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儿童益智玩具设计原则与要素的研究

2019-07-12湖北工业大学430068

大众文艺 2019年2期
关键词:益智要素玩具

(湖北工业大学 430068)

一、儿童益智玩具设计原则

儿童益智玩具已逐渐成为发展趋势,其主要作用就是开发儿童智力,为了使设计能够更加规范和严谨,因此归纳出以下几个原则:

1.益智性原则

儿童益智玩具,最重要的功能体现在其独特的益智性,可以帮助儿童开发智力,增添智慧,能够让孩子手脑并用,提升孩子的协调能力。在孩子的成长过程中,玩具扮演着很重要的角色,因此通过研究儿童益智玩具,能够更好地去研究儿童身心基本特征和行为特征。儿童益智玩具与市场上一些普通玩具不同,它使儿童在玩耍过程中感受到快乐的氛围,锻炼他们的想象力和创造力,而且可以根据不同的年龄阶段去使用合适的益智玩具,能更好地挖掘孩子的潜能。因此,玩具的益智性在锻炼儿童的思维能力上起着重要作用。

2.安全性原则

安全因素是任何玩具产品的关键所在,对于儿童这个特殊的群体,尤其是学龄前儿童,他们会有对新事物勇于尝试的的心理,经常发生误吞小零件、玩具操作不当或劣质玩具等这些事件,所以难免引发一些错误的行为。因此设计儿童益智产品时要以儿童身心特征和基本行为为出发点,考虑到儿童的各个年龄阶段和发育特点,这就要求设计者在设计过程中注意出现的一些安全隐患,合理地应用人机工程的原理,保证儿童在使用过程中的舒适性和安全性,同时也应注意材料的绿色环保以及可再生,达到以人为本的原则。

3.娱乐性原则

玩具自身就具有娱乐性,娱乐性是儿童益智玩具中最显著的特征之一。儿童如果能在玩和学习中体验到快乐,这对于他们更好地去感受和认知世界有很大的帮助。一个玩具如果只体现教学模式的话,那么就不能满足孩子的好奇心,不能让他们专注投入游戏当中,体验其中的乐趣,获得情绪上的愉悦。具有娱乐性的儿童益智玩具应该从孩子们的兴趣出发,通过正确的引导模式,在使用过程中来想象、感知、学习和交流,锻炼他们的感官能力、逻辑思维能力以及创新能力。

4.互动性原则

互动性原则是儿童益智玩具的核心部分。现如今的玩具不仅注重开发孩子的智力,而且越来越倾向于与孩子的互动,互动性的内容主要表现在三个方面:一、孩子和玩具之间的互动;二、孩子、玩具和他人间的互动;三、孩子、玩具和所处空间的互动。儿童玩具在交互模式下,让孩子的听觉、视觉、触觉得到很好的发展,从而促进孩子与玩具之间的情感交流。交互类的玩具主要在于参与性,可以使玩具参与到孩子的活动当中,这样可以促进孩子与外界的交流,比如说朋友和父母都可以参与其中,达到孩子的满足感,更增强他们的自信心。所以交互类的玩具能满足儿童多方面的需求。

二、儿童益智玩具设计要素

1.功能要素

任何产品都是形式服从功能,儿童玩具设计也是一样,功能是儿童益智玩具的核心要素。玩具设计的造型、色彩、结构等这些设计要素,都是以玩具的功能为出发点,来体现产品的特征性。考虑到儿童玩具的功能是否能满足到儿童的需求,这就需要从儿童的心理、生理和行为特征着手。儿童益智玩具的种类有很多,而且每种类型的功能都不一样,益智玩具功能可以分成以下几类:

(1)语言类

语言类的益智玩具侧重于培养听、读、说、写这些能力,儿童可以提高自己的语言表达能力,通过语言来与外界沟通,使自己获得愉悦感。市面上很多能发声的儿童电子玩具,能和孩子进行互动交流,让他们有更好的体验感。

(2)逻辑类

逻辑类的益智玩具强调的是儿童逻辑思维能力,这类玩具能培养他们的逻辑性和数理性。例如棋牌类的玩具,还有一些数理运算方面的玩具,都对儿童逻辑思维方面起到了一定的助力作用。

(3)空间类

空间类的益智玩具培养的是儿童对外界空间的感知能力,使他们对空间有一个基本的认

知。比如经典的拼搭积木类玩具,开启了儿童的发散思维模式,使他们在创意空间里随意发挥。

(4)社交类

社交类益智玩具强调的是儿童与他人间的互动,促进孩子与外界间的交流。例如角色扮

演类的益智玩具可以判断出儿童的喜怒哀乐这些情绪变化,通过这些体验,能获得身体和精神上的愉悦。

2.造型要素

人们挑选益智玩具,往往第一印象取决于外观造型。儿童益智玩具造型设计应当遵循的最基本原则是满足儿童的喜好,整体的外观造型应该从儿童的心理需求出发,外观形态中可以把卡通形象作为首选,线条可采用柔和自然的曲线,并且从安全角度考虑,形状要圆滑且无棱角,使儿童使用时达到到放松愉悦的状态。随着科技的不断进步,儿童的审美意识也不断上升,所以具有美感的儿童益智玩具将会越来越受欢迎。

3.结构要素

结构是产品的支撑,玩具儿童益智玩具是由很多部分组装而成,会出现各种零件结构,每部分的结构都不可忽视,因为这会涉及到儿童在使用玩具过程中的操作性、体验性、舒适性以及耐用性。益智玩具的外观形态也要在空间结构的基础上来实现,在结构设计当中应该注意以下几点:1.结构简单,便于拆卸拼装;2.整体美感不能忽视;3.简化模具结构,便于生产;4.结构设计合理,质量过硬。

4.色彩要素

色彩因素对于儿童来说将直接影响到他们的情绪,而不同情绪可以用不同颜色来表达,所以在色彩设计方面应该从儿童的心理需求出发,合理运用色彩搭配。儿童玩具色彩一般以鲜艳、明亮、柔和、单纯为主,色相上可选用暖色调,也可稍加少量配色,避免颜色过于复杂而影响整体美感。

5.材质要素

产品外观的美感要取决于材料的选择,不同材料所呈现的质感也不同。基于儿童在感知外界时很大程度上取决于触觉,所以儿童益智玩具设计要考虑到几个方面:1.不同年龄段的玩具设计的材料应用也不同;2.每种材料质感与美感都不同,要灵活运用,表达出玩具的特性;3.从安全角度考虑,提倡材料的环保性和可持续性。

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