播种希望，收获未来

内蒙古自治区包头市九原区二道沙河小学 田 玲 高 雪

习近平总书记曾寄语全国少年儿童：“每个人都是从孩子长大的。实现我们的梦想，靠我们这一代，更靠下一代。少年儿童从小就要立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才。”作为乡村学校的少先队辅导员，该如何引导队员们牢记习爷爷的这一教导，热爱劳动、自觉劳动，共建美好家园呢？

“承包”种植园——体会劳动的快乐

建校初期，学校利用地域资源，开辟了一大片种植园，并长期雇人来管理，所得果蔬供给学校食堂。近期，五（4）中队的队员刘岐发现一些队员多次在用餐过程中浪费粮食，还破坏种植园中的果蔬。

于是，在中队辅导员的帮助下，刘岐与伙伴们一起策划组织了“爱我校园”主题队会。针对有的队员浪费粮食、破坏种植园果蔬的现象，队员们展开了热烈讨论，共同商议解决办法。最终，大家决定发动各中队队员一起来承担种植园的种植和维护任务。中队辅导员鼓励队员们向校长信箱寄信，表达他们“承包”种植园的愿望。

很快，队员们行动起来，一边动员其他中队的小伙伴参与到活动中来，一边将本中队的文化理念、日常表现以及对投身劳动的热切愿望，通过信件向学校领导汇报。

学校领导看到队员们的信后，大力支持他们的想法，将种植园的养护工作进行合理分配，鼓励让每个中队都来参与活动、每位队员都在活动中体会到劳动的快乐。

队员们在种植园里参加劳动

管理种植园——争做劳动小能手

“承包”种植园后，各中队的辅导员、家长志愿者以及队员们纷纷从家中拿来工具，一起进行翻新、建设，使种植园成了校园的美丽一角。

二（1）中队的队员们观察到高年级中队种植的蔬果长势喜人，便邀请他们开设“学长劳动课堂”，请他们传授方法，分享经验，交流成果。

种植过程中，四（1）中队的队员们发现自己种植的幼苗长得不好，还有一部分枯死，十分伤心。他们主动向农民伯伯请教，学到了不少劳动知识，更培养了珍惜劳动成果的意识。在每周一次的主题队会上，队员们分享自己的种植故事，发出生命美好的感悟，更展现了战胜困难后的喜悦。

各中队还组织队员们撰写了种植心得，成立了“红领巾帮助站”，助力种植园的各项工作顺利开展。在实践中，队员们拥有了一双善于发现的眼睛，培养了解决问题的能力，遇到困难不再退缩，脚踏实地加油干，谨记习爷爷的教导，争当红领巾劳动小能手，争做新时代好队员。

队员们在“红领巾帮助站”讲解种植知识

持续开展的种植园劳动活动也使少先队辅导员们有了三点体会：

1.勤于思考，才能解决问题。辅导员要勤于思考活动该怎样创新，队员们要勇于发现生活中的问题，才能在解决问题的过程中，将习总书记的教导落到实处。

2.长于操作，才能作出贡献。辅导员和队员们在策划活动时，要注重可操作性和实用性，不能流于表面，要为队员们创造更多动手动脑的机会，使他们都能参与，贡献力量。

3.乐于接受，才能健康成长。在实践活动中，热爱劳动、自觉劳动的好品质会潜移默化地融入队员们的生活，成为一种隐形的力量，引领他们知行合一，快乐、健康地成长。