应用心理学视角下的亲子冲突与社会适应关系

■文/张艳青

亲子冲突一直都是家庭矛盾中的一个重点，尽管各项研究都表明，幼儿在成长与发育的过程中并不会像青春期的少年那样与家人有“疾风暴雨”般的情绪冲突，但是这并不能代表幼儿期产生的亲子冲突就可以忽略不计。

一、母子冲突与父子冲突的差异

当前亲子冲突中，母子冲突要远远大于父子冲突。其主要原因是因为母子冲突与父子冲突的出发点和侧重点不同。

例如：在父子冲突中，更多会涉及关于幼儿的学习问题；而在母子冲突中，更多的是涉及对幼儿的生活管理方面。从亲子冲突的差异中可以深刻反映出家庭环境中父亲与母亲所处的不同地位以及不同的角色分工。由于父亲一般是家庭收入的支柱，所以父亲对于幼儿的学习比较重视，从某种意义上来说，因为学习问题而引发的父子冲突更加偏向于父亲对于幼儿的“事业要求”心态。而母亲在家庭中的主要任务是照顾家庭的起居以及幼儿的日常生活。所以，在母亲与幼儿发生亲子冲突的过程中，会重点体现出母亲对于幼儿生活方面的不满以及各项需求。另外，在亲子冲突中，也有父母与幼儿的冲突点较为一致的地方，比如幼儿的学习状况、人际关系的交往、个人隐私的挖掘以及父母对于幼儿的消费限制等。所以，结合以上方面进行判断，可发现当前最容易引发亲子冲突的主要因素就是幼儿的学习问题，而关于幼儿的隐私、人际交往、消费限制等方面所涉及较少，所以这三个方面也是最不容易引发亲子冲突的因素。

二、亲子冲突的主要类型

在不同的家庭中会出现不同的家庭矛盾，所以，在不同家庭的亲子冲突中，所体现出来的侧重点也不同。排除学业冲突，并对其不做考虑，不同家庭结构会体现不同的主要矛盾：在重组家庭中，亲子冲突主要会围绕家庭成员的关系；在留守家庭中，亲子冲突主要会体现在生活的情趣以及家人感情和睦方面；在一般普通家庭中，亲子冲突的侧重点会更加偏向于家务的分配方面。在幼儿阶段所出现的亲子冲突不同于青年阶段以及成年阶段，其性质较为单一，且不涉及过多的利益关系与经济关系。所以归根结底，关于幼儿的亲子冲突主要还是由幼儿的学业问题引起的。在此，我们要对幼儿的学业建设与发展做出长足的考虑与打算，要切实加强关于幼儿学习能力以及学习水平的引导和培养，从而减少家庭矛盾与亲子冲突不良事件的发生。

三、亲子冲突类型与幼儿社会适应关系

结合幼儿对于社会的适应性分析，最终结果表明：亲子冲突较为严重的家庭中，幼儿的焦虑情绪以及自卑心理会随着家庭矛盾的激化而不断加重。在这样一个长期压抑的环境下，会导致幼儿产生心理问题，甚至患上心理疾病。同时，与父母双方经常发生冲突的幼儿其学习问题以及心理问题会更加严重。结合当前的社会联结理论来分析，幼儿的社会适应性是懵懂的，也是不健全的，但却会随着认知的不断提高以及年龄的不断增长而逐渐形成一种常态意识。其中，亲子关系是决定该常态意识形成的重要联结因素。部分父母和幼儿为避免亲子冲突发生，会刻意减少与对方进行交流和分享，这就会加重幼儿对社会的不适应性，并且会导致幼儿的内心更加封闭，甚至出现与社会适应性发展相悖的心理发展状况。

结语

1.亲子冲突中的父子冲突和母子冲突在一定程度上存在区别和差异性，其中母子冲突远远大于父子冲突，且母子冲突所体现的矛盾点与父子冲突所体现的矛盾点也各有侧重，不尽相同。

2.在幼儿的生活问题和学习问题中，造成家庭矛盾与亲子冲突的概率要远远大于其他方面的总和。其中，发生亲子冲突的家庭中，大部分幼儿都会经历与父母双方同时发生冲突的情况。

3.为有效控制亲子冲突的发生，需要幼儿园的教师以及幼儿家长对其作出整体的方案设计，并且要在培养幼儿高效学习能力与良好的心理健康基础上进行全局统筹。只有幼儿的内心得到了正确的引导，获取了积极的帮助，感受到温暖的存在，才能健康成长。