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研究发展中小学校的科研创新能力

2019-07-11

广西教育·D版 2019年6期
关键词:研修班骨干教师教研组

近日,全国中小学校科研创新能力提升实践策略高级研修班在陕西省西安市开班,此次研修班为期7天。此次研修班聚焦现代教育教学理论,分享最前沿的教育科研动态,围绕“中小学科研校长、骨干教师科研能力提升”“新课改背景下的教研工作创新与解决策略”“基于课程标准的教学与评价”“课堂观察:走向专业的听评课”等七大主题进行交流研讨,并邀请程红兵、王益民、潘建明等6位专家,分别做《中小学校科研现状与科研人员能力提升策略研究》《“互聯网+”与学校课堂教学深度变革》《中小学骨干教师有效科研策略与方法》专题讲座。研修班邀请各中小学教学校长、教学主任、教科室主任、教研组长等相关教学研究人员参加,目的是全面总结、展示、推广中小学校科研创新能力提升实践策略研究的成果,引导各中小学校开阔科研思路、创新科研方法、优化科研途径、提升科研素养,促进各学校科研水平的全面提升。

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