大数据背景下创业型人才的胜任特征及培养机制研究

摘要：近些年来国内外对创业者素质构成进行了更加人性化的分类定义，单独引入了创业者人格特质这一测评因素。本文在对大数据技术下创业者的胜任特征综合分析研究基础上，探究现代创业型人才在创业心理素质、数据知识技能等方面的培养机制，以此为大数据技术在创业发展中的应用提供有效参考。

关键词：创业型人才胜任特征培养机制

一、引言

随着我国社会主义市场经济的深入发展，创业型经济已逐渐成为我国经济发展中的常规组成，创业型人才在我国经济社会持续健康发展过程中起到的作用也越来越凸出。十九大报告明确指出加快建设创新型国家，培养更多高素质、高层次的创业型人才已成为我们人才培养机制的重要组成部分。与此同时，当今世界正迎来数字化时代，大数据、云计算、物联网作为数字化时代的重要战略资源正备受瞩目，信息化浪潮也为创业型人才的发展提供了新的机遇。本文从大数据背景入手，探究现代创业型人才的胜任特征，并以此为基础为寻求大数据背景下创业型人才的培养路径提供参考。

二、大数据背景下创业型人才培养的提出

（一）大数据时代的特征

许多人认为“大數据”仅仅是一个互联网行业的专有名词，其实不然，“大数据”在物理学、生物学甚至军事、金融行业中早已存在，但互联网行业的发展为大数据时代的腾飞插上了翅膀。互联网发展使得现代社会信息更新速度越来越快，人们之间的交往也越来越密切，生活也越来越便捷，大数据产生于高科技时代又反过来推动时代向前发展。最近几年人们越来越意识到数据对未来经济发展的重要性，大数据一词也越来越多的被用来描述海量信息爆炸的状况。公司拥有大量非结构化和半结构化数据，这些数据应用于实际分析时往往会耗费很多时间和金钱，因此大数据分析常常和云计算联系到一起，并逐渐在各个领域彰显它的优势。常见的如电子商务、物流配送、O2O等就是利用大数据不断开发新领域、尝试新模式、拓展新业务的。

“大数据”最显著的特征就是数据量大且类型繁多，但同时也伴随着数据价值密度低的问题，如何对海量的信息进行有价值的“提纯”，是“大数据”时代一直在追求解决的问题。因此“大数据”还必须具有处理速度快、时效性强的特征，这也是大数据赖以发展的最重要特征，如果采集了海量的信息却无法及时处理获得有效的反馈信息，那也将付出同样巨大的代价。可见“大数据”时代带来的不仅有机遇，挑战也不容小觑。

（二）创业型人才胜任特征的提出和发展

大数据时代下机遇与风险并存，创业者迎来了前所未有的契机也对于创业型人才的培养提出了更高的要求，是否具有参与创业的胜任特征将成为大数据创业未来发展的关键因素，也吸引越来越多的专家学者的关注。美国哈佛大学麦克利兰教授早在20世纪九十年代就在其著作中提出，在工作中测量胜任特征比测量智力更重要。胜任特征指生活中与工作成绩直接或间接相关的知识、能力、技巧乃至特质与动机等，大数据背景下创业型人才的胜任特征则直接与应有规范的数据技术直接相关。近些年来，伴随着大数据技术在我国的飞速发展，大数据下创业型人才培养逐步受到业内重视，相关创业行业也逐渐认识到胜任特征与以往衡量人才的任职资格之间的差异。任职资格作为相对浅层的任用条件并不能保证工作人员后续再工作中的表现，还需要进一步衡量其胜任特征，不得不说这对创业型人才提出了更高的信息技术素养要求，也要求创业型人才具有更新的发展理念和更具前瞻性的发展眼光。

三、大数据背景下创业型人才的胜任特征

（一）创业型人才的数字化胜任特征

结合与胜任特征相关的理论，现代化的特点，数据知识、数据技能及素养成为大数据环境下创业型人才的必备素养。常规的对创业型人才胜任特征的测评一般包括职业素质与创业素质两大方面，具体可以分为创业综合素质、创业经营管理知识和创业发展能力等三个维度。近年来许多心理学方面的专家运用量表法、层次分析法等测评方法研究发现，创业者的内在心理素质在工作中的作用十分突出，因此建立了包括创业技能、专业基础知识和创业者内在心理素养在内的创业者素质模型与层次递阶结构，每个项目下又详细划分了若干测评因素。不得不提的是在这个过程中大数据技术发挥了很强的技术支持，在预测及处理创业者行为与心理方面提供了重要的依据。从看似零碎庞杂的大数据中提取出有利于观察创业环境和创业技术的有用信息，并以此为依据制定有效的教学策略，进而促进创业型人才相关胜任能力的生成，提升大数据技术的应用优势。即期望通过对大数据技术的灵活运用来影响工作与生活，其中也包含着不断追求技术突破的进取心。所谓自信心则是对大数据技术与未来创业前景的信心，这将形成创业者很强的内驱动力。

（二）创业知识技能的胜任特征

创业知识是创业型人才的基础知识，主要包括企业管理知识、专业技术知识与从事行业的背景知识等。其中企业管理知识作为现代化企业发展的必备要素，也越来越离不开数字化技术的应用，企业管理从产品到财物都需要借助数据分析的力量。专业技术知识则是大数据发展背景下创业型人才必备的理论支撑，有助于创业者抵御大数据带来的风险。所从事行业的背景知识也是创业者必要知识储备，它能够为创业者在创业环境中提供准确的预判，进一步丰富了创业型人才的知识储备。

创业技能主要包括创新能力、机会识别能力、资源整合能力、战略管理能力和风险决策能力。创新能力不仅是创业型人才所必须具备的能力，也是每一位学生与工作者都必备的能力之一，在此不做过多赘述。机会识别能力主要指随着大数据技术的应用与分析深入发展面对市场机遇能够作出相对成熟的判断，发挥自身优势抢占先机。资源整合能力则是面对大量社会公开数据，如何做好甄别利用好充分的资源条件，寻求发展的新动能。战略管理能力与管理知识相联系，是创业者在大数据技术下创新管理模式与手段，推进自身整体战略判断与管理能力的过程。风险决策能力则是面对大数据时代可能存在的风险而需要的一种能力，需要创业者能够借助大数据分析的优势及时识别风险并制定相应的策略。

四、大数据背景下创业型人才的培养路径

（一）加强创业心理素养培养

大数据分析技术涵盖最新最前沿的应用数学、计算科学和信息工程学领域，依托的往往是最先进的信息科技技术手段，因此大数据背景下创业型人才的培养应当遵循最先进的教学理念与手段，这也要求创业者拥有强大的心理素质。从当前大数据背景下创业型人才的胜任特征中不难发现，心理素养已经逐渐成为创业型人才培养的基础要素，是创业型人才培养的关键。结合创业型人才胜任特征来分析，成功动因、自信心和进取心等是一位合格的创业型人才应该具备基本心理素养。通常情况下性格品质和心理能力的形成是由遗传因素主导的，离不开家庭环境、学校教育与社会教育的影响。由此看来，大数据技术其实正在改变着教育环境甚至生活环境，为创业型人才心理素质的培养提供了更好的数据与信息技术支撑。大数据背景下，信息呈现的实效性越来越强，形式也越来越多样，多元的数据信息也使得教育观念越来越开放化，教育方式逐渐发生变革。对创业型人才的培养也可以朝着个性化、科学化的方向發展，深入地培养创业者健康的心理素质成为可能。与此同时，大数据背景下资源共享和信息爆炸也为创业者不断学习新技术、掌握新手段形成压力并带来学习的紧迫感。这种创业压力如果利用得当也可以在一定程度上锻炼创业者的心理承受能力，如果创业者本身有较好的心理素质，可以推进创业者将外部压力转化为内驱力，不断进一步提升知识储备、达成自我实现。

（二）强化大数据知识技能培养

掌握相应的知识技能是大数据时代创业型人才培养的关键，编程、信息技术等知识技能是大数据背景下创业型人才应具备的基本专业背景，只有具备这些基本的能力才能胜任大规模地信息处理工作。除了这些基础能力，创业目标的达成还离不开有效发现创业机会、整合行业资源等能力，而这些能力的养成单单通过教育是不够的，还离不开相应的社会实践活动。大数据背景下，不论是企业管理方面的创业实践还是简单地数据分析与计算都离不开大数据技术的支持。由此可见，掌握熟练地数据处理知识与技能是未来创业型人才培养过程中主要着力点，是大数据时代的主要要求。在实践中培养创业者甚至学生的知识与能力，离不开形式多样的实践活动，在这些活动中帮助创业者通过挖掘数据信息，储备及掌握专业知识与技能，进而逐渐形成成熟的资源整合能力、专业的经营决策能力和先进的创业分析能力。大数据知识与技能可以成为创业型人才未来创业的良好背景知识，可以帮助创业者把握发展方向，实现创业的新发展。

（三）构建创业型人才培养的新模式

学校教育是根据创业型人才的胜任特征，培养合格创业型人才的主阵地，未来学校面对创业型人才培养的新需要，必须构建创业型人才培养的新模式。首先，要构建科学的课程体系，在课程体系中体现基础知识、能力与心理素质的培养。大数据背景下的创业型教育不应该局限于一门课程，而应该贯穿于课程教育全过程。通过知识学习、模拟训练和实践活动获得创业能力和创业素质的递进提高。其次，要改善创业课程评价体系。学生的学习情况往往以评价机制为导向，大数据背景下创业型人才的培养已经成为社会发展的需求趋势，只有构建起更加适用于创业型人才培养的课程评价机制，才能够倒逼教学模式改革，进而切实推动创业创新教学活动有效改善。最后，要采用更加灵活的创业课程教学方法和关注创新创业的校园氛围。大数据时代的到来十分迅速，作为新鲜事物必须采用相对灵活的课程教学方法与手段，运用更鲜活的案例分析、创业讲座、创业培训等进行更具人性化的创业指导。有条件的学校还应该依靠当地互联网创业孵化园与产业基地等，为学生营造更真实鲜活的创业创新氛围。创业氛围不仅是一种意识氛围的营造，更会影响学生的个性品质和心理素质，进而帮助学生高效地形成大数据背景下创业型人才应具备的胜任特征。

进入到新时期大众创业、万众创新是我国经济发展的必然趋势，当创业创新趋势与大数据时代碰撞到一起，打造大数据技术创新产业链，引导大数据行业向创新行业深化发展就成为了主流方向。这一发展趋势对创业型人才的培养也提出了更高要求，从大数据背景下创业型人才应具备的心理素质、创业技能与创业知识三个特征入手，创新分析创业型人才的培养机制，有助于创业者坚持正确的学习方向，提升自身适应创业环境变化的能力，促进创业型企业顺利发展。

参考文献：

[1]贾建锋，朱珠，周梦泉大学生创业者胜任特征模型的构建[J]技术经济，2014（11）

[2]彭长桂，张剑国内胜任特征研究进展及评价[J]科研管理，2006（06）

[3]陈澄波，赵龙拨开胜任力模型的迷雾[J]人力资源，2006（01）

[4]贾建锋基于胜任特征的知识型企业战略性人力资源开发研究[M]经济科学出版社，2011

[5]卢黎歌，吴欢基于大数据时代的大学生价值观教育[J]西安交通大学学报（社会科学版），2016（06）

〔本文系河南省教育厅人文社会科学研究项目“创新创业驱动视角下河南省扶持高校学生自主创业政策研究”（项目编号：2018-ZZJH-493）研究成果〕

（李想，许昌学院国际教育学院）