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高校学生思想政治工作开展策略研究

2019-08-01尚博

都市生活 2019年5期
关键词:高校学生思想政治策略

摘 要:随着高校教学改革的不断深化,高校在培养专业人才的同时也进一步的加强了对于学生的思想方面的引导以及重视,在日常的教学中提高思想政治工作在整体教学工作中的重要性,能够在一定程度提高学生的基本素养,本文的研究着重于高校思想政治工作的开展策略,以现状为出发点,发现问题解决问题,对高校思想政治工作开展具有重要借鉴意义。

关键词:高校学生 思想政治 策略

引 言

随着信息化社会的不断发展,我国的高校学生正处于一个高度信息化的时代,高校学生可以通过多个渠道来获取知识,尤其是随着西方文化的不断传播,使得在各种不同的言论以及思潮开始泛滥,这使得学生自身的思想以及观念也有了一定的改观,不同学生之间的思想以及行为也会随着环境的变化而变化,良好的社会环境以及学校环境能够有效的促进高校学生养成高素质的多元化人才,而不好的环境则会直接影响到学生自身的思想以及观念,甚至会改变学生的行为方式,学生在不同环境的影响下,所养成的行为习惯具有一定的差异性,这种行为习惯的形成甚至会影响學生终身。所以高校中在将学生培养社会型人才的同时自身也背负着重大的责任——思想教育工作。当前高校中的学生的教育管理逐渐的得到国家以及学校的重视,同时也是高校管理工作中的一个重要的部分,对于培养人才也有着基础性的作用,随着我国各大高校中的不断扩招使得我国的大学生数量也呈现出上升的趋势。在现在的情况下,大学生成为了社会生活中十分重要的组成部分,大学生的整体行为模式的变化,也牵动着社会各界的关心,目前在校大学生中都生活在不断革新的时期,其思想观念以及行为方式也和之前的学生有所不同,使高校思想政治工作的开展面对空前的困难。

社会在不断的进步、经济在不断的发展,当下大学生所接受的思想应该要适应当前社会发展的需求,所以为了能够最大程度降低大学生的校园生活和社会生活两者之间的割裂,如何更好地对大学生开展思想政治教育成为了高校教育者共同面临的重大挑战。随着教育领域在不断的进步和改革使得很多的学生在这种环境下也会产生迷茫的情绪,所以对于学生的适应能力也有着较高的需求,如何针对当前学生面临的问题制定有针对性并且确实有效的思想政治教育手段,是目前高校教育教学工作的重点难点,对思想政治教育质量的提升,是高校改革工作的重要基础。

一、高校开展思想政治工作的意义

当代大学生由于受到个人、家庭、学校以及社会等多种原因的影响,使得大学生之间自身的思想表现也呈现出多元化以及易变性等特点,所以高校中为了稳定以及培养出更高素质的大学生需要跟上时代发展的脚步,不断的创新高校中的思想教育内容,一切从实际出发、坚持以人为本。通过开展思想政治工作能够让学生随时的了解当下社会背景下的最新知识以及动态,对于学生的思想政治的教育工作中所包含的内容较为复杂,包含有基本的公民道德规范知识、中国优秀的传统美德知识以及社会主义基本的法规规范知识等方面,通过开展高质量的思想政治教育,为了完成大学生的综合培养总目标,还能够自身拥有为人民服务以及诚实守信的意识做贡献。

同时在校学生由于随着年龄的增长个性也会有所不同,所以无论是在生活中还是学习中都会遇到不同的问题以及困境,在由于思想认知观念有所差异因此在处理不同问题或是困境的时候所运用的方式也是不一样的,好的处理方式能够对提升学生今后的生活方式有着较大的影响,而不足的处理方式则会直接影响到今后学生对于生活的态度以及观念。高校中作为为国家以及社会培养高素质、多元化人才的基地自身背负着很大的责任,在进行专业课程和知识的培养过程中还需要从学生的思想加以教育和纠正。在目前的社会下,良好的心理健康水平和充实的内心世界能够帮助学生远离拜金主义等不良思想的荼毒,还能够引导高校学生形成更高的人生境界以及思想,能够不断的完善自我精神世界。

所以高校中的思想政治工作的开展都是建立起以学生实际为基础的角度上出发,是高校培养人才工作的一项重要内容,也是教育管理工作中的一项长期且重要的任务,所以在高校中如何才能够更好的开展思想政治工作是高校以及教育工作者共同面临的一个重要课题。

二、困境以及挑战

(一)、高校教育环境不同

经济利益在逐渐的诱惑人们,随之社会主义道德教育就被忽视。同时由于目前互联网产业的快速发展,人们的日常生活已经进入了信息化的时代,特别是网络的相关产品的爆发式增长,为高校思想政治教育工作的开展带了发展机遇和发展挑战的双面效果。这些情况都对于学生有一定的印象概念股,且高校自身所建立起来的观念以及事物具有一定的独立性,有很多的学生则是依靠网络平台来获取信息。但是由于网络鱼龙混杂的心想使得高校的学生会因为接触网络中的不良信息出现世界观、人生观以及价值观等发生扭曲的现象。

(二)、高校思想政治工作缺乏一定的专业性以及时效性

根据目前我国高校主要负责思想政治方面的教育工作者的构成,主要各学院和年级的辅导员老师,部分高校辅导员和学生人数比例失衡的问题较为显著,在很多高校中,随着招生人数的增加,平均每300名学生才拥有以为辅导员老师,而且辅导员老师往往承担着繁重的学生日常管理工作,就缺少开展思想政治教育工作的经历,也没有更多的经历对学生更细致的做思想教育,无法真正的做到每个学生都照顾到。形式化教学特点显著,也严重影响了实际教学的效果。

(三)、接收思想具有多元化和复杂化

目前随着网络信息的发展,当代大学生所接受的思想是具有多元化以及复杂化的现象,大学生从单纯的高中校园生活中脱离出来,处于接受新思想和新理念的关键时期,是塑造人格和世界观的重要阶段,这使得高校教育工作者们承担了更多的责任,也带来了重大的挑战。尤其是高校中的学生来自于不同的地区甚至是国家,所接受的思想以及所处的环境是有所差别的,所以最终文化以及思想的碰撞对于学生的价值观的塑造都会产生很大的影响,这也是当下高校在进行思想教育工作中值得注意的一点。

三、对策以及建议

(一)、以基礎设施完善奠定基础

高校在开展思想政治工作之前需要结合当地高校中的实际情况,逐渐的完善网络基础设施,为开展网络思想政治工作提供更合理的环境。网络便捷的特点,为教学开展节约了教育经费,因此对于网络设施的完善,是高校思想政治教育工作开展的重要基础。

(二)、强化师资队伍奠定师资基础

在当前的社会经济形式下,思想政治工作的开展需要与时俱进,需要在提升自身理论基础以及教学水平的前提下,制定明确的思想政治教育工作开展流程,明确合适的教学内容,利用教育学和心理学等先进理论知识,推进教育工作的开展。真正意义上做到因材施教,以学生具体实际为出发点,对教育工作的开展提供指导。并且教育创新工作也应受到充分的重视,始终坚持与时俱进的原则,保持教学工作开展的先进性。

(三)、实施全方位的教育策略

高校教师应该主动的了解学生自身的需求、追求以及理想,通过自身的生活经验以及专业水平提升高校学生的思想素质水平。教师与学生不是相互独立的个体,教师要和学生之间形成良好的交流关系,通过交流使教师可以充分了解学生的想法,为思想政治教育工作开展奠定基础。应该将社会教育融入到单纯的学校教育当中来,是大学生能够尽早了解社会,提高学生在参与社会生活过程中的适应性,这有利于学生的就业和未来的生活。

四、结语

教育本质是以人为主体,即为以学生为主体,因此高校思想政治教育工作的开展,要始终围绕学生进行开展, 坚持与时俱进的创新性原则,秉承着全方位教育的教学策略,加强培养使其成为适应社会需求的全面发展人才。

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作者简介:尚博,男,汉族,政工师,天津体育学院。

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