我该怎样来描写场面?
2019-08-13周宏
作文周刊·小学五年级版 2019年24期
周宏
李翔小朋友:
你好!
你热爱你的母校,写好这篇作文就有了最好的基础。当然也还有一个写法的问题,这就是注意“点面结合”。
你喜欢看电视转播的篮球赛吗?你一定想看到健儿们忽西忽东、冲杀防守的激烈场景,还想看出点进攻、防守的战术,好,电视就用全景镜头展现全场的情景,甚至不忘拍摄一下观众的真实反应。这就是“面”的描写。不过,不能老是这样的镜头。你还想看到运动员大步跳投、扣球盖帽、左右穿插的细微动作,没问题,特写镜头就能满足你这个愿望。这就是“点”的描写。两者结合,一场球赛就展现出了全部的精彩。文艺晚会的现场直播把舞台的全貌和演员的动作细节结合起来,也就是“点面结合”。
再如,我们学过的课文《狼牙山五壮士》中,描写战士们痛击敌人的场面就是这样写的。先是整体场景:
為了拖住敌人,七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人,一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形,把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。
在这样的大背景下,接着描写班长“沉着指挥”,副班长葛振林“打一枪就大吼一声”,战士宋学义“扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈”,还有两个小战士如何“全神贯注地瞄准”敌人。最后归纳一句:“敌人始终不能前进一步”,“在崎岖的山路上,横七竖八地躺着许多敌人的尸体”。这样,整个战斗场面既完整雄壮,又具体生动。
你在参加活动的时候,就要充分感受整个活动强烈的气氛,又要注意观察生动有趣的细节,把这两个方面的内容巧妙地组织起来,就能写好场面。
我等着阅读你描写场面的好作文呢!
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