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认识方程(部级优课)

2019-09-10

江苏科技报·E教中国 2019年14期
关键词:刘英优课思维习惯

学科:小学数学  教材版本:西南师大2011课标版五年级(下册)

主讲教师:刘英  学校:重庆市荣昌区棠香小学

教学分析:五年级学生已经完成了整数、小数的认识及其四则运算的学习,根据学生先入为主的算術思维习惯,即使在今天学习了方程之后,他们也不喜欢用方程思维解决问题,因此,我采用第一课时同时把两种思维呈现出来,让学生体会顺向思维的优势,也为后面用方程解决问题做好铺垫。

重点难点:重点是经历从现实问题情境中抽象出方程的过程,理解方程的本质。难点是用方程正确表示事物之间简单的数量关系。

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