一次演讲PPT制作有感
2019-08-30张诚
张诚
摘 要 随着现代教育教学技术的发展，各种多媒体信息技术开始进入我们的基础教育课堂，成为丰富我们教育教学方式的重要途径。PPT、白板等一系列信息技术的应用也大大提高了我们的教育教学质量。我们正在一步步抛开传统的黑板、粉笔式的教育教学模式，迎接来了以PPT为主的新的教育教学方式。可PPT的制作却给我们老一辈的教育工作者们带来太多的挑战：素材的选择、剪取，幻灯片的构建与编排……等一系列问题随之而来。下面就我的一次PPT的制作说说几点感悟：
关键词 演讲PPT制作，有感;新形式的教学技术
中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）13-0190-01
俗话说：万事开头难，只要有足够的信心，克服各方面的压力，着手开始，你就成功了一半。当接到要做张迎南同学的《我安全，我幸福》主题演讲比赛的演讲PPT，其实压力真的不小。一方面要考虑PPT的新颖性和美观性，另一方面要对演讲的内容有所把握，将PPT格式与演讲内容完美结合绝非一件容易的事情。刚开始做PPT的时候，我对演讲稿上的内容进行拆分，将演讲内容中的不同侧重点进行精炼，再配合一点图片将PPT演示出来，可是跟演讲一排练起来，问题就出来了。首先，演讲者在对照PPT进行演讲时显得很不自然，只是单纯地播放PPT，没有与PPT进行互动;第二，PPT的设计较为简单，每个主题或每一页的切换都显得很僵硬，导致整个演讲过程十分枯燥，演讲者与PPT合作起来相当的不协调，演讲者面对着我的PPT，刻意的配合我的PPT，就算这样反客为主，也很难达到统一。此时，我的内心十分复杂，也在寻求能够解决这两个问题的有效方法。向其它老师请教，应该是最快捷的方式了。可是，向其他教師询问也有很大的局限性。有的教师本身就不具备制作PPT的技能，我也无法向他寻求技术上的帮助，有的教师虽然会做，但是也有自己的工作，向其他教师询问显然不能从根本上提升我制作PPT的技巧。所以，只有自己努力钻研，不懂的上网查资料，看培训视频，只要有信心，动脑筋，就一定有办法解决。
一、细心是纽带
信心是有了，但光靠雄心壮志是不行的。必须身体力行，做出一个好的PPT，才是真功夫！但是，作为一名七十年代的教师，我们不像80、90后那样年轻，接受新事物能力强、有创新意识、精力充沛、朝气有热情。又没有足够的制作PPT的经验，加上长期在边远的山村小学点任教，想单独靠自己的努力，真的有点力不从心。想做一名顺应时代潮流的教师，却发现前路漫漫。但在这次的PPT制做上我对教育教学及自己身上的责任有了更深的理解，作为一名人民教师，学永无止境。工作中，要细心，再细心。做PPT要求简洁明了，所以要熟读演讲稿，知其意，领其神，深刻把握演讲稿的中心思想。对已做拆分的文稿幻灯片做了大量的删除，经过无数次，细心的提取精要字词，采用多种形式变换的结合，力求在形式上多元、在内容上集中、在切换上流畅、在展示上新颖。这样，就能更好地吸引大家的注意力，配合好演讲者的语言表达，达到好的效果。
对于PPT中的字体大小设置，更要从大家的视觉效果去考虑，因为对大量文稿的删除，所以PPT上留下的文字基本上很少，大小也可以根据需要随心所欲的设置，这样就摒弃了在屏幕上要放过多文字，从而突显了简明扼要的阐述观点，把精华留在PPT的幻灯片上，配上一些生活中的照片加以点缀，剩下的就交给了演讲者，让他的语言更具感染力了！
二、用心是真谛
在实战演练中，演讲者与PPT的衔接，往往会出现很多细小的问题，这就需要PPT制作者用心去思量。哪怕是一个幻灯片的背景颜色也是采用成千上万次挑选、对比、确定……就拿这次《安全就是幸福》演讲比赛的PPT来说，一开始，考虑因为是安全主题，为了体现主题的严肃性和内容的警醒目的，所以全面篇幅采用黑色，结果让听者觉得很压抑，很难提升观众听演讲的兴趣。后来换成多种颜色的结合，又让大家感觉不是很庄重，与演讲主题不契合。到后来经过多次的调整和选择，还是觉得那种模糊的深红不失庄重，又让人感到温暖，能给人警醒！在讲述正视安全的重要性时，“安全”这两个字设置的较大，写有这两个字的PPT页面根据演讲内容也停留了几秒钟，虽然十分醒目，达到警醒的目的，但是其颜色和形式都给观众太过单调的感觉，后来加入了几张图片，辅以适当的动画，使得幻灯片图文并茂，达到了很好的效果！
当今，新时代的教师需要新机遇，新挑战！除了制作PPT以外，还有例如微课、微视频等新形式的教学技术正需要教师掌握，为了能够提高自己的综合素质，适应新的教育教学理念以及新课程改革的需求，我们应当积极参加现代教育教学技术的培训学习，为了更多的了解和制作PPT打下基础，才能迈向新的未来！
