浅谈群众文化的社会功能

张宏友 （安徽省界首市文化馆 236500）

当前，随着我国国民经济的持续发展，构建社会主义和谐社会已经成为目前阶段发展的核心目标之一。和谐社会的构建，不仅为法律的健全、社会的安定提供了强有力的支持，同时也在客观上使得整个社会更为具有活力，是社会主义市场经济环境下，加强社会稳定性的重要举措。而和谐文化是和建设和谐社会过程中的重点和难点所在，良好的和谐文化对于推动社会的和谐发展有着深远的现实意义。我们在推动和谐文化发展的过程中，应对群众文化的建设给予充分的肯定。群众文化是以群众为基础、具有和谐属性的文化，对于和谐社会的建设和发展有着重要的补充作用。

一、群众文化的内涵

部分文献资料中，也将群众文化称之为社会文化。作为我国社会主义文化建设的重要内容，群众文化不仅有着悠久的历史，而且也同样有着广泛的群众基础。然而，目前仍然有相当一部分群众对群众文化的形态、内涵、外延认知不清，甚至产生了误解。当下，社区所组织的各种活动、文艺演出等和群众文化混为一谈的情况较为普遍。实际上，这些仅仅是群众文化的部分表现形式，而远不是全部。客观上来说，群众文化是一种以群众参与、内容广泛、活动多样为特征的文化形式，是人民群众自觉自动参与到体育、文化、艺术活动中来的一种方式。同时，群众文化也在客观上成为了社会公共文化服务的生产者和供给者，衍生出校园文化、农村文化、军营文化等多种不同的表现形式。我们可以认为，群众文化的本质是一种人民群众自我修养、自我学习的系统化过程。

二、群众文化的文化价值

群众文化具有一定的文化价值，其能够提升群众的文化素养，提高社会的文化建设水平，促进文化产业的发展。

（一）有利于提升群众的文化素养

群众文化不同于少数人的精英文化，它是属于最广泛的大众的一种相对来说比较普及的文化，其能够符合大多数人的需要。以广场舞、群众合唱等艺术形式来说，其对于参与者的文化水平要求并不高，即便是没有任何艺术基础的，通过训练都可以轻松地融入到群众文化中来，有利于提升群众的文化素养。

（二）有利于提高社会的文化建设水平

相对于我国经济建设来说，目前我国群众文化建设还有一定的提升空间和完善潜力。我们必须认识到，群众文化发展水平的高低，是国家综合实力的几种体现，这也是我们将群众文化纳入我国文化产业发展重点名录中来的主要原因。事实上，全面推动群众文化的发展，对于我国群众整体素质的提升意义深远，特别是在广大农村地区、偏远地区，这种效果更为显著。而只有全面提升了我国广大人民群众的整体文化素质水平，才能够为我国精神文明建设工作的有序开展提供强有力的精神支持。

（三）有利于促进文化产业的发展

我们在重点推进经济建设的同时，也同样应对文化产业的发展和完善给予充分的关注和重视。经济的发展体现在群众生活水平的提升上，而国民素质无疑是国家内在文化的主要评判标准。群众文化为广大人民群众所喜闻乐见，不仅可以更好的起到宣教作用，而且对于群众欣赏能力、文化鉴别能力的提升亦有着重要的积极意义，对于文化产业的发展起到重要的推动作用的同时，也间接刺激了文化消费的增长。

（四）有利于民俗文化的保护传承

在群众文化活动中，其活动项目是多种多样的，但是纵观当前的群众文化活动，尤其是农村地区的群众文化活动，有很多都渗透了我国传统的民俗文化。例如我国传统的元宵节，在这个节日前后，群众文化活动的组织机构可以聘请一些民间艺人制作不同的灯笼，同时也可以向群众普及元宵节的相关知识，向人们征求不同风格的民间花灯，这样大家不仅可以对中国的传统文化和风俗进行了解，同时也可以在欣赏花灯中体会乐趣。可见，群众文化能够很好地传承与保护民俗文化。

三、群众文化的社会功能

群众文化具有娱乐性、教育性、普及性，这些特点又决定了群众文化所具备的社会功能。

（一）群众文化具备娱乐功能

随着现代化步伐的加快，人们的工作压力也越来越大，社会交往却越来越少。人们在日常的休闲生活中，在繁忙的工作之余，最需要的就是娱乐和放松。而群众文化恰恰具备娱乐功能。人们通过参与群众文化活动，不仅能够与他人形成更频繁、更广泛的交流，满足人们的社交需求，还能够促使群众有娱乐的空间和更丰富的娱乐内容。比如，一些上班族在下班之后或者周末的时间，参加社区组织的群众文化活动，比如广场舞，书画比赛，歌唱比赛等等，通过这些文化娱乐内容，大大缓解了自身工作的压力，也满足了精神需求。

（二）群众文化具备宣传教育功能

相对于常规的宣传教育来说，群众文化所具有的宣传教育功能有着自身的鲜明特点，即寓教于乐，用娱乐健身来渠道传统的说教、辩论，通过形式多样、内容积极向上的一系列民族群众文化活动鼓舞人、教育人，从而实现宣教作用。当然，也只有通俗化、大众化、民族化的群众文化活动，才能够成功的激发其广大人民群众参与的积极性，才能够让广大人民群众在活动之中潜移默化的接受集体主义、爱国主义等方面的教育。

与此同时，认知美育也同样是群众文化宣传教育功能的几种体现，如观看电影、观赏戏剧以及开展智力竞赛、阅读活动等实践活动等等。而这些活动实际上都是产生于无形之中的，伴随着广大人民群众的欣赏，本身具有一定的抵制和鉴别的能力。如上文中所强调的那样，群众文化通过多种生动、鲜明的文艺活动丰富人民群众的精神生活，在潜移默化之中陶冶了群众的情操，进而实现了自身的宣教功能。

（三）群众文化具备团结与凝聚功能

很多群众文化活动都是团体活动，比如合唱、广场舞、健身队等等，这些团体活动能够很好地将群众聚集在一起，群众在集体的文艺活动中，增进了对彼此的了解，形成了一个个团结有爱的小团体。随着社会的发展，越来越多的集体活动、大众文化可以帮助每一个人提高活动的积极性，有效地激发人们的社会参与度和责任感，更好地促进我国从一个多民族的发展中国家发展成为社会主义和谐国家。群众文化能够有效促进社会发展，团结人民群众。在参加群众性文化活动的过程中，群众也会因为群众文化的氛围而产生团结意识，从而达到不断挖掘人民的参与意识的目的，形成高尚的道德社会。

（四）群众文化对精神文明与物质文明的建设具有促进功能

新时期以来，我国的精神文明建设与物质文明建设步幅加快，而群众文化对于精神文明与物质文明的建设都具有促进作用。群众文化中的音乐和舞蹈等形式并不是独立存在的个体，而是一种综合性的社会意识形态。与社会的发展具有一定的同步性。简而言之，就是群众文化中音乐和舞蹈等形式可以促进或阻碍社会的发展，经济、社会和政治的建设都离不开文化的作用，群众文化中较为高尚的音乐和舞蹈可以将人们的文化水平进行提升，对物质文明和精神文明建设工作具有一定的促进作用，对于社会、经济、文化和政治的发展具有良好的协调作用，从而发挥其对社会发展的促进功能。

四、结语

在上文中，笔者从群众文化的内涵入手，分析了群众文化的文化价值，并且对群众文化的社会功能展开了探索。群众文化产生于群众之中，目的在于满足群众对于文化的需求，整体提升社会的精神文化水平，其具有非常关键的文化价值与社会功能。本文对于群众文化的社会功能的探究，并不是非常全面的，可以说只是群众文化社会功能的一部分。更多的社会功能，还需要我们在具体的群众文化实施的过程中加以挖掘和发现。