谈“一带一路”战略下职业教育的发展思路

罗敏

摘 要 我国的教育体系中，职业教育是非常重要的组成部分，而且能够产生的影响力非常高，传统的标准和方法，已经不适合新时代的要求，而且在培养的人才数量、质量方面，都无法得到良好的成绩。为此，我们在“一带一路”战略下职业教育方面，必须按照发展的思路来科学的转变，这样能够对人才的综合培育，进行良好的落实，针对各方面的挑战，也可以妥善的解决。文章针对“一带一路”战略下职业教育的发展思路进行讨论，并提出合理化建议。

关键词 一带一路 战略 职业教育 思路

中图分类号：G717文献标识码：A

从主观的角度来分析，职业教育已经在国内产生了很大的影响力，但是新时代所带来的发展机遇和挑战都比较多，倘若继续执行老旧的标准，则不能在新的目标上良好的实现。“一带一路”战略下职业教育的运用，可以在自身的成就上更好的提升，促使学生在知识的掌握层面上，以及个人的素养上，都取得良好的进步，创造的社会价值非常突出。

1“一带一路”战略下职业教育的意义

分析认为，“一带一路”战略下职业教育的开展，具有非常显著的意义，这主要是表现在以下几个方面：第一，“一带一路”战略下职业教育，能够确保人才的培养，与国家的需求相互结合，不再是按照固有的模式来进行。例如，之前的职业教育，完全是从人才的数量上提升，对于行业和国家而言，都造成了负担过重的现象，但是在“一带一路”战略下职业教育的影响下，人才培育更加趋向于长远规划和当前需求，能够在短期发展和长期发展上，保持高度的协调，最大限度的对固有问题良好解决，而且在未来的工作中，可以不断的获得更大的发展空间，自身的工作内涵也能够良好的增加。第二，“一带一路”战略下职业教育，可以获得国家的大力支持，针对国际教育的一些内容良好的融入，对于后续教育的可靠性、可行性提升，奠定了坚实的基础。

2“一带一路”战略下职业教育的发展思路

2.1完善教材编制

从客观的角度来分析，“一带一路”战略下职业教育，虽然具有非常广阔的前景，但是自身受到的影响因素较多，所以我们在具体的方法上、手段上，必须考虑到教材编制的落实，这是最基本的组成部分。第一，“一带一路”战略下职业教育的过程中，教材编制必须保持高度的灵活性。例如，所有的教材内容，要结合不同的职业发展需求，以及当前和未来的行情变化，进行阶段性的完善。例如，在机械专业的教育和指导过程中，自动化、智能化等方面的理念，将会在未来拥有更大的发展空间，整体上创造的经济效益、社会效益也可以由此来大幅度的提升，所以是重点的学习对象。第二，“一带一路”战略下职业教育，对于教材方面的调研和完善，必须从学生的角度来完成，要坚持在不同区域的学生特点、发展模式、获得成就上进行对比，由此可以在教材的完善层面上，不断的得到更好的成果。

2.2加强教育探讨

与既往教育有所不同，“一带一路”战略下职业教育，能够对现有的不足和问题良好的解决，而且在将来的发展成就上，也可以更好的改善。教育探讨是“一带一路”战略下职业教育的必要性内容，而且必须从长远的角度来完成，这样能够在“一带一路”战略下职业教育的综合效用上，做出良好的提升。第一，“一带一路”战略下职业教育的初期阶段，虽然可以借助大环境的优势和帮助来不断的完善，但是不同區域的规划特点，以及教育的重点发展对象，包括区域之间的互通有无等，都要进行深入的探讨和分析，定期观察“一带一路”战略下职业教育的社会成果，从而促使该类型的教育，可以在未来不断的得到更好的成就。第二，教育探讨过程中，必须从不同的层面来获得较多的反馈，尤其是学生的想法、家长的观点、职业的需求，企业的态度等等，这些都是需要重点关注的。

2.3加强职业政策

就“一带一路”战略下职业教育本身而言，在发展的速度上不断加快，很多工作的安排和处理，都可以按照既定的思路来完成，各方面的内容，未展现出严重的不足。职业政策对于“一带一路”战略下职业教育而言，能够在发展的过程中，产生较大的影响力。建议在今后的“一带一路”战略下职业教育方面，针对政策进行不断的转变。第一，“一带一路”战略下职业教育的落实，必须在政策上进行科学的规划，尤其是在紧缺的人才培育上，职业政策要加大力度，促使大家在选择的过程中，可以按照优先原则来实施，并且在培育的数量上、质量上进行良好的把控，不再是按照单一的标准来完成。第二，职业政策的落实，与“一带一路”战略下职业教育的阶段性成绩，存在非常密切的关系，我们要在职业政策的制定过程中，考虑到预期效果，以及非预期效果的后续工作内容，达到持续性的转变，这对于“一带一路”战略下职业教育而言，能够提供较多的保障。

3“一带一路”战略下职业教育的发展趋势

现如今的职业教育，正在新的路线上不断发展，各方面的工作安排，基本上能够取得非常不错的成绩，未展现出严重的疏漏。日后，应继续在“一带一路”战略下职业教育下，进行大量的拓展和创新。第一，“一带一路”战略下职业教育过程中，应给予学生更多的实践机会，促使他们在理论和实践的融合上，可以取得更好的效果，在问题的解决过程中，不断的创造出更高的价值。第二，“一带一路”战略下职业教育方面，要坚持对国际化的标准，以及其他国家获得的综合成就，都做出良好的转变和借鉴，从而与国内的需求和发展特色相互融合，引导“一带一路”战略下职业教育，不断的走向新的成就。

4总结

我国在“一带一路”战略下职业教育方面，正不断的对自身的发展思路开展良好的规划，全局工作能够在效益的创造上，得到良好的成就。未来，应继续对“一带一路”战略下职业教育的手段，进行不断的优化处理，很多工作的安排，都可以由此来推动国家教育的进步。

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