让活动区域的玩具不被“冷落”

孙静玉

游戏是幼儿的天性，幼儿游戏蕴含着发展的需要和教育的契机。幼儿的学习主要是生活和游戏中进行，丰富的生活和游戏是孩子最好的课堂。笔者在幼儿园发现，园所在区域游戏中投放的不同种类的玩具很多，但孩子们只单单玩几种玩具，比如棋区：幼儿玩的次数最多是斗兽棋、围棋。其他玩具完全“被冷落”。因此，笔者以区域游戏为切入口，解决其中被冷落的玩具不能发挥价值和作用的问题，通过用不同策略解决这一问题，增强区域游戏的趣味性和延展性，提高游戏质量，促进幼儿解决问题、观察、分析等各方面能力的发展。

文献综述

国内外对幼儿区域游戏及玩具投放策略的观点、理论  一是《3-6岁儿童学习与发展指南》其中明确指出必须要 “遵循幼儿的发展规律和学习特点，珍视幼儿生活和游戏的独特价值，充分尊重和保护其好奇心和学习兴趣，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。” 区域活动这一形式具备了自由、平等、愉悦、超功利、创造等幼儿园游戏活动的基本特征。二是皮亚杰理论。皮亚杰提出：“学前儿童的智慧源于材料。”区域活动的教育功能主要是通过材料来实现的，区域活动材料是儿童主动建构知识的支持物。材料不同，儿童操作方法不同，儿童在活动过程中所获得的知识经验也不同。三是蒙台梭利教学理论。蒙台梭利认为孩子会自己学，因此环境的提供成为教育的一个重要的要素。成人要根据孩子发展的敏感期，为儿童创设适应其发展的环境。蒙台梭利非常重视儿童智力早期开发，主张以自我教育为主，让儿童自发的主动学习，独立思考，自我发现，自我教育和成长。

对研究者理论的分析总结  以上三个幼儿教学理论，并不能代表关于幼教研究的全部内容，选取这三个观点是为了体现中外学者对幼儿区域游戏及玩具投放都有着研究结果和发现其中的教育价值，即在幼儿园中给孩子们创造良好的游戏，通过主观引导来培养幼儿的各方面的能力。

区域游戏及材料投放的研究方法

觀察调查法  实施策略，观察先行。教师应通过有目的、有步骤、有计划地观察，获得大量的具体信息，做出较为恰当的评价，为实施指导策略做铺垫，促进幼儿在游戏中发展。经过很长时间的棋区区域指导和观察中，我发现孩子们玩得次数最多的有斗兽棋和围棋。孩子们为什么对这两种棋感兴趣呢？带着疑惑我开始进行调查和采访。

在一次区域游戏时，我作为游戏者进入棋区，开始观察孩子们在游戏开始前会选择哪种棋，冉冉和洋洋选择的是围棋，大越和天天选择的是斗兽棋。果果和浩浩选择的是飞行棋。我开始询问他们选择这种棋的理由，冉冉告诉我说他喜欢玩围棋是因为围棋老师教过我们怎么玩，会玩所以喜欢玩。洋洋说是因为没玩好围棋，想玩会了玩好了再换别的棋。斗兽棋组的大越告诉我，斗兽棋很有意思，每次都得想怎能吃掉对方的棋子，喜欢玩这个。天天则是因为可以玩可以轮着当裁判才喜欢上玩斗兽棋。果果和浩浩的答案和他们差不多，也是因为小朋友都会玩，才能一起玩，觉得很有意思。经过很多类似的采访中，我得到了孩子们喜欢这两种棋的理由。整理到记录本上进行简短的归纳：孩子们会玩，知道玩法;两个人玩很有意思;想把棋玩好，才一直去玩;可以当裁判;棋的玩法让幼儿很有兴趣。

单单只知道喜欢的棋的理由来推测“冷落”的棋不玩的原因是不够的，所以我又进一步进行大范围的调查。我带着几盒孩子们“冷落”的棋进行随机采访。通过采访得到的答案很多，总结归纳起来有这几条：不清楚规则、游戏玩法;只喜欢围棋，斗兽棋，因为会玩有意思;觉得有难度;其中有一个小朋友不会玩就玩不起来这个游戏，一会儿就不玩了;就会一种玩法比较单一。

实践研究法  我结合皮亚杰理论，综合我们班孩子的现有水平、经验、年龄特点和调查结果：知道玩具喜欢和不喜欢的原因关键点。让我更从孩子的角度出发去思考问题、解决问题。以孩子的想法和理论实际为解决“被冷落玩具”路线，针对原因进行一一对策实施。

结论

教师的探索与发现带动着孩子们的成长，同时发挥着区域价值  在研究中，我真正体会到了乐在其中，棋乐无穷的真谛，乐是探索、发现、游戏、成长获得的快乐，让幼儿和教师在棋区真正感受到棋类游戏的乐趣所在。对于教师的我收获满满，从思考到实践，增加了很多经验，也学会了很多方法。自己的成长也带动着孩子的学习与成长。通过解决区域中被冷落的玩具不能发挥价值和作用的问题，也证实了可以同时并进的增强区域中趣味性和延展性，更好地促进幼儿各方能力的发展，让孩子在区域中的成长不再缺失，让区域游戏也发挥最大的价值和作用，才是成功的。

游戏对于幼儿的重要性  游戏是幼儿童年生活不可或缺的一部分，它是孩子童年的欢乐、自由和权利的象征。丰富多彩的游戏不仅可以促进幼儿身心健康发展，而且能增现代儿童成长。因此作为未来的教育工作者，我们应认真的研究游戏的价值，为教育事业做出自己应有的贡献，更应为孩子的未来负责，为他们的终身教育打基础。

（作者单位：北京市通州区梨园镇新城嘉园中心幼儿园）