独立学院本科毕业论文质量分析及提高措施

林洁 胡巧云

摘要：本文分析了独立学院毕业论文的现状和影响毕业论文质量的原因，然后在总结原因的基础上，提出了提高毕业论文质量的有效措施。

关键词：独立学院   本科毕业论文   质量   提高措施

本科毕业论文是实现高校人才培养的重要环节，对培养学生的综合实践能力、创新能力、科研能力有着重要作用，它不仅能培养学生运用专业理论知识的能力，还能培养学生分析解决问题、收集检索、引用加工各种信息材料的能力。同时，毕业论文的质量是衡量高校教学水平的重要指标，也是获取学士学位资格的关键。因此，如何提高本科毕业论文的质量应该受到高校的高度重视。

近几年，由于高校扩招、师生比例不协调、教学管理存在问题等原因，导致全国各高校的毕业论文质量总体水平下降。笔者以中山大学新华学院为例，从科学管理教学的角度出发，分析了本科毕业论文的质量，并提出提高毕业论文质量的有效措施。

一、独立学院毕业论文现状

在毕业前，中山大学新华学院管理类专业本科学生都需要撰写毕业论文，一般安排在大四上学期开始进行论文动员大会、选导师、论文选题和开题报告。从毕业论文的撰写过程来看，一般经过论文选题、论文开题、撰写初稿、论文查重、完成定稿、论文答辩和成绩评定等几个阶段。在论文选题方面，要求做到一人一题，每年论文题目的重复率不得超过20%。在指导教师方面，高校会选择讲师以上职称的教师担任毕业论文的指导教师，并对指导教师限定了最多指导人数，从而在一定程度上保证了毕业论文的质量。但是，从查阅的毕业论文的情况来看，大多数学生缺乏实践经验，只是以理论为主，在前人的研究上进行改编，没有真正联系实际案例，分析解决问题，并且大多数论文都是网络上的资料拼凑而成，学生通过复制、转换句式等形式变成自己的论文，不但在表述衔接句式上出现了逻辑问题，而且查重率高。

二、影响独立学院毕业论文的主要因素

虽然独立学院很重视毕业论文工作，并制订了严谨的论文规范，但在指导论文和撰写论文的过程中还是出现了一些问题，严重影响了毕业论文的质量。下面，笔者分析了影响毕业论文质量的原因。

1.学生因素

虽然高校在论文开始前期就举行了论文动员大会，强调了毕业论文的重要性，但还是有部分学生不重视，投入的时间和精力不足，写作过程马虎，还存在抄袭的现象。由于撰写毕业论文的时间安排在大四，一部分学生把找工作、考公务员、考研究生放在第一位，无法全身心地投入论文写作中。再加上很多学生分散在全国各地实习，远离学校，难以与教师实时交流，这都严重影响了毕业论文的质量。

2.导师因素

在整个论文过程中，论文指导教师扮演着重要角色。由于这几年高校扩招，导致师资力量不足，一个教师往往要指导二十几个学生，而且在指导学生写论文的同时，教师还要完成自身的教学任务和科研任务，所以会出现精力不足的现象，无法及时与学生沟通。另外，独立学院一般以中级职称教师居多，高级职称的教师偏少，这也在一定程度上影响了毕业论文的质量。

3.学校因素

针对毕业论文，虽然部分高校建立了一系列的质量监控机制和措施，但是毕业论文涉及的问题太多，管理难度较大。而独立学院办学时间较短，管理经验不足，制度机制还不健全，没有详尽的具体细则和实施方法，再加上学生过多，学校也会疏忽毕业论文的评阅和抽检过程，以至于无法严格地监控论文质量，从开题报告、中期检查到完成初稿，基本都由指导教师单独完成，这都是影响毕业论文质量的因素。

三、提高毕业论文的有效措施

针对以上情况，为了提高独立本科学院毕业论文的质量，笔者认为高校可以从学生、教师、学校等几个层面入手，有针对性地采取有效措施。

1.增强学生的毕业论文意识

毕业论文关乎学生能否顺利毕业，学生应该引起重视。笔者建议，在开展毕业论文工作前，高校可以给教师和学生开展动员大会，不仅要动员学生，还要动员教师，确立正确的质量观，制订正确的质量目标，明确毕业论文师生各阶段该做的事情和时间，使学生充分认识到毕业论文的重要性。这样，才能有效提高毕业论文的质量。

2.调整毕业论文时间

为了给学生充分的论文写作时间，避免和学生择业、考研、考公务员发生冲突，高校可以把毕业论文开展时间提前至大三第二学期，让学生提前完成选题和开题报告。这样，学生就有更多的时间准备毕业论文，把实习中的实际情况和毕业论文有机结合，实现理论和实践相结合。最后，学生可以利用大四第一学期修改论文，教师给予及时指导，完成定稿。

3.開设论文写作与文献检索课程

高校开设论文写作与文献检索课程，有助于学生提高写作水平和文献检索能力，让学生提前熟悉论文写作方法和运用校内外文献资源检索资料。同时，指导教师也可以通过课程教学，更好地传授写作过程中需要注意的问题，如论文格式、图表分析、文献应用等。

4.增强师资力量

一般独立学院都有强大的后盾——母体学校，学生可以借助母体学校的力量增强师资力量。如请母体学校的教授给指导教师传授经验，邀请母体学校的教授当指导委员或者答辩委员，给予论文开展更多的指导。

5.建立完整的管理机制

高校从指导教师的评价到成绩都要加强各阶段的审查，成立论文领导小组，由领导小组随时抽查论文完成的进度和质量，包括指导教师对学生的评价和成绩。

四、结语

毕业论文在专业人才培养计划中扮演着重要角色，但独立学院毕业论文工作中存在一些普遍性问题，独立学院应采取有效措施，加强学生对毕业论文的重视程度，提高学生的写作水平和文献检索能力，严格监管撰写过程，做好各阶段的检查工作，提高独立学院毕业论文质量，更好地适应独立学院人才培养目标。

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（作者单位：中山大学新华学院）