大思政格局下高校团学思想引领工作研究

叶兰兰 方悦

摘要：新时代背景下，大学生思想政治状况出现了前所未有的复杂变化，高校共青团的工作内容也随之更加繁杂。巩固和加强新时代高校共青团的思想阵地建设，必须结合青年学生群体的成长成才需求，分类别、分层次、多渠道地对青年大学生开展思想引领工作，丰富内涵和载体，凸显政治性、先进性、群众性，更好地实现高校共青团凝聚青年、服务青年的根本任务。

关键词：思想引领 高校共青团 青年学生

中图分类号：G641  文献标识码：A  文章编号：1009-5349（2019）11-0007-02

思想引领是高校共青团组织的首要任务与核心竞争力，中共中央、国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》中明确要求“积极发挥共青团、学生会组织和学生社团作用”。[1]党的十九大提出中国特色社会主义进入了新时代，这是对我国发展新的历史方位的科学判断，一个新的时代需要新的思想引领，而作为高校共青团组织必须依照“凝聚青年、服务大局、当好桥梁、从严治团”的工作格局，根据新时代的不同类型学校、不同阶段学生、不同精神需求，建立分层分类一体化思想引领体系，改革优化工作机制才能实现新征程下的新发展。

一、新时代背景下高校共青团组织思想引领的重要内涵

习近平总书记指出：“办好中国特色社会主义大学，要坚持立德树人，把培育和践行社会主义核心价值观融入教书育人全过程;强化思想引领，牢牢把握高校意识形态工作领导权。”[2]在新时代背景下，团学工作也要紧跟时代步伐，大胆创新求变，以迎合服务广大青年学生成长成才的需求。高校共青团组织思想引领要紧紧围绕高等教育的核心目标，将立德树人和思想引领有机融合起来。思想引领就是要对高校大学生进行思想的改造与理论的武装，坚定青年学生对于新时代中国特色社会主义理论体系的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，引导学生树立远大理想，逐步发展成为中华民族伟大复兴中国梦的实践主力軍。高校共青团应当充分发挥基层团支部在“立德树人”根本任务上的主力作用，发挥主观能动性，通过“四进四信”“青年大学习”等载体将育人的目标贯穿于日常的工作当中。

二、高校共青团组织思想引领面临的挑战及原因分析

（一）大学生的社会政治关注度降低

随着我国社会的多元化发展，青年学生对社会政治的关注度普遍有所下降，青年学生存在不同程度的政治立场不坚定，甚至出现了质疑权威、追求个性化言论和标新立异观点的情况。如厦门大学的“洁洁良”事件，涉事大学生一边享受国家各种优惠政策，一边在发布“辱华言论”，成为精致的利己主义者的典型代表。同时，少数学生干部沾染社会不良风气，在学生干部群体中的示范带动效应下降，出现了多起“学生官”事件。细细思量，一方面团学活动偏重娱乐化而失去了政治引领与价值引领，另一方面莠不齐的网络文化严重影响着青年学生树立正确的理想信念和高尚的道德情操，团组织引导青年学生的政治敏感度、关注度的工作受到挑战。[3]

（二）团组织的思想引领有效性下降

高校共青团在开展思想引领工作时，大多采用的是自上而下的教育方式，教师单向说教而学生被动接受。这种教育方式往往忽略了学生的情绪，甚至让他们产生抵触心理，不愿意说出自己真实的想法。特别是在基层团委工作中，服务对象是比较固定的群体，通过与学生的谈心谈话发现，现代青年学生身上普遍存在一定封闭性，不愿意打开心扉与他人畅谈真实的想法，具有一定防范性。这给团员思想动态的掌握带来难度。另一方面，很多高校共青团都建立了各自的官网、微博账号、微信平台等，同时号召各级团组织创建网络平台，但在工作开展过程中发现学生很少在这些平台上发布信息，甚至并未关注共青团的网络平台。高校共青团也很难通过网络平台掌握高校青年真实的思想。[3]

（三）平台载体的旗帜性不够鲜明

在增强“政治性、先进性、群众性”、去除“行政化、机关化、贵族化、娱乐化”的工作宗旨中，高校共青团工作也存在“缺编制、缺人员、缺经费、缺场地”的四缺难题，尤其是对一些经济不发达、校园硬件设施薄弱的高校，四缺难题更加明显，优秀他创作品“走不进来”，优秀自创作品“走不出去”，客观上影响了重大主题活动、高雅艺术引领青年学生的数量和质量，也在一定程度上打消了学生参与优秀文创活动的积极性，进而削弱了校园文化品牌活动的影响力和鲜明旗帜性。

三、打造高校团学工作“灯塔工程”

理想信念是事业和人生的灯塔，决定我们的方向和立场，也决定我们的言语和行动。理想信念不仅是共产党人精神上的“钙”，更应是广大团员青年的精神之“钙”。对中医药院校而言，思想引领，应以切实的行动坚定团员青年的理想信念，打造团员青年建功新时代、共筑中医梦的“灯塔工程”。

（一）守护灯塔：在提升团干能力上下工夫

打铁还需自身硬，学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神是全团首要政治任务和核心业务，作为团学系统中的“关键少数”，团的主要负责同志要与时俱进，以上率下，先学一步、学深一步，牢固树立正确的理想信念，不断丰富自身的理论学习和党性修养，点亮自己的“灯塔”;要精心设计，细心统筹，深入推进共青团改革攻坚克难，不断提高“学懂弄通做实”新思想的学习能力;要走进青年、转变作风、改变工作，在大宣传、大调研中，准确掌握团员青年的思想动态，不断提升引领团员青年思想的本领，做一名合格的“灯塔”守护人。

（二）树牢灯塔：在引领青年成长上下工夫

加强团员青年的思想引领，需要同服务青年成长成才紧密结合，同解决实际问题相结合，当好“青年友”。当代的团员青年十分重视个性培养和自我设计，看重自我价值的实现。他们在塑造“小我”的同时兼修“大我”，是个体成长与奉献社会之间不断磨合的过程，是培育正确的世界观、人生观和价值观的关键时期，时刻考验着我们的管理能力、服务能力。

作为团的组织，我们要认真领会习近平总书记对青年学生工作的重要指示，充分发挥组织优势，依托健康向上、丰富多彩、主题鲜明的文体实践活动，在“三会两制一课”“青年大学习”“四进四信”“与信仰对话”“与人生对话”“青年马克思主义者培养工程”等理论学习上旗帜鲜明地讲政治;在创新创业扶持、志愿服务活动、脱贫攻坚等实践探索中，让广大团员青年增长才干、掌握本领、有所贡献;在“红船精神”“井冈山精神”“长征精神”“雷锋精神”等中华优秀传统文化的熏陶下，将社会主义核心价值观内化于心、外化于行，将理想信念教育潜移默化地植入团员青年心中，将大道理讲透讲形象，将小道理讲深讲丰富，真正让团员青年明白正确的理想信念受益一生，从而增强接受理想信念教育的自觉性和主动性，为“灯塔”输送源源不竭的能量。

（三）亮化灯塔：在丰富形式载体上下工夫

互联网时代下，移动互联网技术飞速发展，广大青年学生则聚集在不同形式的网络空间中，如何有效占领网络阵地是现下团学工作的难点也是机遇。

各级团学组织树立“互联网+”的工作思维，花时间花精力研究青年学生的特点和喜好，积极利用新媒体新技术的优势，建好“网上共青团”。要巧妙地运用新媒体手段有效融合思想引领、权益维护等工作，简化工作程序，提高工作效率，进一步做好对青年学生的服务工作;要做好线上线下的融通机制，树立品牌意识，通过线下构建特色工作，线上强化宣传效能，加强对广大青年学生的吸引力。构筑新媒体矩阵，突破传统团员教育方式的时空局限，将学习活动的平台从地上延伸到报纸上、手机上、网站上和空中广播电台，打造线上和线下立体多维的理论学习园地;要学会用团员青年喜闻乐见的语言和形式，积极开展“订单式”“菜单式”“点播式”的在线学习﹑讨论﹑辅导活动，扩大团员青年教育的覆盖面;既要一枝独秀，抢抓舆论领导权、重大事项官方统一发声，也要百花齐放，鼓励团员青年别出心裁、自创优秀网络文化产品，增强思想教育内容的吸引力和感染力。同时，也要进一步规范团属新媒体、团员自媒体管理，做好网络舆情搜集和研判，集中广大团员青年力量有效占领思想政治引领工作的网络新阵地，让“灯塔”更加绚丽多彩。

（四）再造灯塔：在练就过硬本领上下工夫

青春是用来奋斗的，奋斗的青春才是最美丽的。作为新时代的团员青年，要铭记“不忘初心，牢记使命”，努力学习专业知识，练好专业本领;要坚持“立德、修身、明辨、笃实”，既要多读涵养智慧的有字之书，也要多读修养心性的无字之书，重视人生经验和社会知识的积累，掌握更多的社会本领;要不忘初心、牢记使命，与学校发展、社会发展、祖国发展同呼吸、共命运、心连心，要把实现人生价值的青春梦融入民族复兴的中国梦中，化为报效祖国、服务人民的具体实践，勇当改革开放和现代化建设的生力军和突击队，在奋斗的青春中奋力搏击，成为照亮别人的“灯塔”。

“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望”。伟大的新时代来了，作为党的助手和后备军，站在“两个一百年”的交汇点上，站在高校共青团改革再出发的新征程上，广大团学工作者应与团员青年同频共振、携手共进，让“灯塔工程”在新时代中国特色社会主义的伟大事业中绚丽绽放。

参考文献：

[1]中共中央、国务院.关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见[EB/OL].http：//news.xinhuanet.com/2017-02/27/c_1120538762.htm.2017-02-17.

[2]习近平.坚持立德树人思想引领加强改进高校党建工作[EB/OL].[2014-12-29].http：//news.xinhuanet.com/ politics/2014-12/29/c_1113818177.htm.

[3]于洋.建立大学生一体化分层分类思想引领体系探索[J] 高校管理，2018（4）：113-115.

責任编辑：张蕊