基于云计算的高职院校计算机机房建设与管理分析

陈美英

【摘 要】近年来，高职院校的生源不断增加，给高职院校的教学水平和基础设施建设提出了更高的要求，高职院校的资源需要得到充分的利用。高职院校计算机机房是开展教学活动的场所，满足了课程教学、专业实训、计算机考试等需求。如今的职场要求学生必须能够熟练地操作计算机，因此计算机机房的使用率大大提高，这对高校机房的建设与管理提出了更高的要求。文章主要分析了高职院校计算机机房的建设与管理现状，阐述了基于云计算的高职院校计算机机房建设与管理方案，希望能够对高职院校机房管理有所帮助。

【关键词】云计算;高职院校;计算机;机房建设与管理

【中图分类号】G841 【文献标识码】A 【文章编号】1674-0688（2019）11-102-02

0 前言

高职院校承担着教学、育人的重要责任，为社会培养高技能、高素养的人才，满足社会对人才的需求，高职院校的建设也是社会关注的热点话题。云计算技术是新时代科技发展下的产物，是一种新的技术形式，对我国经济发展及各行各业的建设和发展都有着重要的影响。云计算技术的应用能够帮助高职院校加强计算机机机房的管理，为学生提供良好的教学环境。云计算技术的应用能够减少硬件的投入，降低购买和维修成本，实现资源的合理化分配。利用云计算技术能够将计算任务分布在大量计算机共同构成的平台上，使得各种应用系统根据需求获得相应的计算力、存储空间及各项软件技术服务。

1 高职院校计算机机房建设与管理现状

高职院校计算机机房是学生获取知识、练习技能的主要场所，也是教师开展教学工作、完成科研工作的主阵地，然而现阶段的高职院校计算机机房建设与管理过程中仍旧存在一些问题。

1.1 计算机更新速度慢

高职院校的办学经费有限，计算机发展速度过快，新技术、新科技层出不穷，软件的更新速度非常快，一些老旧的计算机不支持下载，导致教学受到限制。计算机机房设备老龄化，学校投入的资金有限，这给教学工作带来了很大的困难，学生在使用计算机时，经常出现卡顿、死机的现象，不利于学生进行自主练习，教师的教学工作也难以正常开展。机房的使用寿命是5～6年，但是计算机设备全部更新需要大量的经费，而高职院校的办学经费有限，每年机器设备都是采取逐年淘汰的制度[1]。

1.2 维修和保养的成本高

高職院校的学生数量逐年增加，相应的配套设备不完善。计算机机房中计算机的数量较多，承担着多个专业、多门课程的教学任务，每天使用的时间长达8 h，使用的频率高、时间长，学生在操作过程中，没有按照老师的要求规范操作流程，导致计算机经常出现故障。每年计算机机房都需要消耗大笔的维修费用，使高职院校教学成本大大增加，维修的电脑数量多、成本高，不同的型号性能存在差异性，硬件和操作系统不同，新的设备与老旧的设备配置不一样，型号、配置差距较大，机房管理难度较大，不利于教师开展教学工作。

1.3 资源分配不合理

高职院校教学工作开展过程中，出现资源闲置的现象，每个专业的人数不同，有些较为冷门的专业的人数较少。每个机房都是独立运行，承担着不同的教学任务，缺乏统筹管理，教学任务量大的电脑出现故障的频率高，机房硬件设备不能适应教师教学工作和学生实际操作的要求，不利于教学工作的开展，不能实现资源的合理分配，资源共享成为一大问题，造成资源的浪费[2]。

2 基于云计算的高职院校计算机机房建设与管理方案

2.1 加强计算机机房的日常管理与维护

加强计算机机房的日常管理，计算机管理依据要制定的机房管理制度，规范学生的上机操作流程，学生必须严格按照老师的指导进行操作，在自主练习的时候，遇到不懂的地方要及时和老师沟通，加强学生对机房安全管理的意识，让学生意识到机房的设备是公共资源，必须爱护设备。完善机房安全管理制度和设备使用、维修、损坏赔偿等相关的管理制度，教师在进行教学时，要严格要求学生，禁止学生在机房做与上课无关的事情，比如浏览网站、小说、视频等，对于违规的同学，做出相应的处罚。教师要做好机房使用登记及维护登记，确保机房能够高效、有序地为学生、教师提供服务，使得机房管理井然有序[5]。

2.2 实验资源的整合

（1）计算资源的整合。云计算的核心是服务器，而服务器承担着重要的计算功能，能够将相同或者同类型号的服务器进行组合，构成一个云平台，作为资源分配的“母体”。在高职院校中使用云计算能够将各个机房内的主机进行资源的整合，便于进行高效率的管理，实现资源的共享和合理化的分配。充分地运用云计算技术，能够将高职院校各个专业的机房主机高效率地整合在一起，整合成一个性能强大的资源池，带动老旧的机器设备正常运转。此外，能实现主机之间的负载均衡，将各个主机的负载量平均分配至其他的主机上，解决部分计算机超负荷运作的问题，降低计算机维修的成本。

（2）网络资源的整合。大量的数据进行交换和存储时需要进行网络资源的整合，以确保计算机正常运作，为了提高计算机的运行效率，各个服务器之间的设备和介质的性能要求较高，利用云计算技术实现多个用户同时访问同一个物理资源，确保后台的物理资源的安全隔离，完成信息资源的部署。云计算拥有很大的存储空间，用于存储虚拟机操作系统、不同配置的文件、应用软件等数据，确保云平台能够正常运行，确保可以完整地将资源输出，在多个用户同时操作时，也能正常完成资源的输出。

（3）整合实践教学资源。高职院校的职责是培养社会所需要的高技能人才，更加注重学生实践技能操作的训练，以此来提高学生的实践能力，云计算技术的运用，使得高职院校的教学水平飞速提升，教学资源能够共享，学习过程中可以利用海量的数据，丰富教学资源，提高教学的质量，学生的实操水平能够得到飞速的提升。通过云计算平台可以整合实践教学资源，改变传统的教课模式，整合网络上优质的教学资源，可以举办校内、校外联合赛，开阔学生的眼界，为学生提供虚拟化的实验平台，能够在平台上进行实验、研究与开发，提升学生的学习能力，保障教师的教学质量;还可以实现交叉学科的互动，随着时代的发展，各行各业都不开计算机，交叉学科应运而生，同时它又促进了计算机技术的快速发展。

2.3 计算机软硬件管理与维护

利用云计算技术可以提高教学的质量，但是也要注重对计算机及相关软件、硬件的管理与维护。为了确保计算机能够正常运行，必须保证计算机硬盘正常運行，CPU、主板、内存等设备配件完好。需要定期做好维护工作，机房不能建设在潮湿的环境中，必须在干燥的环境下，才可以确保计算机用电的安全性，高职院校的计算机机房一般建设在较高的楼层和朝阳的房间内，确保空气是干燥的。定期对计算机进行除尘清理，检查USB连接是否正常，定期更换坏掉的键盘、鼠标，检查数据线是否完好，确保机房的电脑能够正常运行。

2.4 网络安全管理与维护

软件更新和安装能够确保计算机正常运行，每学期教师教授的软件不同，需要安装不同的软件，或者要对软件进行更新，保障课程的顺利进行。计算机网络安全影响计算机的正常运行，网络中病毒可能会导致计算机瘫痪。计算机病毒是由学生浏览网页或者携带U盘，导致计算机病毒的传播，需要在机房内每台电脑上安装杀毒软件，并且做好备份工作，对于重要的区域还要通过还原卡进行设置，计算机在重启后能够还原至最初的状态，确保计算机的安全性。学生可以使用账号登录的形式做好资源的管理，避免使用U盘，造成病毒传播。一些学生需要使用电脑完成作业设计或者课题的练习，高职院校可以根据学生的需求和自身的实际情况，开放部分机房给学生使用，安排工作人员值班，加强对机房的日常管理与维护。

3 结语

综上所述，云计算的使用能够有效地提高教师教学的质量，降低计算机购买、维修的成本，还可以使用网络资源，使不同的机房实现资源的共享，避免资源的浪费。云计算技术使得高职院校机的房软件安装、升级更加便利，避免重复操作，节约了人力、物力、时间。加强对计算机机房的日常管理与维护，整合实验资源，教师有更多的资源授课，开阔了学生的眼界，使学生掌握更多与专业相关的知识。

参 考 文 献

[1]黄叶超.基于云计算在高职计算机实验室建设管理中的应用[J].电脑知识与技术，2018（5）：132-134.

[2]赖作财，吴华娟.基于云计算的智慧机房建设与运维管理研究[J].电子世界，2018（2）：194-195.

[3]曹玉瑞，刘鹏飞.基于云计算的高职院校计算机实验资源管理浅谈[J].科技视界，2017（33）：30.

[4]左祺增.基于云计算的技校计算机机房管理与维护探讨[J].网络安全技术与应用，2017（4）：147.

[5]王祖析.云计算环境下高职院校计算机实验实训室建设浅探[J].科技与创新，2017（23）：19-21.