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小学体育教学中开展篮球训练活动的研究

2019-08-27王绪

速读·中旬 2019年8期
关键词:篮球训练训练方法小学体育

王绪

◆摘 要:体育教学工作是有效贯彻国家素质教育的有效措施,受到了很多教育专家的关注。篮球作为体育中重要项目之一,其不仅能够对学生的身体素质进行锻炼,而且还有利于学生身心健康发展,应当让篮球这项体育项目在小学体育教学中得到普及。基于此,本文就针对小学体育教学中篮球训练活动的开展进行研究,首先了解当前小学篮球训练最基本的情况,然后提出篮球训练活动得以有效开展的有效方法,最后希望通过文章的探讨能够促使其他教师也能够提高篮球训练效果。

◆关键词:小学体育;篮球训练;训练方法

篮球作为学生最为喜爱的运动之一,很多学生都希望通过体育课来提高自身的篮球水平,但是从以往篮球训练情况来看,学生对篮球训练的兴趣处于逐渐下降的状态。之所以会出现此种情况,主要是因为教师在篮球训练的方法和内容上存在问题,需要加强在这两方面的改革和创新,让篮球训练变得不再枯燥,能够激发小学生在篮球训练上的兴趣,再加上教师从旁指导,以此来提高学生篮球训练效果。下面就针对小学篮球训练的相关内容进行详细探讨。

一、小学篮球训练的基本情况

当前小学篮球训练相对较为简单,一般都是对学生的耐力、力量等方面进行训练。通过力量的训练主要是为了让小学生进一步发挥自身的身体,并能够在篮球运动中为相关技巧的使用奠定良好的基础,为了训练力量教师通常会安排较多的活动,以此来增强学生自身的体质,且具有较强的对抗力量。对耐力所进行的训练主要是为了让学生在篮球运动过程中能够一直保持拥有良好的体力,确保其能够顺利的打完全场40分钟或是半个小时的篮球比赛,同时还能够一直保持较高的竞技水平。但是,这些训练都是最为基础的训练,并没有针对篮球运动作出针对性训练,如此导致篮球训练难以获得理想的效果。所以,需要制定有效的措施加强小学篮球训练,让篮球训练具有较强针对性的,提高学生自身篮球水平。

二、小学体育教学中开展篮球训练活动的有效方法

(一)丰富教学方法

要想让小学生完全投入到篮球训练中,切勿对其采取强制要求,否则将会适得其反。面对此种情況,教师应当不断转变自身角度,并根据学生自身的喜好对教学方法进行创新,以此来调动学生在训练上的积极性。小学阶段的学生对游戏是非常感兴趣的,此时便可以将游戏与的篮球训练活动融合在一起,以此来调动学生在篮球训练上的兴趣。例如,对传球进行训练时,教师可以通过举办“篮球接力”这一游戏,让学生认为其并不是训练,而是在做游戏,如此不仅能够大大提高学生在此方面上的兴趣,并且还能够获得更好的训练效果。但是,需要注意的是游戏教学法中游戏的应用尺度,切勿让游戏成为体育教学中的主角,否则篮球训练活动难以起到良好的应用效果。只有激发学生内在对于篮球训练的兴趣,让学生主动参与到篮球训练活动中,相对于强制让学生参加篮球训练活动所产生的效果更好,有利于提高小学生的篮球素质。

(二)更新训练内容

篮球是一项综合性较强的体育活动,在对小学生进行篮球训练时需要训练项目不仅要有针对性,而且训练内容也要变得更为合理,篮球训练应当重视在运球、传接球、突破等方面的训练。由于小学生受到身体、心理等因素所产生的影响,在进行篮球训练时主要是以战术训练为主。例如,移动对于篮球来说极为重要,也是影响学生篮球能力的重要因素,教师针对此方面所进行的训练主要是让学生进行折返跑、横向移动等训练;在基本战术方面则是训练学生掩护、突分球等等,让学生拥有更好的篮球素质,并能够将训练所得到的成果在实际演练中得以有效体现。另外,在训练内容的设置上也要发生一定的转变,根据学生喜好开展篮球训练,让学生对篮球训练产生兴趣,促使从以往被动接受篮球训练转变成为主动要求训练,如此将会促使篮球训练效果得到较大程度的提升。

(三)加强训练指导

所有训练工作的开展如果脱离了教师的指导,学生满足进行训练,那么也难产生良好的训练效果,由此能够看出教师在训练过程中所具有的重要作用。在对小学生进行篮球训练时,通常需要其先进行示范,将最基础的篮球理论讲解给学生,让学生对篮球有更加深刻的认识。例如,当对运球进行训练时,教师先为学生进行演示,然后要求学生模仿教师的运球姿势进行训练,在这一过程中教师需要训练动作中的要领进行讲解,以便帮助学生掌握训练工作的要领,促使其更好的完成训练任务。此外,教师在对学生进行指导时还能够发现学生在训练时所存在的问题,并及时加以纠正,让学生的训练动作变得更加规范,这对于学生在篮球技巧上的掌握能够起到积极作用,从而获得更为理想的训练效果。

三、结语

总之,在小学体育教学中篮球是其中非常重要的教学内容之一,更是学生非常热爱的篮球运动。在小学体育教学中进行篮球训练不仅能够帮助学生掌握篮球运动的技巧与扎实的基本功,而且还能够锻炼学生的身体,提高其自身身体素质,同时还能够让学生更加热爱体育运动。但是,因为篮球本身是具有较强技巧性的运动,如果要想提高学生自身篮球素养与训练效果,体育教师应当对篮球训练的方法和内容进行创新,并对学生加以指导,从而提升小学体育教学质量。

参考文献

[1]张海波,孙志忠.小学体育教学中如何进行篮球训练活动[J].新课程(中),2016(9).

[2]杨毅聪.提升小学生篮球训练效果的策略研究[J].体育世界(学术版),2017(06):168-169.

[3]张嵘,肖涛.小学生篮球训练中投篮技术的研究分析[J].当代体育科技,2015,5(13):60-61.

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