图书馆地方特色书库的空间拓展策略与管理

陈爱秋

摘 要：本文介绍了图书馆地方特色书库的理论基础，以海南热带海洋学院图书馆为例，分析了海南热带海洋学院图书馆馆藏和管理的现状。基于理论基础和学校专业特点总结了图书馆地方特色书库的空间拓展和管理策略，以期能为图书馆地方特色书库的创新发展提供建设性意见，促进地方特色书库的可持续发展，提高图书馆的服务质量和综合水平。

关键词：图书馆；地方特色书库；空间拓展；建设管理

地方特色图书馆独特之处可以体现在建筑外形、服务管理、馆藏书籍等方面，但是最能体现出其特色的还是收藏图书方式有自己的独特风格。一方面是独具特色的部分馆藏，包括海南地方文献库、民族书库、宗教文献库，四库全书的建设，另一方面是指图书馆管理体系的与众不同。对于地方图书馆而言，特色是其生存发展的命脉和根源。本文以海南热带海洋学院图书馆为例，探讨图书馆地方特色书库的空间拓展策略与管理方案，让海南热带海洋学院图书馆的建设独具特色和针对性，更加适合本校师生的学习特点，提高师生的阅读质量和科研效率。

1 图书馆地方特色书库的理论基础

特色化图书馆的理论基础在图书馆的建设是共性和个性的统一。共性是指地方特色图书馆具有普通图书馆的功能和作用，是对图书馆本质特征的体现。个性是指地方特色图书馆除了具有普通图书馆同有的特质之外，还表现出其自身的独特形式和内容。共性和个性理论是图书馆地方特色书库建设的理论基础，是图书馆摆脱新时代发展困境，走可持续发展道路的关键思想。新时代科学技术发素发展，传统图书馆运营模式在新型电子科技的流行下遭到很大的打击和压力，21世纪的图书馆应该注重图书馆的个性化建设，增强自身竞争力，建立“特色办馆”的理念[1]。体现出学校的独特教学风格，办出特色，办出水平，适应新时代学生发展的需要。

2 海南热带海洋学院图书馆概况

海南热带海洋学院图书馆由三亚校区图书馆和五指山校区图书館组成，馆藏资源涵盖海洋人文历史、海洋旅游、海洋管理、海洋食品、海洋信息、海洋生物生态与环境等六大重点建设的学科方向和领域。图书馆实行全天候开放政策，并且进行全网覆盖，网上资源24小时服务，运用信息化技术，已经实现了自动化、智能化、信息化管理。海南热带海洋学院图书馆作为三亚市第二图书馆，不仅面向本校学生开放还面向校职工和广大市民开放。这就决定了海南热带海洋学院图书馆有广大的受众，但现阶段本图书馆的中外文图书及数据资源数量比较少，尚未能保障和满足学校教学科研需求。

3 图书馆地方特色书库的空间拓展和管理策略

3.1 建立面向学科的文献信息资源体系

海南热带海洋学院图书馆应该结合本校专业学习的需求，根据学校发展战略及时调整图书馆的针对方向。专业学科最新的研究成果和学术文献都应尽快引进图书馆，保证图书馆资源的时代性和前瞻性。加强图书馆与教学科研之间的联系，将图书馆的发展和学院教学、科研管理的实际工作结合起来，进行科学的年度文献置购和修订活动丰富馆藏资源。海南热带海洋学院图书馆应该及时掌握国内外海洋学院学科的发展现状，取其精华弃其糟粕，结合本校学生的特点，对相关学科信息进行优化整理，并按照科学的方式更新学校图书馆网页，建成兼具科学特点和用户集成化要求的学科前沿型图书观。另外，海南热带海洋学院图书馆要为受众提供免费的数据库服务，目前大型电子阅览室有超星电子图书和万方高校教参资源库等优质资源，中文数据库有中国知识资源总库、维普智立方知识服务平台等优质数据库，外文大型数据库有Springerlink电子期刊[2]、大英百科全书等优质资源作为对纸质书库的补充，让学生可以方便快捷获取公共资源，实现资源共享，极大扩充馆藏资源。

3.2 利用现代化技术创新管理

首先，健全样本书库，样本书库必须对所有的馆藏资源进行收藏，改变样本书库“以藏为主”的传统关键。启用“以用为主，为用而藏”的现代藏书观念。让样本书以其全面性、系统性在为教学与科研服务的过程中发挥出最大的作用。其次，推行无纸化管理，改造电子阅览区，为学生配备kindle读书器，方便学生阅读，并能保存学生的阅读信息，kindle及时最新的电子图书投入使用。另外，落实图书馆监督管理体系，监督每位读者高素质使用公共资源，对于占座、吃东西等行为坚决制止，为大多数受众的利益为重，实现文明读书[3]。最后，建立健全网络平台服务，针对学院学生学习特点和学生借阅的数据，利用大数据进行分析，提供个性化服务，在网上图书馆网页、超星图书APP等平台，即时推送针对性的信息，增强学生阅读兴趣，促进学生的个性化发展。例如，推送引进新书目录，海洋旅游类书籍好评榜、等信息，让学生及时了解最新动向。学校还可以通过加强举办各种图书馆文化活动，组织学生开展图书漂流、4.23读书日游园会等建立起海南热带海洋学院图书馆的品牌意识。

3.3 优化共享图书的建立

近年来，“共享”成为一种潮流，共享自行车，共享雨伞更设施在社会上的普遍使用让人们充分感受到共享经济带给人们生活的便利。图书馆的建立可以运用共享理念做到资源共享，实现资源效益最大化。目前我国一些发达城市，例如上海已将建立起了移动共享图书馆。目前海南热带海洋学院图书馆已经采用共享理念对学生闲置的书籍进行回收利用，在图书馆设置了图书漂流区，读者只需在登记本上登记个人信息即可取走图书，不用办理借阅手续，阅读完毕之后读者可以选择收藏或者放在任意图书漂流区。但是现有的漂流图书资源还比较短缺，一是因为学校没有将收集闲置书籍的消息广而告之，让更多的人参与进来，二是因为各个图书馆之间还没有进行合作交流，在图书馆之间进行共享图书。笔者通过互联网、官方微信公众号等平台扩大宣传路径，提高共享图书概念的知名度，让更多的人参与进来，不仅可以收集更多闲置书籍，也能让更多的人了解共享图书活动，鼓励人们前来借阅。另外海南热带海洋学院图书馆可以和其他当地图书馆合作，一起建立完善图书漂流机制，充分实现图书资源利用效益最大化。

4 结语

综上所述，图书馆地方特色书库既有一般图书馆的功能和特点，又具有其自身的特点。海南热带海洋学院图书馆应结合学院特点进行书库的调整和补充，及时更新书库内容。以前瞻性的眼光引进海洋领域的最新学术和成果，通过共享理念扩大书库资源，实现资源共享。并且健全数据库资源，对外文资源进行适当的补充。利用先进科学技术，紧跟时代步伐，实现对图书馆现代化、智能化、个性化的管理，落实监督体制，保证馆内的文明阅读现象，营造良好的读书环境。

参考文献

[1]樊俊.地方高校图书馆书库管理的几点认识[J].教育教学论坛，2015，（27）：14-15.

[2]罗侃强，杨菲，唐美荣.基于读者需求的开放式特色阅览室学科专业服务设想[J].科技资讯，2016，（16）：255-256.

[3]罗信.从学科建设角度深化馆藏文献信息资源建设的探讨——以海南热带海洋学院图书馆为例[J].现代服务2017，31-32.