结对扶智 携手同行——浙江长兴县16所学校组团帮扶织金县熊家场镇9所学校

文 / 图_贵州日报当代融媒体记者 / 马丹

浙江省湖州市长兴县16所学校组团与织金县熊家场镇9所中小学、幼儿园结成帮扶对子，通过推进学校文化建设、教师结对、学生结对、物质支持、资源共享等方式，帮扶熊家场镇大力发展教育，斩断贫困代际传递。

“千学万学学做真人，千教万教教人求真……”4月4日，记者走进织金县熊家场小学，在学校大门右侧，有师生正在朗读行知长廊里的对联，朗朗读书声久久回荡在耳边。

大力发展教育才能斩断贫困代际传递。2016年6月，在浙江省陶行知研究会和贵州省陶行知研究会牵线搭桥下，浙江省湖州市长兴县第六小学与织金县熊家场小学结成姊妹共建学校。此后，在长兴县第六小学的引荐下，长兴县第四小学、第八小学、古城中学、水木花都幼儿园等16所学校组团与熊家场镇9所中小学、幼儿园结成帮扶对子。

一对一定点帮扶

“不畏崎岖，砥砺前行。”这是浙江省湖州市长兴县第六小学校长吴建国为熊家场小学立下的校训。

“2016年6月以来，熊家场小学在长兴县第六小学的指导下，制定了以‘行知’文化为主线的三年发展规划，以陶行知先生‘生活即教育，社会即学校，教学做合一’的教育理念指导教师教学，并结合实际探寻符合本校的办学方式。”熊家场小学校长苏云介绍，现在学校设立了名为“爱之园”的阅读园地，有了很好的文化氛围。

学校教师高菊通过帮扶讲座、示范课的学习，改变了上课方式，得到更多学生的喜爱。“现在我在课堂上更注重对学生综合素质的提升，学会用细节去触动学生。同时利用课后时间多读书，只有自己的知识丰富了才能教给学生更多的东西。”高菊说。

“我与结对的长兴县第六小学学生陈一笑互相介绍了自己的学习情况和兴趣爱好，还分享了家乡的特产、美景。”熊家场小学五年级（1）班学生夏伟通过书信与结对的学生成为好朋友后，变得积极上进，踊跃参加各种课外实践活动。结成姊妹共建学校后，两所学校的学生互相结成对子，通过书信往来交流学习心得，互相增进感情。

结对共建以来，在长兴县第六小学的倾力帮扶下，熊家场小学的教师队伍凝聚力不断增强，学生创造力不断迸发，学校面貌焕然一新，素质教育成绩斐然，先后被评为安全文明校园、“五好”关工委、市级优秀少先队中队、德育示范校、素质教育示范校。此外，还在织金县举办的各种文体艺术比赛中获奖30余次，其中在2017年织金县第四届中小学生体育节羽毛球比赛中，7个项目的冠军有5个被熊家场小学收入囊中。

多对多组团结对

长兴县第六小学与熊家场小学结成姊妹共建学校后，又引荐长兴县16所学校组团与熊家场镇9所中小学、幼儿园结成帮扶对子，通过推进学校文化建设、教师结对、学生结对、物质支持、资源共享、中职合作、体育合作、管理干部互派挂职、教师培训等方式，帮扶熊家场镇大力发展教育，斩断贫困代际传递。

“通过走访、座谈，我发现最需要改变的是理念，学校的发展理念、领导的管理理念、教师的教学理念都需要改变。”签订结对帮扶协议后，吴建国立即到千里之外的熊家场小学考察调研，帮助找出校园文化建设中存在的问题，制定发展规划，梳理办学思路，明确办学目标，制定实施策略。

要改变教育者的理念，首先得触动他们的灵魂。吴建国邀请熊家场镇各学校的校长到长兴县考察学习，通过对比来触发思考。考察结束后，这些校长纷纷开始结合自身实际，制定学校三年发展规划。

在浙江省长兴县第六小学的倾力帮扶下，织金县熊家场小学的教师队伍凝聚力不断增强，学生创造力不断迸发，学校面貌焕然一新。图为织金县熊家场小学学生做课间操。

2017年11月，吴建国带领专家团队来到熊家场镇，对各学校的三年发展规划进行把脉。“现在每所学校都有了自己发展规划及校园文化定位，例如熊家场小学打造系统的‘行知’文化、新麦小学打造‘善’文化、川硐小学推行‘国学’阅读，提升学生写作能力。”吴建国说。

制定发展规划，确立学校的校园文化主题后，熊家场镇各学校逐步向内涵发展迈进，教育软实力得到较大提升。

“与长兴县16所学校结对以来，熊家场镇各个学校都有了更加清晰的办学思路，办学理念更加先进了，老师们的教学观念得到了进一步转变，自身素质也提升了。学校、师生的结对不仅是教育教学的结对，也是脱贫攻坚的结对。”熊家场镇教育管理中心主任秦保灿说。

输送优质教育资源

长兴县结对帮扶学校通过组织骨干教师到熊家场镇送教，互派教师学习、互相结成对子，线上线下开展交流和课题探讨等形式，帮助熊家场镇各学校教师转变教学观念，提升业务能力。

两地还开展互派挂职，熊家场镇暑期教师培训全部由长兴县遴选的优秀专家和教师帮助完成。

“开展帮扶至今，长兴县的优秀教师共为熊家场镇教师送来示范课20余节，开展讲座20余堂，互派学习交流近百人次，有效提升了熊家场镇各学校校长的管理水平和教师的教学业务水平。”秦保灿说。

秦保灿继续介绍：“长兴县将优质教育资源全部无私向熊家场镇输送，并帮助我们申请了网上教学资源免费使用权。同时，长兴的学校还为熊家场镇的学校提供校服、图书、体育用品等物资支持，对特殊学生进行点对点帮扶等，投入帮扶资金三年累计达40余万元。”

据了解，长兴技师学院和职教中心每年到熊家场镇招生，对熊家场学生提供优惠招录政策并保证推荐就业；长兴少体校每年派教师到熊家场帮助培养体育教师并训练学生，熊家场每年派教师到长兴少体校跟班学习训练、参加夏令营，费用由长兴少体校全部负责。

2018年10月，织金县委常委、副县长彭学刚带队到长兴县考察教育工作；12月4日，长兴县委常委、常务副县长何志强率队到织金回访，长兴对织金的教育帮扶从民间交流上升到政府层面，双方签订了教育合作、农民工培训等合作协议。

根据协议，长兴技师学院和职教中心每年到织金县招收200名初中毕业生免费到长兴就读职业学校并确保就业。长兴少体校每年到织金选拔体育特长生进行训练，为织金培训体育人才……

太湖之滨，乌蒙山麓，一场跨越山海的教育扶贫还在继续。