杜睿天:让学生在世界舞台上发光发亮
2019-07-29向煜
○记者 向煜
不知不觉中,今年7月SKEMA中国校区迎来了建校10周年校庆。这所源自法国,世界顶级的商学院,于2009年在苏州工业园区独墅湖科教创新区成立了中国校区,这也是SKEMA在全球设立的第一所国际校区。可以说,SKEMA的全球化战略是从苏州校区全面启动的。
此次“探访大院大所”的采访,本刊记者有幸采访到SKEMA商学院中国校区校长杜睿天(Matthieu DUMONT),让这位法国人讲讲,SKEMA与苏州、他与苏州十年来的故事。
十年,最强商学院的“园区路径”
肯定有读者会疑问,有什么凭证说SKEMA商学院是最强的。
确实,评价一所商学院教学质量的标准有很多,而业内人士通常公认的是该校是否拥有来自欧洲管理发展基金会EQUIS、国际精英商学院协会AACSB及英国工商管理硕士协会AMBA的认证。“全球只有1%的顶级商学院能够同时获得这三项认证,很荣幸,SKEMA商学院就是其中之一。”
“我们是一所与时俱进的百年高校”,说起SKEMA商学院的历史,杜睿天告诉记者,可以追溯到其前身,于1892年成立的法国里尔高等商学院和1963年成立的尼斯高等商学院。“在全球化的浪潮下,为了整合资源,打造具有国际竞争力的一流商学院,两校于2009年正式合并,这也是法国历史上首次高水平和大规模的独立商学院合并。”
之所以将第一个海外校区落户在独墅湖畔,杜睿天坦言,当初在选校址时,学校经过慎重的考察和考虑。“苏州拥有区位优势,丰厚的历史文化底蕴,此外这里还有繁荣的经济发展。”他说,选择苏州可以让来此学习的学生,拥有特别的双重体验——一方面感受古城区的传统韵味,同时园区开放与国际化的一面,也会让学生受益匪浅。
师资力量是SKEMA商学院的骄傲之一。他们在教授聘请上向来不遗余力,如今学校拥有160位常任教授,在各领域颇有建树。“此外,我们的客座教授往往是企业界的高管或拥有自己的企业。他们有着极为丰富的行业经验,分享的更是当下企业需要的实际技能。”
从2009年的单个项目,到2019年9个项目,从第一批79名学生,到每年接收800名国际学生。经过十年耕耘,SKEMA中国校区已经发展成为整个亚太地区最重要、最具影响力的法国留学生基地之一。
鼓励学生尝试更多可能
法国男孩Mathias,是SKEMA商学院创新与创业硕士专业学生,于2018年9月到2019年4月在SKEMA苏州校区就读。“去年12月他参加了由独墅湖科教创新区举办的青年大学生优秀创业项目评选,获得了三等奖及等值于5万元的创业奖励。目前孵化在苏州独墅湖创业大学,正在注册自己的公司中。”
“在SKEMA,鼓励创新创业是一项传统,苏州校区尤其如是”,杜睿天告诉记者,Mathias在创业过程中获得了SKEMA Ventures (SKEMA全球创业中心)的咨询服务,“和一般的大学孵化中心不同,成立于2017年的SKEMA Ventures会凭借自身独特的资源,帮助学生和校友在全球多个领域对创业项目进行思考、设计、测试和启动,让学生在全球任何一个SKEMA校区,都能够与当地资源良好对接,充分汲取当地的创业养分。”
杜睿天介绍,目前SKEMA在全球拥有七大校区,而每个校区,学校都会与当地的院校、机构建立合作关系。“仅仅在独墅湖科教创新区,我们就与西安交通大学苏州研究院、中国科学技术大学苏州研究院等院校有很多合作,与苏州独墅湖创业大学也保持着紧密联系,并取得了很好的成果。”记者了解到,目前SKEMA Ventures孵化企业的存活率达到了90%以上。
与此同时,为了给国际学生提供更多的职业机会,SKEMA校区每年都会为学生举办专场招聘会和创业咖啡活动。仅在2018年秋季,就有20%的学生在中国找到了实习、工作甚至创业机会。
望着4000平米的SKEMA商学院苏州的开放式校区,可以想象得出,从这里生发出的未来拥有无限可能。
学生可以“学遍”全球
在杜睿天和SKEMA商学院看来,国际化大潮流下,谁能够快速适应所处的环境,谁就拥有了更强的竞争力。所以学校鼓励学生去不同的校区留学,在这一过程中,了解当地文化,并通过各种活动迅速融入当地生活。
目前SKEMA已经在法国、美国、中国、巴西、南非开设了七大校区,一举成为法国最国际化的商学院,同时也是全球校区最多的商学院之一。“我们鼓励学生进行‘流动’学习”,以国际本科为例,学生可以大一、大二在法国学习,大三去美国,大四去巴西;或者大三来中国,大四去美国等。再比如管理学硕士项目为6X6模式,学生可在6个学期选择6个校区。国际硕士的同学们也可以根据专业,选择全球不同校区学习。
当然,建设这些校区,SKEMA也是投入了重金,但在杜睿天看来,这些投资一定是值得的。“得益于多校区的架构,我们的‘流动’学习机制可以更顺利的开展。学生也可以在求学期间,在不同国家历练,学习专业技能外,进一步提升自己跨文化的管理能力和沟通能力,增强国际竞争力。”
来自中国的学生顾乙就是“流动”学习机制的受益者。学习会展与旅游战略管理专业的她,在SKEMA商学院法国索菲亚校区取得硕士学位后,从法国回到家乡苏州,并开始正式创业。“SKEMA的全球化背景让我在学习中获得了许多重要的启示。我现在成立了一家艺术工作室,致力于推广公共城市艺术,促进中外艺术交流,同时为国内外的艺术家提供更多表现的舞台。”
“吃螃蟹”的校长 惊叹“中国速度”
说起与SKEMA商学院苏州校区的缘分,杜睿天笑着说,那可要追溯到十年前。原来,他就是第一届79名学生之一,“用中国人的话来说,我算是‘第一个吃螃蟹’的人。”
事实上,那次的选择也让他的人生发生了巨大转折。“学校用自己充满智慧的布局,带给了学生更国家化的视野,给予了他们充分探索的机会和可能性。从某种程度来说,我也是在这里开启了崭新的人生。”
十年,杜睿天从首批留学中国的学生,到中国校区校长,他不仅陪伴了学校的成长,同时也见证了园区日新月异的变化。“我觉得,当年母校将第一个国际校区设在中国、设在苏州是非常明智的决定。看着园区发展的点点滴滴,我和大家一样感到激动和骄傲。”
他回忆,当年刚来独墅湖时,外国面孔还比较“稀有”,而如今,创新区已经汇聚了世界各地29所知名院校,不仅越来越多的外国人来到园区、了解园区,同时,其在国际上的影响力也是有目共睹的。
马上,SKEMA商学院中国校区即将迎来的新一届学生,杜睿天也想告诉这批新生,中国处于飞速发展阶段,他希望新来的学生要抱着开放、好奇、尊重的心态来到这里学习、钻研,学有所成,事业成功。“同样,SKEMA中国校区也将继续帮助学生找准定位,给予他们启发,带领他们更好地走在时代创新的前沿。”