“藕断丝连”笔

贾睿萌

“儿子啊，每天带四五支笔去学校，就只看见你带回来一两支，还是没笔盖的……”妈妈连珠炮似的声音充斥着整个房间。

一天中午，爸爸陪我练字，顺手抄起书桌上的一支笔，写不出，换一支，还是写不出，再拿起一支，这笔像是跟我“杠”上了，仍然没有出墨。妈妈也经常跟我说写字的时候要把笔盖套在笔上，可我偏偏很不喜欢那样，觉得戴着“帽子”的笔会变得很重，写字非常不方便。所以我的笔啊，经常找不到头——盖子。放久了，当然就写不出字了。

吃饭了，妈妈煮了我最爱吃的莲藕汤。我一口咬下去，咦？什么情况？那一口已经吞下肚了，竟然还有好几根细丝连着碗里的那一块。我又夹起一块，咬一小口，还是有丝;咬一大口，仍然有丝。我横着咬，竖着咬，顺着中间的小孔咬，沿着纹路咬……无论我用什么方法，无论我从哪个角度咬，总是丝连着丝，牵扯不断。我终于明白了：它是一个整体，不能分开，也分不开，永远有无数的丝在牵连。这就是藕断丝连！猛地，我想起了我那些没有盖子的笔。

我心生一计，找了一根细绳，把一头紧紧地系在笔盖上，另一头牢牢地绑在笔身上。这样，不管我在哪里写字，笔身在哪儿，笔盖就在它附近守候着，再也不会出现“有身没头”的笔了。大家的笔都差不多，弄混了或者掉到地上了，也分不清到底是谁的。有了这个特殊的记号，一眼就能找到它的主人，估计想丢都难了吧！

我希望笔的生产厂家能做一点改进，虽然绑一根细丝要多一道工序，但对于我这种写字不爱把笔盖套在笔上的孩子来说，再合适不过了。

（指导老师：范眯眯）

作文背后的故事：

前两周，我们学了课文《蝙蝠和雷达》后，老师布置的作业是仿照这篇课文，完成一个小发明并写作。起初，我想到的是制作一个“盈满则亏”的杯子，在杯子中间装一个设有开关的小装置，让杯子中的水永远装不满。但时间紧迫，缺少工具，操作难度很大，所以这个发明就“夭折”了。吃晚饭的时候，妈妈煮的排骨藕汤给了我启示，加上平时我老要媽妈给我买笔，买得多了她就批评我浪费资源，所以我灵机一动，自己的问题自己想办法解决，发明了“藕断丝连”笔。它虽然普通，却实用。

生活处处皆语文，素材，其实就在生活的点滴中。