浅谈书法学习

许其强

当前，书法越来越受到社会各界的重视与认可。尤其对青少年学生，学习书法不仅可以提高他们的书写水平，而且对学生良好学习品质的培养也有很好的促进作用。因此，不少家长让孩子在闲暇之余学习书法。然而不少学书者学习书法数月乃至数年仍游离在书法艺术门外，假如是这样，那么你应该反思一下自己是否走进了书法学习的误区。

一、学习书法是学“法”

书法，通俗地讲就是书写的规律、法则，这在古代的书学理论中早有论述，如欧阳询的“三十六法”、黄自元的“九十二法”、李淳的“八十四法”等。因此学习书法首先要定好立足点，明确你是在学“字”还是在学“法”，这是学好书法的思想理论前提。书法之所以称之为书法，就是因其学习是非常讲究方法的，书法学习的核心就是学“法”，这个“法”不但是技法，更重要的是法则和方法，练习书法的过程，实质上就是不断积累法则，锤炼技法，提炼方法的过程。无论是笔划还是结构、笔法还是章法，古人都注入了很多的法则，都是有规律可循的，抓住这些法则，掌握书写规律，你就迈进了书法学习的门径。中国汉字有近十万个，逐个学习是行不通的，只有通过一些典型的有代表性例字，进行深入学习，找出规律，总结方法，举一反三，这才是科学有效的学习方法。我们耳熟能详的“永字八法”就是对基本笔法的高度概括和总结，也是对书法学习核心在学“法”基本理念的最好明证。正因为因此，我们说：“书法首先是学出来的，而后才是练出来的;书法是学法、而不是学字”。

二、入门上道贵在“專”

这里的“专”，我觉得至少包括两层含义。一是学习书法和学习任何知识技能一样，要专心、用心，这是学习的态度问题，态度不端正，如同儿戏，是无论如何也学不好的。不少学书者不懂得这个道理，以为练字就是练手的事情，写熟练了自然字就进步了，殊不知练字的首要环节是练眼和脑，用心不专，不去动脑分析找问题，是很难有实质性进步的，只有专心致志地学习，你才能快速入门上道，并体会到它的魅力所在;二是临摹学习要专攻，持之以恒，对初学者来说尤是如此。书法学习的范本很多，选择了既定的书体范本就不可随意变换，要在一段较长时间内勤加练习，达到基本通透的程度再去学习其它范本，这样才能使所学融会贯通。假若泛泛而学，浅尝辄止，到头来是哪一种范帖也学不好，你也将无法领略书法的真谛。

三、生动传神妙在“精”

这里的“精”是指临摹学习范本要精准，不可粗枝大叶，似是而非。我们都知道字帖是最好的老师，既然要拜师，就要严格的遵从“老师”，向“老师” 虚心、严谨地学习，也就是认真的对照字帖写，力求和字帖的字酷似逼真，形神兼备。然而这却是大多学书者难以跨越的关口，不少学书者虽然知道临帖的重要性，字帖也摆在眼前，但就是不愿意多看一眼，仅凭模糊的印象一遍一遍地写下去，写了一大堆，结果哪一个也没有写明白，甚至都没有写对，练字时间不少，但就是一直在书法大门外徘徊，这种对问题全然不知，法则全然不顾的临习方式，是不少书法爱好者学书多年而进步甚微之所在。临习字帖，不在其多，而在其精，把每一个字写明白，写通透，然后举一反三、触类旁通，这样看似慢，实际上当你真正能写好一个字，你也就入门了。大书法家赵孟頫曾说：“昔人得古刻数行，精心而学之便可名世。”意思是说，古代的书法家得到碑刻仅仅几行字，但他们专心、认真、反复地临摹，最终学有所成而名扬天下。

四、提升进阶成于“思”

不少人或许会觉得，学习书法不就是练字吗，找本字帖照着写就是了，这又不是做数学题，太故作玄虚了吧！在这里我要说，学习书法的核心在学“法”，而“法”的灵魂就是 “思”。临习字帖的过程，就是不断观察、分析、反思、总结的过程。从读帖开始，我们就需要对所习之字进行观察分析，剖析其笔划特点、形体特征;书写时，我们又需要分析体会用笔的提按、转折、方圆、顿挫，结构的疏密、松紧、斜倚、穿插;书写完毕，我们更需要对照字帖进行深入对比分析，找出不足之处，分析原因，然后有针对性的纠正练习，这是书法学习非常重要的一环，也是最容易忽视的一环，书法学习的过程就是不断改正错误和不足，逐步提高的过程。不少学书者认识不到这一点，不愿把时间花费在思考分析上，自然找不出问题所在，觉得多练就是好，自以为这是孰能生巧，殊不知这是在不断巩固错误，实为“弄巧成拙”，这是书法学习之大忌。

五、书法练习先练“眼”

写字好坏表面上看是手的问题，当然与手的熟练程度有直接关系，但更多时候其实是眼的问题。习字时首先要对字帖的字认真观察，仔细分析，力求把字的笔画及形态特征印在脑子里，这叫“读贴”， 读帖也是书法学习的基本功，读贴质量的高低直接决定着书法学习的效果。写之前要看，做到字在笔先;写之后也要看，对比分析找问题，务必要读个明白，弄个清楚，发现问题及时调整。因此我们说：字是学出来的，也是改出来的，而后才是练出来的。然而对初学者而言，让他们读贴真是太难了，字帖摆在眼前，就是不愿看它一眼，试想字是什么样子都没有看对，又怎能写对呢！写错的练习又有什么效果呢？因此书法学习我们也常说：书法学习挺简单，就是照着写，但有时也确实有些难，因为我们就是不愿意照着写。

六、拜师学艺投“明”师

学习书法，尤其初学者，找一个老师给予引领指导是必要的，这可让我们快速入门，少走弯路。正因如此，对教师的选择也是很重要的，老师选择的恰当与否、正确与否，将对你书法学习产生重要影响。俗语说：“闭眼投胎，睁眼投师，”很贴切地道出了选择老师的重要性。如何选择书法老师呢？我觉得总的指导方向是：我们需要“明”师，不必非要“名”师。“明”师指的是明白的老师，他懂得如何教你书法，他会引导你沿着科学有效的方式去学习书法，这样的老师也应该是教“法”的老师，他会教给你学习书法的法则和方法，他把路指给了你，你会在这条路上越走越宽、越走越远;而“名”师通俗讲就是名气大的老师，名气大固然好，但你需要对“名”师进行仔细辨别，你需要弄明白他是靠真才实学出的名还是经营炒作出的名，毕竟在当前，靠经营炒作而出名的确大有人在。

七、循序渐进不可“急”

书法水平的提高是一个长期积累的过程，需要几年乃至几十年的艰苦临池，古今书法家大凡成就卓著者，都是集数十年之功而后成的。对于学书者来说，一定要在这个问题上有清醒地认识，遵循书法学习的规律，按部就班、扎扎实实地走好每一步，不可急于求成。比如基本笔画是书法的基本功，虽然练习起来比较枯燥，但这是书法学习的奠基性工作，是不可绕行的重要环节。书法的学习有其自身规律，存在一个继承与发展的问题。初学书法，一定要从基础入手、规范入手，把每一个点划写准确，每一个字写精到，把优秀的传统继承下来，只有这样，发展创新才有根基。这好比人学步，刚开始需要站稳，然后试着走，熟练扎实了才可跑，那种急功近利，投机取巧的学习方式无异于空中楼阁，是万万要不得的。