和孩子们在一起
2019-07-19王欢
王欢
摘 要:作为新一任班主任,和那些与你生命发生交集的鲜活个体,应该在一个新的起点,一起经历点滴,一起体验点滴,一起分享点滴,一起点滴成长。
关键词:在一起 分享
那些孩子,是与你的生命过程发生交集的鲜活个体,而并不只是工作对象。又是接到一个新班,作为小学毕业班的班主任,其实我并未觉得与其他年级的班主任有何不同,都一样,都是班主任,都需用心去做。
一、班会课,一起重新起航
每接一个新班,第一节班会课我都会更用心地去设计。今年,我设计的主题是“做全新的自己”。无论之前怎样,在我心中,他们都是一张白纸,上面到底会绘就怎样的精彩,主动权掌握在他们手中。在他们心中,我也是一张白纸,做怎样的班主任,主动权,在我手中。我们都站在新的起点上,我们都有机会做全新的自己。不管他们怎样,今年,我决定,我要和他们“在一起”。一起打扫卫生、一起课间活动、一起清除杂草、一起布置教室、一起哭、一起笑……一起扬帆起航。
二、运动会,一起挥洒汗水
趣味运动会即将到来,在农村小学,任何活动,班主任都是教练。于是,无论是课间操还是体育课,甚至是课间的十分钟,早操前的宝贵时间,都活跃着我们苦练的身影。虽然我的体育专业水准不是很高,但孩子们同我一起探讨战术、研究技术,我们不断努力,共同提高。勇往直前的训练,孩子们腿上勒出的红印儿让我有说不出的心疼,但他们都忍着,没有人喊疼;足球障碍接力,我们一同画场地,从如何盘带,到怎样无缝衔接,读秒计时,从每一个细节入手;定点投篮,我们一起研究哪种投法更具优势,更能提高进球率;背靠背夹气球接力,我们组合最佳搭档,调整出场顺序……
比赛的日子终于到来,孩子们既兴奋又紧张。而我更甚,我既对他们抱有极大的期待,却又不敢看他们的比赛,深怕我的关注会加重他们的心理负担,表面上气定神闲,却又忍不住偷瞄一眼。一个女生不小心摔倒,脸上擦破了皮,我要带她去卫生所,她却倔强地说:“没事,我还要参加下一个项目呢。”那是带泪的坚强。三个队,八个项目,我们拿到了五个第一,是当之无愧的团体冠军。
他们都说,军功章里有老师的一半,所以当他们与我分享喜悦时,我知道,我们是在一起的。
三、劳动基地,一起劳动一起分享
我们的劳动基地,是废墟上的重建。老房子拆除了,不菲的重建费让我们校委会集体决定把它规划为劳动基地,虽是无奈之举,却也顺应时代要求,提高学生的综合素质嘛。一个班一块地,自主管理,自负盈亏。孩子们同我一起,用尺把长的小铁棍,用一把残疾的铁锹,还有就地取材的砖块,挖、砸、敲、撬,用了一周时间,奇迹般整理好了那块地。整体规划之后,八个小组,每个小组两小块,搜集到的种子统一整理之后,分到各小组,采取组长负责制,我是总指挥。我指导,他们操作,平地、撒种、栽种、浇水、搭架子……孩子们热情高涨。
現在,我们班的花园式基地是全校最漂亮的。绿藤缠绕鲜花点缀的篱笆、笑脸般向阳微笑的向日葵、灯笼般娇俏可人的西红柿,还有青翠欲滴各具风韵的青菜……想象一下,这是一种怎样的美好。当我们沉浸在其中时,那种欣赏和享受劳动成果的喜悦,会因为是自己的创造而分外强烈。当我们尝到第一颗饱满向日葵时、当我们吃到第一片清甜黄瓜时、当我们拔起第一棵摇曳多姿青菜时,那种收获和分享的愉悦感,洋溢在每个人的脸上。
四、阳光体育,一起玩一起疯
7月3号到7月6号的阳光体育,让我们一起度过了愉快的阳光时光。我们一起编皮筋舞、下五子棋,一起跳绳、玩老鹰抓小鸡。
我们更一起玩了一个惊险的游戏——穿越火线。男女两队,选队长、商讨策略。游戏中,我们个个卯足了劲,想要超越对手。男生队特别团结,当其中一个队友不想因为自己的屡次犯规而拖累大家时,他们真正做到不抛弃、不放弃,坚持整个团队每一个人都能成功穿越。当女生的头发快要触及火线时,是队友及时帮她扶起。第一个穿越的他或她,无数次反复,但他毫无怨言。那个总在扶队友的他或她,尽管汗流浃背却一声不吭。最后一个穿越的他或她,是被队友抬过火线的。
当我们成功穿越之后,那种拥抱在一起的激动,那种患难与共的情感,令每一颗心灵都为之颤动。我在哪里?我与他们,在一起。
补充一点,在我们班男女生分组活动时,我,是女生的一员。
五、毕业之后,一起交流一起感悟
上一届毕业的孩子们来学校看我,没有鲜花没有礼物,谈他们的学习,谈他们的生活,谈他们的朋友,谈我们曾经的伙伴。他们朴素的话语和真诚的表情让我知道,我和他们,还是在一起的。已经毕业好几年的孩子还经常与我短信联系,谈工作谈生活,分享他们的喜悦和忧愁。
班主任工作的外延有多宽多大?答曰:心有多宽,外延就有
多广。
做班主任累吗?累,真累!做班主任幸福吗?幸福,真幸福!感谢陪伴我走过这一段生命历程的孩子们。感谢所有曾经陪伴我走过某一段生命历程的每一个孩子!毕业前,他们每个人都写下了自己的梦想,我把它保存在一个信封中,我们约定十年后再聚,看看自己的梦想还在吗?
我期待又一群将与我共同经历我的下一段生命旅程的孩子们!愿我们的交集圈大一些,再大一些!一个前辈说:坚持,就是在你觉得自己已经不能坚持的时候,再坚持一下!我想、我愿、我将坚持和孩子们“在一起”。