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有人说坏话?陪娃一起“反击”

2019-08-02雷晶晶

莫愁·家教与成才 2019年7期
关键词:奏效坏话缺点

雷晶晶

1

这几天,儿子有些欲言又止。他想同我分享某些事情却犹豫不决。我这当妈的须尊重他的思想,纵然有好奇心也只得忍住。

如果在从前,急性子的我恐怕早就寻根究底了。改变发生在一不留神“碰灰”时:自从儿子上了小学,“就不告诉你”成了他的口头禅;往往你追问得越紧,他回避得越干脆,甚至外加一副得意的小表情。

我意识到:儿子已经长大,对事情有了自己的判断和理解,我只要保持关注,在他需要我回应时再回应即可。

我的理解与等待很快奏效。这天晚上,儿子终于按捺不住:“妈妈,你有遇见过说你坏话的人吗?”此刻,小小的他脸上写满了期待。

“当然。”我一面快速回答,一面向他走去。

果然,儿子告诉我,他们班上有个男孩,最近老说他的坏话。譬如说他长得丑,傻乎乎的,当科学家的理想异想天开等等。说这些时,儿子的小脸胀得通红,小胸脯一鼓一鼓,小拳头攥得紧紧的。

这种恶意中伤他人的话,谁听了不会生气?倘若对方是个成年人,暴脾气的我绝对会在第一时间毫不犹豫地反击。可是现在状况不一样:哪怕对方再讨厌,毕竟也是个孩子;况且,成长的小烦恼本来就这么桩桩件件,尝试独立应对它们乃是孩子成长的必修课。

于是,我要求儿子逐一推翻同学的“坏话”——

“哼!说我长得丑,其实我浓眉大眼挺好看的,有许多叔叔阿姨都叫我“小帅哥”呢;说我傻,其实我学习成绩顶呱呱,德智体美样样不差,三好学生的奖状年年都拿;说我异想天开,我爱读科普书,知道很多科学知识,连老师都夸我是未来的科学家。”儿子依旧有些义愤填膺,但言语间底气十足。

儿子耸耸肩,话锋一转:“他说我缺点多,他身上缺点也不少。我只是不想像他那样去说别人的坏话。”

我暂且舒缓一口气:还不错,儿子没有因为别人的坏话让自己丢掉自信,也没有简单粗暴地用“说坏话”的方式以牙还牙。

2

弄清楚事情的来龙去脉,是时候给孩子一些成长建议了。我跟儿子讲:“妈妈上小学时,同桌偏说我的作文是抄来的。我当时特别愤怒,忍不住扔了她的书本,并且把她推倒在地……”

我知道,儿子首先需要一种理解和信任。说出同样的经历,儿子会更信任我。

儿子果然很感兴趣,他急切地问我:“那妈妈你一定挨老师批评了吧?”

我点头。老师批评了同桌,也批评了我。而之所以批评我是因为我的解决方法不够高明。对的永远是对的,同桌的坏话并不能阻碍我的那篇作文被老师印成铅字,贴在学校专栏上,更不能阻碍我潜心写作的梦想。

趁儿子听得若有所思,我继续循循善诱:“心有蓮花才能口吐香气。下次同学再说你的坏话,你可以义正词严地告诉他,说人坏话是不文明、不礼貌、也让人十分反感的行为。当然,如果他依旧不肯停止这样的错误,妈妈也可以去跟你们老师或者他的家长谈谈。”

我看着儿子,他大度地摆摆手:“不用了吧。”

几天以后,儿子似乎已经忘了这件事。究竟是不是我提议的招数有所奏效不可而知,但我相信,这个小男子汉定然又长进了一步。

实习编辑 韦玉杨

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