养成教育背景下大学生思想政治教育的高效模式构建

张琮

摘要：人才是当今社会发展最重要的因素之一，而想要培养出高素质的人才，教育是必不可少的有效方式。然而受传统教育观念的影响，学校课堂多重视专业技能课程而忽略了个人思想政治的教育，不断培养出许多“高分低能”的学生，大学生的普遍道德素质偏低，这种状况未免让人担忧。基于这种前提，本文探讨了养成教育背景下大学生思想政治教育的现状，研究了如何构建更加高效的教育模式。

关键词：养成教育;大学生;思想政治教育;个人素养;教育模式

大学生是当代社会建设的希望和未来，而其教育方式则决定了大学生未来是否能够为国家作出应有的贡献，而养成教育作为大学教育模式的重要组成部分，无疑深刻地影响着学生的思想和行为逻辑等不同方面，并促使其养成优良的个人品质和素养。但是现阶段，大学生的养成教育现状却不禁让人担忧，如何在此基础上构建出更加高效的管理和教育模式，也是如今大学教育需要探讨的一个方向。

一、大学生养成教育的必要性

当今的教育环境之下，很多大学已经将养成教育作为大学生教育中一个必不可少的组成部分，通过学校、家庭以及社会等不同环境因素的互相影响和配合，让大学生在日常行为习惯当中培养出利于社会发展的优良品质。从学生们的角度来说，这样的教育模式不管是对于以后的求学、就业，或者是个人价值的实现，都具有非常重大的意义。

二、大学生养成教育现状分析

就我国教育的现状来说，大学是一个人构建其世界观、人生观、价值观的重要阶段。在这个阶段，学生的思维和逻辑认知能力也在不断加深，但是整体来看，处于这个阶段的大学生在个人修养和道德理念方面仍有一定程度的欠缺和不足，养成教育的现状略让人有些尴尬。

首先，很多大学生在小学至高中阶段都是以学习为主，相当大一部分的学生在学习以外的日常生活方面全部由家长一手包办，家长所提供的日常服务非常到位，这种行为在无形中助长了孩子的懒怠和惰性，让他们缺乏应有的责任感，即使在步入大学校门之后，也没有树立明确的价值观，难免会在道德的认知方面出现一定程度的偏差。

其次，受传统教育观念影响，很少有教师为学生教授课本知识以外的东西，导致他们的社会实践能力不足。在强调个性和创新、实践能力的大学中，往往这些学生就会出现自主学习能力低下，实践动手能力不足的情况。他们没有明确的个人目标，学习的积极自主性也有待提高。

最后，在以往的求学经历中，家长和教师大多都重视学生的学习成绩而忽视了他们的心理问题。在高校大学生中，虽然不少人知识贮备比较丰富，但是心理素质普遍不强，各种不良的语言和行为习惯频繁出现，这其实也是一种心理问题的表现。

三、养成教育背景下大学生思想政治教育的高效模式构建

大学生的养成教育，其实本质在于管理，针对学生的各种不良行为和风气，学校需要构建一系列的规章制度来进行约束和管理，这样才能够帮助他们养成良好的行为习惯，而如何健全高校制度，也需要遵循大学生的自身发展和群体个性，不要制定一些完全不符合大学生心理发展现状的规矩，否则只会引来学生们的反感，对于学校的管理制度也会产生抵触心理。所以，要更加有效地构建大学生的思想政治教育模式，建议可以从以下几个方面入手。

（一）制定明确的奖惩制度

用适当的管理条例来约束大学生的行为，是养成教育背景下一种高效可行的方法。合理的规章制度，能够有效地规范学生的日常行为习惯，同样，奖励机制也是如此。将可以做的、不可以做的、鼓励学生去做的事情都明确划分开来，有助于学生加强对于道德品质的认知能力。而明确的奖罚制度也具有一定的导向功能，将学生们的学习和行为目标引导到正确的方向，养成他们的自觉意识，这也是促进其道德和知识文化多方面发展的一种有效模式。

（二）开展各种课外拓展练习

在学习专业课程以外，教师或者学生干部可以组织一些课外的拓展练习，寓教于乐，让学生们在自主实践的过程当中，通过反复的操练手法，对知识产生更加深刻的记忆，以便于加深理解，并帮助他们培养对自主能力的认知，同时也在不断完善学生各方面的不足之处。而有趣的课外拓展氛围，也可以激发学生们对于知识的热情和兴趣，从而促进他们提升自主学习能力，并形成良好的学习习惯。

（三）开展思想政治讲座，加强大学生道德理念

受传统教育观念影响，即使是在追求个性和自主创新的大学校园里，也侧重于专业技能课程的培养，而疏于建立系统完善的德育课程体系。建议大学教师应该多重视学生的思想政治教育，建立起系统而完善的德育课程体系。通过相应的课程和讲座来为学生们传达正确的道德理念，并且为大学生们树立起更加清晰的目标和方向。同时也可以设立心理咨询室，让专业教师能够为那些迷茫甚至是受过心理创伤的学生提供良好的指引作用，帮助他们找出思想行为等各方面的不足之处，并加以改正。

总之，对于大学生这一知识分子群体来说，专业技能固然需要不断地巩固学习，但思想政治教育的实施也同样重要。一个缺乏了正确世界观、人生观和价值观的人，纵使在专业领域的工作很出色，还是难以得到社会和普通人的认同。所以在重视专业技能的同时，也要不断加强学生们的自我素养，通过各种可行的有效方案，让学生们具备健全的人格和正确的道德思想。

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