智能考试系统在安全培训中的应用实践

2019-07-29范志强

中国设备工程 2019年14期

范志强

（攀钢集团钒钛资源股份有限公司，四川攀枝花 617000）

随着国家对信息化技术系统性运用的普及，根据企业（以下简称“企业”）目前的安全考试现状，为进一步营造良好的考试环境，有效提高各级人员安全知识、技能，结合现代教育考试发展趋势，建立智能考试系统（计算机自动考试与监控系统）替代传统安全培训考试模式，以解决传统考试模式中存在的问题和弊端。

1 传统考试模式存在的问题与弊端

1.1 考试内容针对性较差

在企业三级安全培训考试（厂级、车间级、班组级）及其他安全培训中，受安全教师文化程度的差异及对安全技术、法律法规理解程度的偏差等各方面因素的影响，普遍存在考试内容针对性差，特别是不同岗位现场危险因素识别及防范措施、特殊劳动保护、专用安全技能，事故应急处置措施等培训考试内容存在缺失或漏洞等问题尤为突出。

1.2 考试作弊现象时有发生

目前，企业的安全培训考试工作95%以上均由企业自主完成，其中安全教师、考场监控人员均由企业内部管理人员担任，难免出现提前泄露试题或者相关人员在监考过程中存在监管不到位现象。

1.3 考试试题重复率高

现有安全培训考试模式下考试试题的备选量不足，考试内容相对较固化，可供选择的余地不大，从而导致每套试卷的考试内容、考试类型的重复率较高。

1.4 考试组织较为繁琐

在传统考试组织过程中过于复杂烦琐，例如考场布置、试卷组题、现场监考、试卷印制、封装、取送、存档及相关的管理台账都需人工开展且耗时较长，而企业的安全考试多是由内部的安全管理人员、班组长及相关管理人员担任安全教师，因个人精力有限，直接导致相关人员在此期间不能更好地完成生产一线其它的安全工作。

2 智能考试系统（计算机自动考试与监控系统）的建设

2.1 适用范围

针对当前安全教育、培训考试的需求，对各类安全教育、培训考试对象、内容、范围进行全面梳理，智能考试系统的适用范围，且基本涵盖了企业当前安全教育培训考试的全部人群（岗位）。

2.2 题库组成内容

结合安全教育培训考试的范围和内容，确定不同人群、不同岗位、不同类型安全教育考试的级别、题型、涉及知识架构，按照“大数据库”思想建立相应的考试题模型与题库由通用题和专业题组成，题库内容可随国家最新发布的法律法规、生产工艺的改变更新试题。

2.3 题库组卷分类

企业安全（含职业卫生）培训考试题分为三级安全环保教育考试、复工人员教育考试、调换工种、厂级领导安全环保教育考试等。

2.4 题库组卷试题比例

单套试卷各类试题的构成及分数（如表1）。

表1

单套试题中涉及交通、消防、危化品安全的考试题应占总题量的10%。

（2）各类试卷各级考试题的组成比例及数量。厂级考试题是由30%通用题和70%厂级考试题组成；车间级考试题是由20%通用题.30%厂级考试题和50%车间级考试题组成；班组级考试题是由10%通用题、20%厂级考试题、20%车间级考试题和50%班组级考试题组成。

（3）违章违制人员教育的违章制度考试有10%通用题，20%厂级考试题、30%车间级考试题和40%班组级考试题组成；全员安全教育的安全环保考试题型相同。另外，班组长、安全管理员、车间领导、厂级领导安全环保教育分别比照同级的三级安全环保教育考试题执行。且属哪一级复工或调换工种、岗位，就按哪一级的三级考试题执行。

2.5 软件应用

职工可根据个人员工号登陆系统界面，选择参考类别，系统按照考试信息及内设试题比例及数量，自动抽取相对应的班组、车间试题进行组卷，待考试完成后系统按照录入的正确答案现场评分，职工亦可登陆系统进行模拟考试。

3 智能考试系统建设实施

（1）在智能考试系统实施方案、建立模型确定后，成立相应的智能考试系统建设实施工作组，明确相应的分工和职责，分为软件建设和硬件建设两个部分同步推进。

（2）进度。各实施工作组按照职责、分工同步推进，一般而言，软件建设相对较复杂，在功能框架搭建完毕后，应会同专业软件公司进行程序设计，调试和试运行，并不断完善相应功能模板，此项工作需要时间较长，约6～8个月左右。硬件建设较快，主要应当考虑使用终端和监控终端的建设问题，并能做到可移动和个性操作，此项工作需要时间较短，约2～3个月左右。总体时间进度一般可控制在一年左右。

4 智能考试系统使用与操作（此操作在操作显示终端上完成）

4.1 用户管理

添加单个用户：用户名（不能与域中已有的重复），密码，所属部门，姓名为必填项。

4.2 批量导入用户

下载模板，按模板要求填好用户信息后，选择部门并上传模板文件即可。

4.3 用户管理

修改用户密码、用户名、姓名、部门等属性（管理员密码可以在此处修改）。

4.4 考试管理

（1）组织考试→录入试题→单题录入或批量录入。

（2）组建试卷。

选择考试管理——组织考试——组建试卷——设置试卷名称和试卷分类——选择组卷方式（抽题组卷：每个考生试卷内容相同，随机试卷：每个考生试卷内容不同）——添加题型——保存。

（3）发布考试。在保存试卷后选择“是”或者直接选择“组织考试”→“发布考试”进入发布考试页面——选择考试所用的试卷。（如在组建试卷选是进入，这里会默认引用）设置考试名称、考试分类、及格分数、考试试卷、答卷时长、参考次数，成绩发布方式等相关考试参数——勾选可参加考试的部门（可选多个）—保存并发布。

（4）题库管理→考试管理—题库管理（在题库管理中可以对已经录入的题目进行编辑删除等操作）。

（5）试卷管理→考试管理→试卷管理（试卷管理可以对已经编辑组成的试卷进行编辑、删除、禁用等操作）。

（6）考试管理（可对已经设置好的考试进行编辑、删除和禁用操作）。

（7）成绩查询批改→考试管理→成绩查询批改。可以查询各场考试的详细信息，进行编辑、删除和禁用。

可以导出考试的成绩表，同时可以对考卷进行人工评判。

4.5 考生考试

考生通过自己的账号和密码进入到系统中，系统中会显示用户可参加的考试和考试当前的状态；考试时间到，考生点击“参加考试”即可进入考试界面；考试完成后，考生可查询已经参加过的考试和考试中做错的题目。

5 实施效果

5.1 无纸化在线考试

在线考试功能是该系统的一个亮点，利用无纸化考试平台可根据各岗位类型、各工种类别、各人员层级的不同需求进行上机考试，通过Internet应用技术实现了全时段上机开考。

5.2 随机组卷、现场评分

随机分类组卷，作为该系统的一个重要环节，可根据考试人的岗位、工种、所需掌握的安全技能、参培类别以及任职不同的需要，在录入的安全试题中随机组卷，待考试完成后该系统根据录入的正确答案，自动生成分数，避免了人工组卷、阅卷环节中出现的人为错误和舞弊行为；考试过程及成绩能够真正做到公正性、客观性和科学性；同时，可根据企业的发展需求增加题库题量。