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牵牛要牵牛鼻子

2019-09-07常文武

新高考·高一数学 2019年3期
关键词:牵牛牛鼻子代人

常文武

大家平日里解函数方程的题,常感无从下手.要想拨开迷雾,必须认清关键条件!那就是如标题所言,“牵牛要牵牛鼻子”.

来看一道题目:

定义在全体实数上的函数f(x)满足:f(-1)=1/4,4f(x)f(y)=f(x+y)+f(x,y),求f=(-2019)的值.

顯然第二个条件内涵更丰富,它虽然只是一个等式,但是可以一当十,甚至当百当千当万.因为只要取一些特殊的x,y代人它,就能得到函数在一些点上的特殊值.

可是取什么值呢?

一定要取到与第一个条件有关的值,让我们试试x=一1,y=0吧?效果不错啊,我们得到了f(0)=1/2!

你会问,这一对特殊值怎么想到的啊?

无非是联系到第一个已知条件以及在第二个条件中,等式右边取y=0时会归于统一.

当然也可由其它途径.比如你也可能这么算:令x=y=0,得到4f(0)2=2f(0).约去一个f(0)就得到同一个答案、f(o)=1/2.不过可得当心,万一约去的是个O呢?所以稳妥起见还是采用前一个方法.

现在让我们来扩大战果吧.

如果只令x=0,会怎样呢?这次我们得到f(y)=f(-y).哈哈,原来这是个偶函数啊!f(1)=f(-l)=1/4

仍然会有人问,为何想到令x=0呢?

其实这个想法也是很白然的,因为f(O)经过探索已知其值了嘛!

有了以上的摸索成果,我们可以向目标发起猛攻了!

如何能找到f(-2019)的值呢?

首先利用奇偶性,f(-2 019)=f(2019).接下来大概递推可以奏效吧?取y=一1,得到f(x)=f(x+1)+f(x- 1).这可以转化为一个递推式:f( x) -f(x-1)=f(x+1).也就是说,前两项的差等于第三项.这样的话,我们总算看到了希望.满足以上递推式的f在整格点上是个周期的数列:a,b, b-a, -a, - b, a-b,a,b,b-a,-a,-b,a-b,a,…,它的周期为6.所求的(2019)(3) =f(3) =一f(0)=-1/2.

好问的你义会问,怎么想到用递推来解题呢?

其实第二个条件中x+y和x-y都是在x的基础上平移了y.提示我们将y取为-1来得出一个递推式.

问题解完了,可是我们仍然不知道函数f的真面目.好奇的你也许还会问,这个f可有解析式?

我们想到了数值模拟.请看下图,把一系列的f(n)在Excel中画出直方图,发现很像是余弦函数的图象.于是令f(x)=Acos(ωx).将f(0)=1/2,周期T=6代人得:f(x) =0.5cos(πx/5). 验证一下题设的两个条件,第一个显然对了.第二个条件:左边一右边.哈哈哈!我们完全猜出来了这个函数的庐山真面目!不过是否还有其他表现形式呢?我们还是不敢打包票!留给读者继续探索吧!

总结以上,我们发现尝试对问题进行求解的过程充满了艰辛.运气好的时候,我们可以势如破竹地前进.运气不好的时候,也就只能屡败屡试下去了.只有当你顺利牵到了题目的牛鼻子,题目才能迎刃而解。

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