园林绿化中苗木种植施工与养护技术探析
2019-07-25邓贵阳
邓贵阳
大连坤龙市政园林建设有限公司 辽宁大连 116000
1 园林绿化中苗木种植施工
1.1 园林绿化中的苗木选择
通过对苗木栽植状况的分析,绿化标准逐渐提高,各个地区在园林绿化的过程中逐渐引入优良的树木品种,但是,由于地质条件以及气候条件等因素的限制,导致一些树木的成活率较低,出现大量树木死亡的现象,这种问题的发生不仅会影响园林苗木的生长,而且也会造成财产的损失。所以,在现阶段园林苗木种植以及选择的过程中,应该结合因地制宜的原则,进行苗木的合理选择。苗木选择的过程中,园林绿化管理作为苗木质量判断的标准,会影响苗木的成活率、养护以及最终的绿化效果。在园林绿化的过程中,应该结合园林苗木根系、冠根比以及损伤状况的综合性分析,进行苗木的选择,减少苗木的维护以及保护工作。对于园林绿化单位而言,在苗木选择的过程中应该严格进行筛选,使园林绿化环境保持在较好的状态,逐渐改善园林的生态环境,展现城市生态化的发展状态。
1.2 栽植时节的确定
在园林绿化的过程中,苗木的栽植应该选择适合的时节。园林工作应该结合苗木的特点、气候等条件进行树木的栽植,而且,需要工作人员根据地区的差异及气候状态,进行栽植技术的运用。在大部分苗木栽植中,需要合理确定栽植季节,施工人员应该逐渐提高自身的专业水平以及实践能力,通过苗木性能以及地区状况进行苗木种植方法的选择,逐渐提高苗木的成活率。
1.3 苗木的布局协调
在园林绿化的环境下,为了实现苗木时刻保持良好的生长状态,应该结合园林的基本状况进行合理布局,充分突出环境美化的特点。通常状况下,在苗木布局及协调中,应该做到①结合园林设计方案,进行苗木的栽植及排列,使树木以及高度形成一致的状态,整个过程中,一定要避免出现树木歪斜的现象,实现园林树木的良好生长②应该对苗木进行合理搭配,结合不同树种进行混合配置,实现园林设计的结构性。具体的苗木栽植状况如图1③在苗木色调配置的过程中,可根据植物的优势以及生长状态,着重突出苗木的色彩,实现对园林绿化状态的合理协调。
图1 苗木配比图
1.4 拔芽修剪技术
因土壤、阳光及雨露的灌溉,苗木在生长的过程中,不论是树枝还是树干,都会长出许多嫩枝芽,这时如若园林工作人员不对其进行及时处理,嫩枝芽便会越长越大,进而与主干进行水分的争夺,甚至会影响主干接受阳光的灌溉,这样不仅会使得苗木的生长变得缓慢,而且还容易发生病虫害,影响树干的均匀发展。因此,当园林工作人员在检查的过程中发现此类问题时,应当及时地将多余的嫩芽拔出,并对嫩枝进行修剪,防止树枝主次不明,为树冠留出充足的生长空间,这样树冠便能够大面积地呼吸到新鲜空气,并能够沐浴到充足的阳光,不仅能够降低病虫害的发生概率,而且当空气较湿润时还会促进幼芽的快速生长。
2 园林绿化中苗木的养护技术
2.1 除草与松土技术
在幼苗开始成长的第一阶段,园林工作人员每天都会为其浇水,再加之受到降雨的影响,有时会使得苗木周围的泥土变得格外密实,树根无法进行呼吸,这时,园林工作人员应及时地进行松土工作,并在松土的过程中将苗木周围的杂草除掉,否则这些杂草将会与树苗共同分享阳光与水分,导致树苗的生长速度变缓。在进行除草与松土工作时应当格外注意如下事项:一是除草时工具不能直接触碰树根与树干,否则会影响树苗生长;二是松土的深浅应适中,过浅会使得松土的作用无法发挥,过深会使得树苗的根部受到损害,以6厘米、7厘米为最佳。
2.2 施肥和病虫害处理技术
众所周知,水分、空气、阳光、温度、养料对树苗的生长都极其重要,当空气温度过高、降水过于丰富的时候,土壤周围的养分便会大量的减少,进而影响树苗的生长,因此,在树苗生长的过程中,园林管理人员可适当地对其进行施肥,肥料的选择应合理谨慎,这样不仅能为树苗补充充足的养分,而且还会加快树苗的生长速度。另外,对树苗进行病虫害处理时应预防与治疗并重,利用生物手段与化学手段进行病虫害的预防与治疗,既节约能源与成本,且无污染、效果持久。
2.3 修剪技术
对园林绿化中苗木进行修剪时应当注意以下几点:第一,秋季开花树木最好的修剪时间为冬季和早春;第二,春季开花的树木最好在其开花后再进行修剪;第三,对树木进行修剪时应结合树木自身特点,且修剪必须符合一定的园艺标准;第四,病枝、内向枝条、枯枝、死枝、密枝、弱枝都应及时进行修剪;第五,对于正在发芽阶段的树木,应在其发芽阶段对多余的幼芽进行摘除,尤其是生长能力强的幼芽;第六,在冬季进行修剪效果是最好的;第七,一年中至少进行 2至3次的修剪,夏季是做摘心处理的最好时节。
园林绿化苗木的种植与管理缺一不可。城市建设少不了绿化的存在,对于苗木种植与管理更是有着严格要求,因此,必须保证苗木成活率,同时,最大程度降低成本。在保证苗木成活率的前提下,对苗木做精心管理,这对工作人员技术水平提出了较高要求,务必做到理论与实际相结合,让苗木更加健康地成长。