坚守教育的根本

黎碧桃

摘 要 善良，是人类最美好的情感，当今社会浮躁，校园暴力事件屡有发生。本文从家庭、学校、社会三个角度来探讨学生产生暴力的原因，并从学校教育的角度来探讨问题的解决。

关键词 善良;教育

中图分类号：G622                                                      文献标识码：A                                                  文章编号：1002-7661（2019）14-0098-01

当今社会风气浮躁，许多家长最关注的是子女的智力开发，在这种“重智轻德”的人才观的影响下，部分家长往往忽视了对子女良好品质的培养、美好人格的熏陶，以至在孩子成长的路上种下了祸根。

近日，涉嫌杀母的北大学霸吴谢宇逃亡3年后，被抓捕归案的消息持续在网上发酵。其手段残忍，骇人听闻，这让我们想起了药家鑫、马加爵这些人曾经的天之骄子。为什么他们的法制观念是如此淡薄，手段如此凶残呢？其实源于内心的自私与暴虐。时至今天，大学生、青少年暴力事件仍屡屡发生。

一、产生问题的原因

（一）家庭影响。家庭是孩子温情的港湾，家长是孩子的第一任老师，父母对子女的影响是潜移默化的。当父母对子女的期望过高，往往给孩子稚嫩的心理造成压力。家庭的威权式或宠溺式教育，这是两种极端的教育方式，此时如遇到家庭的变故，譬如父母离婚、亲人的离世、父母下岗等负面刺激，孩子内心承受的压力就更大了。当父母无法与孩子沟通交流，久而久之，孩子就会形成心理障碍，若不及时疏导，他们就很容易形成“冲动型人格障碍”，也称“攻击性人格障碍”。它是一种因微小精神刺激而突然爆发非常强烈而又难以控制的愤怒情绪并伴有冲动行为的人格障碍，主要特征为情绪不稳定及缺乏冲动控制能力。他们通过欺凌弱小获得心理平衡。

（二）学校德育教育不到位。在学校，教学质量、升学率是学校的生命线，在升学率、教学质量的指挥棒下，那自然，学校更愿意把时间、精力花在提高教学质量上，很多时候学校的德育往往是“雷声大，雨点小”，再加上一些学校的法制教育课流于形式，教育不到位，教育功能德育失衡，没能针对中小学生身心发展的特点而对症下药，开展相应的心理辅导课，对学生进行人文关怀，导致一些平时过分压抑的学生人生观和价值观发生改变。当触及其导火点时，他们就很容易以暴力行为来报复他人，以这种“特殊方式”来获取个人的自尊。

（三）社会环境的影响。在校园暴力滋生的过程中，不良的社会环境影响扮演了“帮凶”的角色。随着改革开放，信息网络的发展，上网已成为青少年追逐的潮流。然而，网络是把双刃剑，它既有利于学生现代信息的培养，同时，它又是伤害源，很多不良的风气侵蚀着青少年的心灵，再加上黑社会大佬称王称霸，义气排头等电影电视暴力镜头在青少年民心灵里留下了不良的铬印。而明星饰演的黑社会大佬形象更为他们提供了鲜活的“榜样”，给他们一种不良的启示：武力是解决问题的高明手段，这是十分危险的，如不及时教育，發展下去是相当可怕的。轰动一时的云南大学杀人案犯马加爵作案前，也是从互联网上浏览大量暴力信息，获取杀人的手段，实施潜逃的计划。

二、解决问题的探讨

雨果说过：善良是历史中稀有的珍珠，善良的人几乎优于伟大的人。善良是一个人的根本，造成校园暴力的原因是多方面的，内因才是根本。所谓打击不如鼓励。因而，作为基础教育的中小学校应重视学生心理的辅导，善良品质的培养。“随风潜入夜，润物细无声。”利用生活中的点点滴滴对孩子进行潜移默化的教育。人之初，性本善。只要引导得当，那么善良之花定能在孩子心灵里绽放的。

（一）培养同情心，乐于助人。同情，帮助弱者是对孩子进行善良教育的一个重要内容，在日常生活中，要培养孩子们的爱心，比如到老人院探访老人，到公园打扫卫生等。或者帮助孤寡老人做好事，公交车上为老人、孕妇让座、热心帮助有需要的人，为社会奉献爱心。在每年的广州慈善日活动，我都利用班会课开展爱心教育，让孩子明白奉献给予更快乐。孩子们，你一元，我两元……家庭条件好的同学还捐了一百元，集腋成裘，从实际行动中培养学生的善心。

作为教师，在课堂教学中也要重视培养学生的同情心。对于乐于助人的学生大力表扬，倡导以广州道德模范、广州好人、番禺好人为榜样，多为社会上的弱势群体奉献爱心，让孩子明白到：仰慕强者是人之常情，而关爱弱者更展现人性最美好的心灵。

（二）宽容待人，唾弃暴力。宽容指为人有气量，胸怀广阔。合理的宽容能改善人际关系，反之矛盾激化，水火不相容。在日常生活中，同学间因小事往往容易产生磨擦。这时候，作为教师要正确处理，教育学生宽容待人，让他们“角色”互换，设身处地地为对方想想，矛盾才会迎刃而解。每一个人如果能学会宽容，那么生活中的很多“战争”都会化干戈为玉帛。

此外，还也要重视反面教育作用。对于学校里出现的恃强凌弱的“小霸王”，电影电视出现的暴力镜头，充斥了不少色情暴力的电子游戏，家长及老师都要持鲜明的反对态度，引导孩子以批判的眼光来审视，学会明辨是非。

人之初如玉璞，性与情俱可塑。只要匡正家庭教育成才观，加强家校沟通，同心协力，从小重视对孩子“情绪智商”的教育，从细微处培养孩子的善良的秉性。加强对网络、电影的管理监控，矫正应试教育的指挥棒，相信很多人为的悲剧是可以避免的。