多模态视角下海报图文关系及意义建构

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一、前言

人类交际活动中多种符号的使用越来越普遍，我们的语篇呈现出多模态化特征，海报就是其中一例。以往人们对海报的研究集中于电影宣传片等领域的研究，常常从功能和传播等角度出发。传统研究只关注海报中的图像，而忽视了其中的语言文字，更未把语言文字和图像结合起来研究。国内多模态图文关系的研究还是主要集中在对视觉语法理论的阐述与应用，以及对绘本、教材、广告等语篇图文关系的应用分析，罕有对社会主义核心价值观海报的多模态意义建构的研究。因此，本文将以社会主义核心价值观海报为例，运用图文关系理论来研究海报中的图文关系和多模态意义的构建。

二、海报中的图文关系

在以往的研究中，有学者关注海报的图文互动意义及符际互补关系(邢慧臻，任培红；2014)。(田 园，刘世生；2017)探讨文学领域小说中的图文关系及意义建构；当今中国文化走出去的大背景下，(刘艺，2017)将对外汉语词典作为研究对象来研究词典的图文关系。对于社会主义核心价值观的研究多从政治传播视角研究，(王祝昕，2016)从图像叙事的视角探究了社会主义核心价值观的传播；(郭嘉睿，2017)对于社会主义核心价值观宣传画做了多模态隐喻研究。20世纪以来，学者们从哲学，认知，符号学等领域对于图文关系进行了探究。Martinec & Salway(2005)结合Barthes图文关系理论，在系统功能语法中小句的逻辑-语义关系基础上提出了包含“地位”和“逻辑-语义”两个子系统的图文系统。

本文收集了下载量前20条不同的社会主义核心价值观宣传海报。在图文平等地位关系下分析广告中图像和文本的逻辑语义关中的拓展关系，并展开统计分析，最后从意义构建角度分析图文关系。以图文关系体系为划分依据对所收集的广告按照地位关系进行统计，如表1所示。

表1 地位关系下海报分布情况

由统计数据可得，社会主义核心价值观宣传海报中不平等关系远超出平等关系，研究对象中有60%的表现为图从属于文，图文相互独立所占比例为10%，图文相互依赖所占比例为30%，文字与图像构成互补关系，共同完成意义的完整建构。因此，社会主义核心价值观宣传海报使用非文字模态的功能不仅仅限于视觉传达效果，更与文字模态相互协同，补充强化来共同构建意义，起到更好宣传效果。

为了进一步探究图文关系是如何进行多模态意义构建的，还需讨论分析其中的逻辑语义关系，按照逻辑语义关系下的图文关系模式对所收集的海报进一步进行分析统计,数据如表2所示。

表2 扩展语义关系下海报分布情况

由表1可知，平等地位下图文为相互独立关系的海报有2则。经再次分析这2则海报得知，图文互为阐释关系的有1则，文本大于图像的广告占据了总数的1/2。通过图像与文字的相互映衬，使得读者抓住社会主义核心价值观的核心内容。在平等地位下，广告中的图文还存在相互依赖的关系。经分析图像大于文本的海报占据了总数的 1/6，文本大于图像模式的海报也占到1/6，出现图文为延伸关系的所占比例为1/6， 图文为阐释关系的海报所占比例最大为3/6。这表明图文相互阐释为图文相互依赖的主要类型。图文相互依赖中图文相互阐释表明图文共同起作用来传达海报信息，两者不可分离。

三、海报图文意义建构

在海报这一类多模态语篇中，文字模态与图像模态共同构建意义。海报的首要功能是要传达特定的信息，特定的事件；同时使用文字模态和图像模态，两者相互补充，使用隐喻的手法，增强表达效果，给人以视觉冲击和审美享受; 同时让接受者更深刻的领会其所要传达的核心思想，拉近与读者距离，引起读者的共鸣，达到更好的传播效果。

(一)图文叙事化

海报中核心价值观24字每一个关键词旁边都配有图画，展示的是一个个场景，生动形象。使读者联系旁边的文字构成完整的事件图式，使抽象的文字具体情景化。图画的顺序与连贯也展示了24字间的关系。图画与图画之间暗含叙述语言逻辑承接关系，文字言简意赅，引导图画的解读，牵引着读者视觉与情感的主线。图文互动，推动事件的完整构造。在叙事中，图画为文字所要表述的事件提供语境与细节支撑，文字为图画的排列穿针引线。图画强化认知感受，文字阐释、聚焦、明确隐含意义。

(二)图文隐喻化

核心价值观内容作为政治意识形态的产物可能会让读者觉得乏味，但是海报采用多模态组织形式使得文字模态与图像模态共同作用，使单调乏味的内容变得朴实通俗。整个图像语言传情达意的过程中，呈现出的立体形象吸引读者注意力。平面多模态隐喻涉及图像、色彩、构图和语言文字等的参与来实现隐喻的表达，一张图蕴含的意义远远超过文字，表达形象生动。海报24字的核心内容被隐喻表征为树上的果实，社会主义核心价值观这几个字处于图像偏左位置，但字体颜色明显不同，突出其统治地位; 旁边一轮太阳隐喻“社会主义核心价值观”像阳光照耀24字核心价值观。整个图像背景为绿色，象征希望和活力,使抽象的文字生动化，加深读者的认知与体会。图文交织共同构建意义，拉近与读者距离，加强图式效果。

(三)图文形象化

文字的布局、颜色、大小通过构建视觉效果来传递信息。一幅海报中“社会主义核心价值观”使用了金色加粗字体，位于整个图像的中央位置，旁边以五星红旗和蓝色的中国地图为背景。改变文字形式以构建直观的图像感。这一字体给人以强烈的视觉冲击，能突出“社会主义核心价值观”的重要价值，以国旗和国土来相互衬托，也让读者思考其中内在的逻辑联系。这几个大字漂浮在中国的疆土之上，国旗也围绕这一价值观念，体现核心价值观的影响之深远。图与文共同构建立体形象的意义，丰富读者体验。图文通过交织、并置、映照等共同构建意义。图与文的关系绝不是简单文加图，而是文乘图，图文并茂的多模态语篇构建的意义远远大于单一模态的文字或者图片。对社会主义核心价值观海报的研究可以发现图文关系有不同类型，图文共建的意义远远大于单一模态所传达的。图文的相互协同加强了海报的意象图式效果，通过图与文的相互配合使核心价值观内容直白易懂且生动形象，更易被大众所接受。

四、结语

本文通过对20则不同的社会主义核心价值观海报的分析发现非文字模态在协同文字符号共同传递语篇意义的过程中的作用不可忽视。海报使用多模态的表征形式呈现出图文并茂，以图叙事、以图传情、以图达意。信息传递快捷、直观形象。研究发现海报通过图文叙事化，图文隐喻化，图文形象化来共同构建海报的多模态意义。但本文所选取语料有限，并且语料的选取带有一定的主观色彩，且分析不够深入彻底。本文所选取的研究对象为多模态意义的构建研究拓宽了研究范围，以期能为多模态意义构建的研究做出贡献。