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『感』发于『观』,『观』服务于『感 』

2019-08-13

作文周刊·小学五年级版 2019年24期
关键词:狼牙山英勇观后感

同学们已经五年级啦,对于写观后感并不陌生吧?但你是不是总会出现各种各样的问题呢?不少同学开始写观后感,往往将“观”的内容写得很长,总爱把故事情节从头至尾加以介绍,生怕读者不知其内容,而发表“感”的文字却很少。

出错例举

今天我们观看了电影《狼牙山五壮士》,影片讲述了抗日战争时期的1941年秋,为了阻止日军对晋察冀边区进行大扫荡,八路军某部班长马宝玉和战士葛振林、宋学义、胡福才、胡德林五人接受任务登上狼牙山棋盘陀主峰。日军以三千兵力猛攻狼牙山,五位战士不畏势单力薄,凭借居高临下的有利地形,与拥有飞机、大炮的日军展开顽强的战斗:日军连续发起三次猛烈的冲锋,均被他们击退,胜利地完成了牵制日军的任务。弹尽粮绝之时,五位战士也没放弃与日军进行搏杀,战斗到最后一刻,最终纷纷英勇跳崖的故事。

看了这部影片,我的心情久久不能平静,我被他们的英勇顽强、不怕牺牲、仇恨敌人、忠于党和人民的精神所感动。我要继承革命先辈的精神,努力学习,将来为祖国做贡献!

名师纠错

针对这样结构的一篇观后感,我首先肯定小作者看得很认真,记住了电影的情节,但从观后感的要求上看是不合格的。因为全文只有最后几句“感”,虽然这几句“感”的内容贴切,但习作没有抓住“感”这个重点,写偏了,好像一篇电影简介。

写观后感,应以“感”为主,从文字上看,“感”的内容大约占影片内容的四五倍。文中适当引用影片内容是为“感”服务的。因此,引用电影内容只要三言两语,不要具体叙述,更不要什么细致的描写。然后抓住影片中最令人感动的一幕谈自己的感受,如:

五壮士舍身跳崖那一幕不断地浮现在我的眼前,那荡气回肠的声音不停地在我耳畔回荡:“打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!”这惊天动地、气壮山河的声音使我的心灵受到震撼,心情無比激动,无不被五壮士爱国的真挚情怀和对共产主义的坚定信念及无限忠诚所敬佩和折服。通过观看此片,我的思想受到启迪,意志受到砥砺,学习受到激励,真是受益匪浅。

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