回归生活:实现幼儿园课程生活化
2019-09-10
教育·校长参考 2019年2期
生活中蕴含着取之不尽的教育资源,幼儿园应树立“一日生活皆课程”的教育理念,珍视生活的独特价值,让教育自然地融入生活中。巧妙地把教育內容隐含在环境中、生活中,让幼儿在与环境、与人、与物的互动中感知、模仿、体验、实践,自然而然地耳濡目染、潜移默化。对此,北京市顺义区杨镇中心幼儿园积极开展生活化课程探索,让幼儿在生活中探究、发现、学习,在生活的实际情景中,提升发现问题、解决问题的能力,学会关爱他人、关注自然、关注社会,体会生活的意义和乐趣,形成积极向上的生活态度以及对他人、对社会的责任感,为幼儿的后继学习和终身发展奠定良好的基础。