近代民族工业的曲折发展
2019-09-10
江苏科技报·E教中国 2019年14期
(部级优课)
学科:初中历史 教材版本:北师大2011课标版八年级(上册)
主讲教师:柳海青 学校:北京市牛栏山一中实验学校
教学分析:八年级学生对张謇跌宕起伏的人生很感兴趣,同时对1840年后近代中国社会的历史线索有较清晰的了解,可以为新课学习内容做知识线索的铺垫。
但这个年龄段的学生对史料信息的处理、经济史內容的理解较为薄弱,所以教师需要尽可能选择通俗易懂、典型并能说明问题的材料。
重点难点:重点是通过张謇创办大生纱厂的艰难历程,理解近代民族工业的曲折发展历程。难点是感悟近代实业家的爱国情怀。