大学生城市社区阅读推广实践研究报告

肖云凤

2018年李克强总理代表国务院在十三届全国人大一次会议上所作的《政府工作报告》，“倡导全民阅读，建设学习型社会”成为其中的重要内容。这是自2014年起，“全民阅读”连续五次写入《政府工作报告》。为建设全民阅读提供了坚实的政策保障。

党的十八届三中全会明确提出“推进国家治理体系和治理能力现代化”的战略任务，要求统筹城乡社区建设，促进群众在城乡社区治理中依法自我管理、自我服务、自我教育、自我监督，这为推动我国社区基层治理指明了方向也提出了要求。作为当代大学生积极肩负起社会责任，投入到相关的阅读推广实践项目中。而志愿服务作为基层社区一种伴生的力量在社区基层治理中扮演着重要的角色，尤其是在加强社区群众的交流，提高社区群众参与社区治理的积极性和热情，营造和谐的社区氛围方面发挥着越来越重要的作用。

2018年11月开始，投身于上海市海湾镇的阅读推广实践中。项目资金支撑来源于上海商学院申报的创新创业项目，团队来自于上海商学院友书共读社团。阅读推广实践开始于实地走访调研，通过对该地区各个社区的走访调查，我们能直观的了解到各个社区的各个年龄段群体的不同阅读需求，在了解阅读需求后有针对性的组织策划合适的相关文化活动。采用实地调查法、案例分析法等调研方式对社区文化需求进行深度分析与研究。

通过问卷调研数据做简单分析：

调查对象：奉贤区海湾镇各社区的家长

调查时间：2019年2月份

调查内容：本次调查主要针对社区儿童及青少年的监护人，对他们的年龄、教育程度、阅读观念、以及孩子的阅读过程等等做了多方面的调查。问卷共向投资者提出了三十个问题。

根据数据显示，多数陪伴孩子的家长为母亲角色，占总调查人数的64.55%，她们之中大多数在30～40岁之间，教育程度多数为本科以上。这说明大多数儿童和青少年的监护人有能力并且可以做好孩子的读书引导，缺乏的只是一个系统性方向。这些孩子初次接触阅读的时间从1岁到4岁之间，父母在孩子读书方面的意识较强。

从家长的阅读观念来看家长更倾向于指导孩子阅读以图为主的作品，这对孩子初期阅读习惯的养成有很大的促进作用。同时，家长们较乐于选择富有感情地把文学作品朗读给孩子听的朗读法、父母与孩子一起阅读、以原有故事情节为材料，融入自己的寓言故事的讲读法、大人与孩子共同分享多种形式的阅读过程，如猜故事情节，亲子共同表演等。这表明现如今的阅读方法已经变得多式多样，家长们更期望用有效又有趣的方式引导孩子图书。

在家长为孩子读书的投资方面，我们可以看到表示经常给孩子买书的家长占60%，并且有50%的家长表示家里有专门为宝宝准备的小书架或小书角，且有57.27%的家长表示每个月都会陪孩子去书店或者在网上买书。这表明，现如今已经有越来越多的家长愿意在孩子的读书教育上投资，期望孩子通过读书达到更高的知识水平。

在家长和孩子的阅读沟通方面，我们可以看到有80%以上的孩子经常在读书过程中向父母提问，并且问题不限于书中的内容。小朋友的思维通常看似漫无边际，实则是他们通过对日常生活中的所见所闻的思考得出的问题，家长在思考和回答这些问题的过程中，也慢慢走入了孩子的内心世界，理解了他们的思维方式。这也是亲子教育的一大推动力。

只有14.55%的家长表示每天陪孩子阅读时间在半小时以上，甚至有9.09%的家长表示几乎没有时间陪孩子读书。针对这种情况，我们需要更多与家长的沟通和引导，让他们在陪伴孩子这方面投入更多的精力，毕竟孩子童年时候，需要的最多的还是来自父母的陪伴。大朋友带领小朋友一起打造亲子共读时间也是作为阅读推广实践的目标。

以上是调研的部分数据分析从调查结果可以看出，侧重点在青少年阅读和亲子阅读调研分析。而作为大学生团队进入社区服务切入点可定位在亲子阅读方面，涉及儿童阅读等。大多数父母对孩子的阅读和教育问题关注度较高，但是也存在部分不乐观现象。因此，那些孩子少读书甚至不读书的情况应该引起我们的关注，也使得我们的阅读推广活动的目标更加明确。

读书是一生的事情，应该从童年时代就抓起，通过调研分析结果针对每个社区的不同情况，制定个性化的策划和活动。例如调研涉及的几个居委，其中明城居委针对3-8岁少年设有书法班，歌唱班，朗诵班。还设有老年活动手工班，据了解每周三都会有老年班活动，平均年龄超过60岁，每次活动约有60-80人。燎原居委目前还未形成系统性规划，主要人群是1-4岁学龄前宝宝，我们专门设计启蒙舞蹈班和亲子手工活动，绘画填图系列活动。以上两个居委作为典型分析还有洪卫居委目前专注于“和美”楼道治理。中港居委社区活动较完善。阅读推广实践项目的顺利开展其中因素分析还有以下方面：社区社会组织的入驻;社区硬件设施和场地设施;社区居委负责人的积极响应;相关政策的确切落实;大学生志愿者团队的引入。目前依然通过实践项目摸索和探求阅读推广道路上专业、有效、可复制、可推广的方法和措施。

自2018年相关条例的颁布，第三方企业可参与相关项目投标。并给予小型企业一些机会。结合当下形势分析，大学生具备行动力强，创新思维活络，青春活力旺盛等优点。当他们肩负起社区阅读推广的角色时，不仅为社区带去了“新鲜血液”，同时让他们在实践中成长。社区作为最靠近生活的社圈，打造“绣花”般的社区也需要当代新青年的一份貢献。

倡议：

关于社区服务相关的被承接的整个流程

例如区级单位进行招标公告，相关竞标单位进行项目书投递。其中包括民非组织，公益中心，社会组织，第三方企业都会进行投标。

投标之后进行答辩，答辩过程透明化。成立相关监督协会，其中可包括区级以上领导，区级项目发起方领导，权威社会组织代表，优秀第三方企业代表。（有巨大贡献或者公益投资的第三方企业）。

项目承接后的实施，项目评委的流动性设置。例如本次区级项目中标共计15个单位，设置至少15个项目实施监督员按照周期流动监测，避免出现实施过程中的做假现象。即在项目实施过程中联动政府，社会组织，第三方企业共同监督下进行。