地方红色文化融入高校思政工作的意义与途径

【摘 要】 地方红色文化是一种优秀的思政教育资源，它不仅能促进高校的人才培养质量，而且也会推进地方高校思政文化的健康发展。将地方红色文化融入高校思政工作的意义在于：能够丰富思政工作内容、传承红色文化、增强抵御西方社会思想侵蚀的免疫力、促进当地经济文化的发展。将地方红色文化融入高校思政工作的途径是：要将红色文化与课堂教育有效结合、开展校园红色文化建设、成立地方红色文化教育基地。

【关键词】 地方红色文化;高校;思政工作;意义与途径

一、引言

文化是国家发展的软实力，是民族凝聚力与创造力的重要体现，同时，其能够衡量一个国家的综合国力。红色文化中包含了众多的民族精神，还囊括了较多的社会主义先进文化，如果将红色文化合理的引进高校思政工作中，不仅能使高校的思政工作内容更加丰富，而且红色文化也会被大力的传承。在当前环境下，国家提出了高素质教育的教学理念，教师不仅应使学生学习成绩得到提高，同时应让学生综合素质获得显著的提升。因此，对于高校教师而言，应不断更新教育思想，改革教育方法，使学生成为全面型的人才，适应社会快速发展的步伐。

二、地方红色文化的界定

红色文化是中国共产党带领各族人民在各种战争中等形成的优良精神，其包括纪念碑馆、会议旧址等，红色文化是一种珍贵的历史文化资源，对人们产生重要的教育价值，并会加速社会主义精神文明建设快速发展的步伐，成为支撑中华人民强大的精神支柱。高校所在地附近具有相应的红色文化，学校中的师生可以不断地进行考察，对于促进高校学生思政工作的开展将产生重要的影响。本文中的地方红色文化指陕西地区的红色文化，如何挺颖烈士故居。在高校教育教学制度不断发展的过程中，为使学生体会到地方红色文化的重要性，学校应进行人文化管理，使学生多接触和感受红色文化，将学生的思想成长和学校教学紧密结合，使双方都呈现合理的、良好的发展状态。

三、地方红色文化融入高校思政工作的意义

1、丰富思政工作内容

现今全球的经济、文化等紧密的融合在一起，西方的文化体系对我国造成强烈的冲击，学生的身心发展状况也受到影响。学生由于思想单纯，社会阅历简单，很容易受到西方文化的影响，出现崇洋媚外的情况，从而忽略或抨击中国的传统文化和社会现状，因此，加大高校思政教育工作具有十分重要的作用。将红色文化融入进课堂中，不仅会使社会主义的主旋律获得充分的保障，而且红色文化会激发人的斗志，对学生产生积极的促进作用。红色文化具备重要的教育功能，使思政工作中的内容将会更加完善，高校教育工作不断的向前发展，人才培养质量将获得大幅度的改进。

2、传承红色文化

民族文化是中华民族精神的重要组成部分，每一个人都应该对民族文化进行发扬，而地方红色文化在文化体系中占据重要的分量，传承优秀的红色文化是每一个人的责任。将红色文化与高校思政工作紧密的结合在一起，不仅红色文化会被充分的开发，而且其利用程度也将显著提高，文化传承将会呈现崭新的发展趋势。如当教师进行课堂教学的时候，老师会向学生提出一些关于地方红色文化问题，性格内向的学生不会发言，性格外向的学生会处于活跃的模式中，而在学生互相交流的基础上，教学效果会十分良好。因此，教师应与性格内向的学生交流，使其敞开心扉，不断增强此类学生的自信，使其具有踊跃的发言行为。地方红色文化是学生形成良好品格的重要基础，应获得高校的高度重视，学校应将红色文化教育融入进高校教育的全过程中，对学生进行全面的培养。

3、增强抵御西方社会思想侵蚀的免疫力

革命时期形成了众多的红色文化，其中融合了革命战争的特点，对实现中华民族伟大复兴产生重要的时代意义，现今各种西方文化思想对学生造成重大的侵袭，如美国的圣诞节在中国获得高度的重视，甚至超过了中国的传统节日，将其过得非常隆重。目前，学生们的思想已经受到严重的腐蚀，而不断的向学生宣传红色文化，将能够抵御各种西方社会思想对我国学生的腐蚀。

4、促进当地经济文化的发展

文化能够促进经济的发展，倘若将地方红色文化与高校思政教育工作紧密的结合在一起，校园中的文化氛围将会更加积极，并且能带动周边地区的建设，当地的经济文化发展步伐逐渐加快，周边地区的经济发展速度也会显著加大，本地形成一种旅游盛况。现今伴随经济的飞速发展与科学技术的不断进步，人们日益认识到思政教育的重要性，希望学校能将地方红色文化的教育发展为一种常态，但由于各方面条件的制约和不成熟，此种措施的实行需要经过一段时间才能逐渐完善。因此，国家应采取一系列合理的解决对策，以保障思政教育中红色文化教育的顺利进行。

四、将地方红色文化融入高校思政工作的途径

1、將红色文化与课堂教育有效结合

课堂是对学生进行思想政治教育的主要场所，地方红色文化是教育中的重要资源，有代表性的红色文化可以通过故事、短片等与课堂授课内容相结合，教师生动的向学生讲述各种红色文化，将使学生的世界观、人生观、价值观都受到影响，从而具有正确的人生方向。此外，学校领导也应认识到地方红色文化的地位，要积极推动红色文化在课堂中的展示，推进思政课实践教学在红色文化地区的开展。前期的讲授过程中，部分学生可能会有消极态度，教师应全面分析学生各种态度的原因，发挥自身的引导力，使学生们最终清楚认识到学习红色文化的重要性。将地方红色文化与高校思政教育结合在一起是一个长期的过程，需要各方人员的紧密配合，学校在不断进行规范管理的过程中，要运用有效方式提升教师的教学水平，使教学效果更为显著。现今伴随科学技术的不断发展，新媒体技术得到相应程度的进步，在此种情况下，高校学生的交际方式、学习方式等也发生相应转变。学校和老师也要紧随时代变化，利用新技术、新手段开展思政课教育，尤其是在课堂上，学校要运用好新媒体等各种技术，将红色教育与思想政治课堂有效结合。

2、开展校园红色文化建设

高校的校园中可以树立各种宣传标语来对学生进行爱国主义思想教育，创建较为浓厚的校园红色文化氛围，这样会对学生产生潜移默化的作用，使学生感受到红色文化的重要地位。同时，红色文化的展示方式应该具有多样性，可以运用多种艺术形式来展现红色文化的魅力，红色文化的建设中也需要融入进不同的现代元素，宣传形式才会满足学生的审美需求。这样不仅能够使校园文化生活质量获得大幅度的上升，也能使校园文明建设程度获得很大优化。

3、成立地方红色文化教育基地

在现阶段，传统的说教教育模式已经不能达到良好的教育效果，学生不能充分理解教师所讲授的各种知识，实践教学的重要作用不容小觑。在思想政治教育中，可以选择一些地方建立红色文化教育基地，最大程度的还原当地的红色文化，让学生深刻体会当时的人文精神，对红色文化内涵进行全面的感受和把握，这样才能取得良好的教育效果。

五、结语

总而言之，良好的思想政治观念是开展一切工作的重要基础，大学生是社会主义现代化事业的重要接班人，是祖国的未来，因此，高校对大学生进行思想政治教育尤其是与地方红色文化教育相結合就显得尤为重要。学校在逐步进行地方红色文化教育的过程中，要注意爱国主义与社会主义现代化进程的高度统一、爱国主义与集体主义间的关系、爱国主义与专业教育之间的紧密结合。在思想政治教育中融入当地红色文化，不仅能使当地的红色文化被积极的传承，也有利于高校思政工作呈现崭新的发展趋势，使学生的综合素质不断得到提升。

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【作者简介】

贺星婵（1993.10—）女，陕西清涧人，任职于西北政法大学，助教，研究方向：思想政治教育.