到您是一名共产党员，或者有人在大庭广众之下说您是一名共产党员，请问您会有什么感觉？A.很光荣;B.无所谓。2、如果第1题您选A，那么请问您感觉到光荣的原因是什么？A.党员意味着更好的发展前途;B.作为党员为共产党人崇高的理想信念而感到光荣。”调查结果显示，在第1题中选择A的人占 82%，而选择B即无所谓的人占到了18%。在第2题中，有41%的被调查着选择了A项，即36%的人感到光荣是因为自己的党员身份会给自己事业上带来更好的发展。可见，有很多人的入党动机不纯，他们入党的动机主要是为了给自己的职业发展带来便利，从而增加收入。笔者在跟一位基层党员交谈中得知，他入党的主要目的是觉得党员很有面子，有身份。显然，这些一是都是不对的，他们入党的动机和目的就是功名利禄。

1.2 党员的宗旨意识、模范作用不强

关于宗旨意识问题，笔者在问卷中设计了这样一个问题：“请问你认为自己在工作中发挥了先锋模范作用吗？A.我很好地发挥了先锋模范作用;B.发挥了一定的先锋模范作用，但还做得不够;C.没有发挥先锋模范作用”。本题中，选择ABC三个选项的人分别占39%、47%和14%。问卷调查只是让党员自己回答，尚且有14%的人认为自己没有发挥先锋模范作用。而通过从群众那里调查访问，群众反映最为强烈的就是这个问题，认为很多党员没有发挥模范带头作用，他们在工作中偷奸耍滑，互相推诿;在利益面前则斤斤计较，中饱私囊。在这些党员头脑里，牺牲奉献成了“过时的”口号。

1.3 党员的纪律性不强，廉洁意识淡化

部分基层党员的廉洁意识淡化，入党后不久，他们就逐渐忘记了自己的党员身份，往往以 “旁观者”的心态自居，对党内存在的消极腐败现象听之任之，完全是一副“事不关己高高挂起”的态度。

甚至还有部分党员把党和人民的事业抛之脑后，热衷于拜金主义、享乐主义等，在信仰缺失、道德滑坡的道路上越走越远，最终做出以权谋私、违法乱纪的行为，凡此种种使我党在人民群众中的形象大打折扣、威信越来越低。

2 基层党员意识淡化的原因分析

党员意识淡化的原因可以从两方面来看。

第一，从主观方面来看。部分党员思想上不求上进，不愿主动学习党的政策理论，思想跟不上时代的要求;一些党员虽然学习了文件、政策、方针等，但是没有落到实处，只是停留在表面;有些党员虽然在组织上入了党，但思想上没有入党，共产党员应有的思想政治根基并不牢固;有的本来有较强的党员意识，但在种种诱惑面前，动摇了理想信念。

第二，从外部环境来看。一是随着我国社会发生的深刻变化，国内外文化信念的不断冲击，人们价值取向趋于多元化，不论是群众还是党员，追求经济利益的人越来越多，甘愿奉献的少了。二是在深化改革中，部分党员因为个人的一些困难对党产生了疏离甚至怀疑。三是一些基层党组织由于活动经费短缺，活动场所受限，党员过于分散等原因，很难保证定期的组织活动。

3 增强基层党员意识的对策思考

基层党员意识方面存在的问题是多方面的，也是复杂的。有些问题不是个别党员的个别行为，在一些地方甚至具有一定的普遍性，造成的危害十分严重，必须高度重视、认真解决。通过研究分析，笔者提出以下对策。

3.1 发展党员重质量

现实中，有的基层党组织在发展党员时没有认真考察，致使一些动机不纯的人混入了党员队伍，影响了党的先进性和纯洁性。这些动机不纯的“伪党员”，不仅会增加基层党组织管理难度，而且还会给党的声誉和形象造成损害。

为保证党员的先进性，必须提高党员发展质量和规范党员发展程序。在党员标准把握方面要把政治素质放在首位。决不允许以所谓的“能人”标准或其它标准代替党员标准。要严把数量与质量的关系，保证新党员的质量。党组织还要对入党积极分子进行党的基本理论等教育，帮助其端正入党动机。

3.2 管理党员重教育

教育内容要丰富。开展党性教育是党员教育工作的永恒主题，基于《党章》等党内法规的规定，结合习近平总书记全面从严治党的论述，当前我国基层党员教育应强调诸如：理想信念意识、政治意识、宗旨意识、大局意识、看齐意识等。教育的内容包括党史、党章等党内法规、中国特色社会主义理论成果、习近平系列讲话精神等，尤其是要树立榜样党员，作为全体党员学习的标杆。另一方面，也要从党内违纪案例中汲取教训，端正作风。

3.3 长效管理靠制度

党员意识的强化还需要相应的制度保障。基层党委、党支部是党联系党员的桥梁，要建立健全党支部考核、測评制度、党员权利保障等各项制度，从制度上对基层党员的权利和义务提出要求，从而保证党支部工作的顺利开展。还要及时有效地开展民主生活会，开展主题活动，用形式多样的活动载体来支撑实践平台，让广大基层党员从实践中学习，使得教育不流于形式。要深入分析基层党员理想信念动摇的根本原因，针对问题，坚持和完善学习教育制度、党性评议制度、党员综合考核评价制度，用制度管理党员，用制度对党员进行警示、督促。

要建立健全监督机制，督促党员遵守党章等各项法规，履行党员职责，发挥先锋模范作用。此外，还必须把党内监督和社会监督相结合，形成一个良性的互动局面，从外在机制约束党员行为。还要建立完善激励机制，打造、表彰先进典型，批评、教育落后党员，使全党形成积极向上学习先进的氛围。

参考文献

[1]廖艺萍.近年来关于“党员意识”若干问题的研究综述[J].学习论坛，2006，（1）：28-31.

[2]孙桂武.提高党员意识应成为党建中常抓不懈的工作[J].福州党校学报，2006，（2）：5-6

（作者单位：国家能源集团神东煤炭集团上湾煤矿党政办）