初中英语家庭作业的 有效设计

史艳鑫

英语是初中的重要学科，不仅有课题作业，还有家庭作业，初中英语家庭作业是英语教学的重要组成部分，学校和家庭对学生的英语作业十分重视，做好家庭作业，对提高学生的英语成绩和培养学生良好的学习习惯都很重要。但据我们了解，有部分学生并不重视家庭作业的完成和完成的质量，部分教师对家庭英语作业的设计和检查也不够重视。总认为，课堂作业有必要作好，可家庭作业做不做没有关系，导致少数学生家庭作业不能按时按量的完成。

1. 英语家庭作业的设计与布置必须具有多样性和有效性

英语家庭作业作为英语学习的重要检查和训练的手段，是英语学习的重要方法，但许多学生都能按教师要求很好地完成课堂作业，但却不能很认真地完成好家庭作业，特别是英语家庭作业，有很多内容是阅读类的作业和读写类的作业，缺乏有效的检查手段和方法，有少数学生就不能很好地去完成。学生不能很好地完成英语家庭做的原因很多，有的是作业数量多，也有的是学生缺乏自觉性，但也有学生对教师布置的家庭作业的质量和有效性有意见。例如，有的教师对英语家庭作业的布置不去认真选择和设计，随意画几题，结果时间长了，有的学生就觉得教师也不重视家庭作业，觉得完不完成都没有什么价值。教师的不重视，英语家庭作业缺乏有效性和作业的随意性，导致学生不能很好地去认真完成英语家庭作业。要提高英语家庭作业的效果，教师首先要做好作业的设计，让学生能主动地去完成英语家庭作业，让学生喜欢完成家庭作业，养成良好的英语家庭作业的习惯。

英语家庭作业的作用主要帮助学生复习和巩固课堂的学习内容，深化英语学习的效果，虽然是在家庭时间去完成的，但对学生的英语学习和良好学习习惯的形成具有不可替代的作用。初中学生有许多学习任务是在家庭完成的，初中英语学习内容多，学习难度大，要记忆，背诵，要翻译，还要写英语作文，仅靠课堂时间是远远不够的，所以，要充分利用学生的家庭学习去完成学习任务。

英语家庭作业要放于教师的邮箱里，首先就要做到家庭作业的多样性。多少年来，初中的英语家庭作业形式都是要求学生默写单词，翻译课文，背单词，写单词，作业的形式单调，都是背书和背单词，学生对单一的家庭英语作业很反感，要提高英语家庭作业的效果，就要从改变单一的作业形式，让英语家庭作业也能多样化。在记忆性作业的基础上，增加一定形式的书面作业，例如，英语小作文，让学生根据自己的经历和学习内容，写出自己的学习观点和事件，能很好地运用学习过的内容和知识去复习学习过的单词和语法，可以很好地提高学习效果。

2. 家庭作业的设计要有层次性

初中学生还缺乏很强的學习自觉性，作业的量和完成的时间就带有一定的强制性。在调动学生主动完成作业，特别是家庭作业的主动性的同时，也还需要有一定的强制性和规定性，让学生能去认真地完成英语的家庭作业，但由于学生的英语学习的成绩有很大的差异，布置同样的英语作业，有的能很好地完成，可有的学生只能完成一部分。

英语作业也要实行分层次教学和分层次作业。要根据学生的英语学习水平和兴趣爱好，在能主动完成课堂作业的基础上设计好学生英语作业，特别是学生的家庭作业，因为家庭作者业主要是靠学生自己独立完成，如果学生没有做好作业的兴趣，学生很难自觉地完成英语家庭作业。我们作过统计，能全部按教师要求完成家庭作业的学生，只有66%，绝大多数的学生在数量上完成了。可正确率只有48。还有34%的学生没有按照要求完成英语家庭作业，还有20%的学生只完成了一半，少数学生根本就一题都没有做，更为严重的是，少数学生的作业还是抄袭来的。学生不能按时按量的完成英语家庭作业的原因很多，有的是别的学科作业太多，有的是学生的学习成绩差，一时完成不了，但主要的原因还是教师布置的家庭作业，没有考虑学生学习的差异性，作业一刀切。

英语作业必须从学生的学习实际出发，照顾到学生学习的差异性。英语家庭作业必须要有层次性。例如，可以把作业分为三类，一类是要求全班同学必须完成的，这类题目，难度低，基本上都是知识性的习题，二类是要求85%以上的学生去完成，这类题目有一定的难度，但只要去认真思考和努力。都能完成，三类就是让学生自由选择的题目，题目有一定的难度，可以让英语学生成绩好的学生去自己完成。英语家庭作业的设计要从学生的学习实际出发，以学生为中心，就要从学生的学习能力出发，要考虑到不同学生的不同学习需求。好的作业不是难题就好，也不是多了就好，特别是英语的家庭作业不是形式和量的问题，而是能适应学生学习的需要，它的魅力应在于它能激发学生的创新思维能力和好好学习的愿望，所以，找准学生的兴趣点非常重要。只有适量的家庭作业，学生才能很好地去完成，教师要及时掌握家庭作业的完成情况。

■

[1] 吴静. 小学英语开放性作业初探[J]. 英语教师， 2008（01）.

[2] 宋秋前. 有效作业的实施策略[J]. 教育理论与实践， 2007（09）.

（作者单位：江苏省东海县白塔初级中学）