论试如何指导小学二年级语文看图说话

王艳勤

关键词：教育模式;基础教育;智力开发

【中图分类号】G623.2    【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877（2019）22-0153-01

看图说话是小学二年级学生必须具備的本领，这是对学生观察事物能力的培养，也是为学生以后的写作能力打下良好的基础。而在教学当中，教师指导学生看图说话的方法较为生硬，学生的接受能力往往达不到教师的要求，因而学生吸收的效果也不太理想。教师只是凭借在网上或者书籍上的方法来教育学生，这种方法并不能从根本上提高学生的语言表达能力以及写作水平，这样不仅会导致学生学习起来更加的困难，起到反面的效果，并且也会大大削减学生对这一学科的兴趣，达不到教学的目的。可见教学方法的重要性不言而喻。那么到底如何才能指导学生看图说话呢？下面我将从三方面论述我的观点。

1.引导学生先观察后描述

进入二年级，学生都掌握了一定的词汇量，对事物的描述都有了一定的能力，这是看图说话必须具备的一个能力。而二年级的学生因为缺乏观察能力，所以对一些图片总是会无顺序、无目地看，效率往往不高，有时学生甚至看不懂一幅图片在讲些什么。针对这种现象，教师就要在指导学生看图上面下功夫，让学生掌握看图方法。

例如，在让学生观察《丑小鸭》这一幅图片时，首先教师要让学生明白观察的目的是什么，这样有利于集中注意力。接着要引导学生观察整幅图面的构成部分，再根据里面的成分来判断是事物发生的时间、地点。由此推出里面的主要内容。最后再让学生用语言概括出来，在用语言描述这一过程时，教师可以把其分为几个部分来让学生描述。比如《丑小鸭》的第一部分讲了丑小鸭一生下来就被父母、兄弟姐妹嫌弃最后离家出走。第二讲的是丑小鸭伤心的离开家之后，受到了很多的动物的排挤。但在最后丑小鸭变成了一只美丽的白天鹅。这样把一整幅图片分成几个部分来描述，让学生能够更加清晰图片的内容及主题，有利于培养学生的观察能力。

2.边看边想，培养想象能力

想象力就是思维能力，从小学起这一项能力就已经与小学生挂钩，而看图说话是能够有效调动起学生想象力的一个途径，这里的关键是教师要精心的设计问题来提问学生，而且教师也要根据学生的心理特征尽量去问一些他们所感兴趣的问题。让他们能够展开想象的翅膀，为他们提供广阔的碧水蓝天。

例如，在观察《秋天来了》这一幅图片时，首先学生观察到的是稻谷变黄，由此推出收种的季节将要来临。从中可以看出秋天来了。而此时教师也可以再添加一些问题，比如还有那些地方是可以看出秋天来临的？学生经过仔细的观察可以发现图片里面的树叶变黄，棉花变白了，从这些细节当中可以观察出秋天来的征兆。这样激发了思维的广泛性，充实了想象的内容。

3.注重培养学生的倾听与表达能力

在看图说话的过程中，每一位学生都要学会倾听别人所说的与学会表达出自己想要说的，因为在让学生表达出自己从图片上看到什么时教师往往会让学生分组进行讨论，在讨论的过程当中，由于小学生还不太懂得人情世故，往往会出现意见不相同的时候，一些小小的事情就会出现争执。而此时教师要注重培养学生这两方面的能力，那么看图说话是不是可以得到进一步发展呢？让学生各抒己见，这是一种训练学生语言输出的过程。对提高学生的表达能力起到一定的促进作用。因此，在看图说话问题上，教师必须落实说的训练。

例如，学生在观察完一幅图片并表达自己的见解时，每一位成员都要认真去聆听，这是对同学的尊重，也是一种双向互动。每一位同学都要表达出自己的见解，并且每一位学生在倾听当中会吸取别人见解当中有益的东西。比如，一位学生在观察《卖火柴的小女孩》这幅图片时，觉得小女孩非常的冷，理由是因为天空下雪了，因为在冬天。而且小女孩穿的衣服非常的少，身体抖得非常厉害。通过这些判断可以得出小女孩非常的寒冷。这样学生从别人的见解当中学习到自己不懂的地方，弥补自己的缺点，不断修正和完善自己的观点。而在看图说话这个过程当中也会让每一位学生获得知识更新的机会，让学生从不同的角度去思考问题，认识到自己思维的狭隘与不足，促使自己从中反思自己的得失。从而促进学生各方面的发展。

在新的教学体制下，看图说话无疑是一种新型的、创新的教学方法。看图说话让课堂显得更加有生机与活力。让学生在学习气氛浓厚的教学状态下开展学习，能够使教学效果达到最大化。在看图说话当中，不仅能够培养学生的观察能力、语言表达能力，而且也能够提高学生的写作能力。这对学生来说收获巨大。开展看图说话的方法有许多种，但是我们还要努力的去探索去实践，最终挑选出与学生兴趣相符的方法，这样才能极大限度的去吸引学生的注意力。只有符合学生实际情况的教学方法，才能使每一位学生能够从中受益匪浅。

参考文献

[1]赵志强. 、浅谈如何指导小学低年级看图写话[J].新校园（中旬刊），2014（09）：204-204

[2]谢玉香.如何指导低年级看图写话[J].科教新报（教育科研），2010