小学生的“脏话风波”

日前，一篇题为《脏话风波》的小学生作文在网络上流传，也将小学生“出口成脏”的不文明现象重新引入公众视野。据了解，小学生爱说脏话的现象较为普遍，有的在二年级就已经发现了“苗头”;到了五六年级，不论成绩好坏，学生多少都会讲些脏话，甚至有学生认为这是一种“流行”。

专家认为，孩子说脏话的原因是不一样的，有的是为了引人注目，有的是内心冲动发泄不满情绪，有的是模仿、出风头、炫耀，还有的是情绪压抑想释放。

调查：班里每个人都说过脏话

写《脏话风波》这篇作文的，是杭州某小学五年级学生，他表示从这个学期开始，班里出现了不文明行为，说脏话的同学多了起来。他也承认在跟同学产生了小纠纷时，也曾张口说了骂人的话，这句脏话是在跟小区里小朋友一起玩时学来的。

据了解，该生所在班级每个学生都承认自己曾说过脏话，其中27人表示是受了外界影響，40人表示是受同学影响。

班里的这个现象被班主任发现后要求全班同学反思，该小学生就写了这篇作文。他诚恳地写到：“脏话很容易学，要改掉很难。我提醒自己，要说脏话时，憋着。”

老师：学生讲脏话一般三年级开始冒头

一位资深班主任说了这样一件事：班上有个学生在课堂上说到“隔壁老王”这个词，马上就有其他学生在一旁窃笑，有些学生不懂这个词的意思，一头雾水，但看到有很多同学在笑，自己又不知道他们为什么笑，好奇心马上起来了。下课以后，有个没有笑的女生去问班长，班长没有告诉她“真相”，她就去问别的同学，有男生跟她说了，女生这才恍然大悟。

这位班主任说，学生到了三四年级，好奇心特别重，但又怕自己不合群，与“主流”脱轨，越不知道的事，不会说的流行语，越会主动去了解、去学习。

一位有着30年教龄的老师说：“其实对于小学生来说，他们根本没有什么是‘脏话的概念，对他们来说，‘牛X、‘靠等只是一种常用的、帅气的表达语气的词。在日常生活中这样的语言听多了，便习以为常，同学间相互说了也不会觉得这是在骂人。有时候家里自己的孩子偶尔也会冒出几句，当她加以指正时还被孩子认为是老古董，和社会脱节。”

要改变学生说脏话的习惯，是非常困难的，必须先重视学生身边的用语环境。“在学校，每次我碰到学生说脏话，都会非常严厉地指出来。在学校，老师必须要让孩子知道说脏话是不对的，社会大环境管不了，但在校园里必须营造文明的用语环境。”

家长：小学生的脏话，可能来源于网络

一位家长表示，其儿子在读小学三年级，以前从来没有听过儿子说脏话，自从三年级开始学英语，有些作业要求在手机上完成，于是他说的脏话也多了起来。他怀疑儿子学会说脏话，是因为用上了手机，在网上学了这些不该学的话。

《脏话风波》小作者的班主任表示，对于学生讲脏话的源头，最主要的还是网络。比如抖音，还有打游戏，家长平时不经意间也会说一些，这些都是学生学会脏话的来源。回想这些年的教学经历，从5年前一款网络游戏“王者荣耀”开始流行后，学生说脏话的现象就越来越普遍，而且呈低龄化趋势。在游戏的社群里，脏话等不文明用语非常普遍，即使平常非常文静乖巧的学生，一进入这个环境也会不经意冒出脏话。

专家解读：说脏话是情绪表达，强行制止行不通

杭州市教育科学研究所研究员姚立新看来，小学生说脏话是发泄内心情绪、挑战权威的一种方式。他认为孩子说脏话的原因是不一样的，有的是为了引人注目，有的是内心冲动发泄不满情绪，有的是模仿、出风头、炫耀，还有的是情绪压抑想释放。如果采用强行禁止的方式，孩子可能会用别的方式来发泄。

在孩子说脏话这个问题上，姚老师认为必须要一分为二来看。内心压抑的孩子，如果心里不舒服，通过说脏话的方式发泄了出来，可能比那些通过伤害别人来发泄要好。小学生阶段说脏话，只是一个苗头而已，作为家长和老师，要帮助孩子成熟起来，引导他们通过合理的方式进行情绪发泄，教导他们在面对问题时，如何进行自我调整。